T\u00e4m\u00e4 on hieman poikkeuksellinen Viikon e-vinkki, sill\u00e4 se ei k\u00e4sittele mit\u00e4\u00e4n yksitt\u00e4ist\u00e4 opetus-\/oppimismenetelm\u00e4\u00e4 tai tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 jotakin sovellusta mielekk\u00e4\u00e4sti osana opetusta. No, mist\u00e4 on sitten kyse.<\/p>\n
Viime viikolla julkaistiin katsaus et\u00e4opetukseen kansainv\u00e4lisen tutkimuskirjallisuuden pohjalta. Katsauksen tekij\u00f6in\u00e4 ovat professori Erno Lehtinen ja erikoistutkija Minna Nummenmaa Turun yliopistosta. Vaikkakin tavoitteena oli l\u00f6yt\u00e4\u00e4 erityisesti perusopetukseen ja yleissivist\u00e4v\u00e4\u00e4n opetukseen liittyv\u00e4\u00e4 tutkimuskirjallisuutta, k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 osoittautui, ett\u00e4 eniten kirjallisuutta oli et\u00e4opetuksen soveltamisesta aikuiskoulutuksessa, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n sis\u00e4isess\u00e4 henkil\u00f6st\u00f6koulutuksessa sek\u00e4 korkeakouluopetuksessa.<\/p>\n
Edelleenkin kuulee s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti kysymyksen siit\u00e4, ett\u00e4 eroavatko oppimistulokset l\u00e4hi- ja et\u00e4opetuksessa? Ja aika usein et\u00e4opetukseen suhtaudutaan varauksella ja sen arvellaan johtavan heikompiin oppimistuloksiin. Korkeakoulutasoa koskevissa tutkimuksissa ei ole pystytty osoittamaan et\u00e4opetuksen ja l\u00e4hiopetuksen v\u00e4lill\u00e4 eroja oppimistuloksissa<\/em>. Selvityksen mukaan ei olekaan keskeist\u00e4 se, ett\u00e4 kumpi on tehokkaampaan et\u00e4opetus vai l\u00e4hiopetus, sill\u00e4 molemmat ovat niin moninaisia, ett\u00e4 t\u00e4h\u00e4n kysymykseen ei ole mahdollista saada yksiselitteist\u00e4 vastausta. T\u00e4rke\u00e4mp\u00e4\u00e4 on se, ett\u00e4 kuinka opetus toteutetaan.<\/p>\n Tutkimusten pohjalta voidaan nostaa esiin joitakin opetuksellisia ratkaisuja, joiden on todettu vaikuttavan laatuun<\/strong>. N\u00e4ist\u00e4 t\u00e4rkein on vuorovaikutus<\/em>. Korkeakouluasteelta saadut tulokset viittaavat siihen, ett\u00e4 erityisesti hyvin j\u00e4rjestetyll\u00e4 opiskelijoiden keskin\u00e4isell\u00e4 vuorovaikutuksella sek\u00e4 opiskelijoiden ja opetettavan sis\u00e4ll\u00f6n vuorovaikutuksella on suuri merkitys oppimistuloksiin. Tulokset viittaavat my\u00f6s siihen, ett\u00e4 sellaiset et\u00e4opetuksen toteutustavat, joissa opettaja on aktiivisessa vuorovaikutuksessa opiskelijoiden kanssa, tuottavat parempia oppimistuloksia kuin pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n materiaalin v\u00e4litt\u00e4miseen perustuvat toteutusmuodot.<\/p>\n Tutkimusten mukaan et\u00e4opiskelijalta edellytet\u00e4\u00e4n erityisesti uskoa oman toiminnan vaikuttavuuteen (min\u00e4pystyvyys), vastuunottoa omasta oppimisesta sek\u00e4 itses\u00e4\u00e4telytaitoja.<\/em> My\u00f6s tieto- ja viestint\u00e4tekniikan k\u00e4ytt\u00f6taitojen<\/em> on todettu olevan yhteydess\u00e4 et\u00e4kurssilla menestymiseen. Pohdittaessa et\u00e4opetuksen ratkaisuja, olisi kiinnitett\u00e4v\u00e4 huomiota siihen, millaiset l\u00e4ht\u00f6kohdat opiskelijoilla on em. asioihin.<\/p>\n Tutkimustulokset viittaavat siihen, ett\u00e4 et\u00e4opetusratkaisut, joissa yhdistell\u00e4\u00e4n monia eri vuorovaikutuksen muotoja toimivat parhaiten.<\/em> Sek\u00e4 asynkronisia ett\u00e4 synkronisia vuorovaikutuksen muotoja sek\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6n tuottamista (teksti\u00e4, kuvaa, \u00e4\u00e4nt\u00e4), joiden avulla opettaja ja opiskelijat voivat olla yhteydess\u00e4 toisiinsa sek\u00e4 opetettavaan sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n mahdollisimman monipuolisella tavalla.<\/p>\n Kaiken kaikkiaan kirjallisuuskatsaus antaa tukea sille, ett\u00e4 on j\u00e4rkev\u00e4\u00e4 ottaa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n et\u00e4opetuksen tarjoamat mahdollisuudet suomalaista kouluopetusta kehitett\u00e4ess\u00e4. Hyvin suunniteltuna ja toteutettuna et\u00e4opetus voi olla erinomainen ratkaisu.\u00a0<\/p>\n Koko Et\u00e4opetuksen lumo -katsaus on luettavissa t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a>, tekstiosaa on vain reilut 10 sivua eli tiivis paketti, johon on helppo tutustua. Selvitys on tehty osana Et\u00e4opetuksen koordinointihanketta<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" T\u00e4m\u00e4 on hieman poikkeuksellinen Viikon e-vinkki, sill\u00e4 se ei k\u00e4sittele mit\u00e4\u00e4n yksitt\u00e4ist\u00e4 opetus-\/oppimismenetelm\u00e4\u00e4 tai tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 jotakin sovellusta mielekk\u00e4\u00e4sti osana opetusta. No, mist\u00e4 on sitten kyse. Viime viikolla julkaistiin katsaus et\u00e4opetukseen kansainv\u00e4lisen tutkimuskirjallisuuden pohjalta. Katsauksen tekij\u00f6in\u00e4 ovat professori Erno Lehtinen ja erikoistutkija Minna Nummenmaa Turun yliopistosta. Vaikkakin tavoitteena oli l\u00f6yt\u00e4\u00e4 erityisesti perusopetukseen ja yleissivist\u00e4v\u00e4\u00e4n opetukseen […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1,14,13],"tags":[74176,74175,17768],"class_list":["post-2506","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","category-pedagoginen","category-tekninen","tag-pedagoginen","tag-tekninen","tag-vuorovaikutus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2506","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2506"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2506\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2511,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2506\/revisions\/2511"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2506"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2506"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/evinkki\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2506"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}