Suurin osa nuorista viett\u00e4\u00e4 aikaansa netiss\u00e4, my\u00f6s mobiiliv\u00e4linein, sek\u00e4 asiallisten ett\u00e4 viihteellisten (ja asiattomienkin) asioiden parissa. Muutamassa (ala-)koulussa on jopa kokeiltu k\u00e4nnykieltoa (Pello, Ylivieska). Onkohan opettaminen j\u00e4\u00e4nyt kymmenen vuoden takaiseen tekniikkaan (tai pedagogiikkaan)? Saisikohan nuoren paremmin mukaan, motivoitumaan ja keskittym\u00e4\u00e4n, jos k\u00e4ytt\u00e4isi samoja v\u00e4lineit\u00e4 my\u00f6s opetuksessa, joiden avulla nuori muutenkin hahmottaa maailmaa (ja varmaan my\u00f6s oppii aika paljon)? Perinteiset sanakirjatkin p\u00f6lyttyv\u00e4t\u00a0parhaillaan, kun k\u00e4\u00e4nn\u00f6kset katsotaan netist\u00e4.<\/p>\n
Avoimista oppimisymp\u00e4rist\u00f6ist\u00e4 ja aktiivisista kansalaisista puhutaan kyll\u00e4, mutta opetetaanko nuoria jo koulussa toimimaan n\u00e4iden periaatteiden mukaan? Luokkahuoneen ovet suljetaan tunnin alkaessa ja joissakin kouluissa siirryt\u00e4\u00e4n siihen sata vuotta samana pysyneeseen opettamiseen, joka nykyisen aisti\u00e4rsykkeiden virtaan tottuneen saa nuokkumaan? Onneksi uutta kokeileviakin l\u00f6ytyy.<\/p>\n
Toukokuussa olleessa Mobiilikes\u00e4koulussa <\/a>keskityt\u00e4\u00e4n mobiiliteknologian hy\u00f6tyk\u00e4ytt\u00f6\u00f6n opetuksessa. Vaikka t\u00e4n\u00e4 vuonna en mukaan p\u00e4\u00e4ssytk\u00e4\u00e4n, olen mielenkiinnolla seurannut mit\u00e4 uutta nyt on keksitty (tuotokset<\/a>). Olisipa (varmaan opiskelijoistakin) hauskaa, jos jokaisesta Suomen kunnasta opettaja tai kaksi p\u00e4\u00e4sisi t\u00e4mm\u00f6isiin tapahtumiin mukaan oppimaan uutta ja tuomaan uusia ajatuksia kouluihin.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Suurin osa nuorista viett\u00e4\u00e4 aikaansa netiss\u00e4, my\u00f6s mobiiliv\u00e4linein, sek\u00e4 asiallisten ett\u00e4 viihteellisten (ja asiattomienkin) asioiden parissa. Muutamassa (ala-)koulussa on jopa kokeiltu k\u00e4nnykieltoa (Pello, Ylivieska). Onkohan opettaminen j\u00e4\u00e4nyt kymmenen vuoden takaiseen tekniikkaan (tai pedagogiikkaan)? Saisikohan nuoren paremmin mukaan, motivoitumaan ja keskittym\u00e4\u00e4n, … Continue reading