Ammattikorkeakoululakiin tehtiin muutos vuonna 2019, joka velvoittaa ammattikorkeakouluja tarjoamaan mahdollisuuksia jatkuvaan oppimiseen. Samanaikaisesti laajennettiin mahdollisuutta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n suunnattujen maksullisten t\u00e4ydennys- ja tutkintokoulutusten j\u00e4rjest\u00e4miseen. (Arene 2020.)<\/p>\n
Jatkuvaa oppimista tarvitaan osaamisen kehitt\u00e4miseen ja uudistamiseen niin ty\u00f6uran kuin el\u00e4m\u00e4n eri vaiheissa (Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 2022). Osaamisvaatimukset muuttuvat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 globalisaation, teknologian kehittymisen ja ik\u00e4rakenteen vuoksi. Muutoksen my\u00f6t\u00e4 syntyy osaajapulaa, johon vastaaminen on v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4, jotta Suomen talous, sosiaalinen integraatio ja kilpailukyky pysyv\u00e4t entisell\u00e4 tasolla. T\u00e4st\u00e4 johtuen vuonna 2020 julkaistiin jatkuvan oppimisen parlamentaarinen uudistus. Se sis\u00e4ltyy p\u00e4\u00e4ministeri Sanna Marinin hallitusohjelmaan. (Valtioneuvosto 2020.)<\/p>\n
Jatkuvan oppimisen uudistuksessa linjataan muun muassa nopeista keinoista osaamispulaan vastaamiseen. Uudistuksessa linjataan my\u00f6s muunto-, t\u00e4ydennys- ja erikoistumiskoulutusten lis\u00e4\u00e4misest\u00e4, jotta jatkuvaa oppimista pystyt\u00e4\u00e4n edist\u00e4m\u00e4\u00e4n, aikuisten perustaitoja vahvistamaan ja ty\u00f6voimatarvetta paikkaamaan. Ammattikorkeakouluja kannustetaan my\u00f6s tekem\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 kesken\u00e4\u00e4n koulutusten ja opetuksen j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4. Ty\u00f6ik\u00e4isille suunnattujen koulutusten sek\u00e4 neuvonta- ja ohjauspalvelujen keskeisimpin\u00e4 toteuttajina uudistuksessa mainitaan Opetushallitus, ELY-keskukset, TE-palvelut ja korkeakoulut. (Valtioneuvosto 2020.) Ammattikorkeakoulut tuottavat jatkuvaan oppimiseen liittyvi\u00e4 palveluita, kuten yrityksille r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6ityj\u00e4 koulutuksia.<\/p>\n
<\/p>\n
Lapin ammattikorkeakoulu k\u00e4ynnisti Jatkumo – Korkeakoulut yritysten jatkuvan oppimisen tukena -hankkeen yhdess\u00e4 yhdeks\u00e4n muun ammattikorkeakoulun kanssa 1.8.2020. Hankkeen kulmakiviin lukeutuu ammattikorkeakoulujen yhteisty\u00f6n syvent\u00e4minen niiden palvelutoiminnassa. Samalla korkeakoulut tutustuvat my\u00f6s toistensa osaamiseen.<\/p>\n
Hankkeen idean taustalla on tarjous, jonka seitsem\u00e4n ammattikorkeakoulua tekiv\u00e4t yhteisty\u00f6ss\u00e4 HAUS Oy:lle vuonna 2019. Tarjouksen tekemisess\u00e4 huomattiin haasteita, joiden ratkomiseen koettiin tarpeelliseksi yhteisten toimintatapojen kehitt\u00e4minen. Tunnistettuja haasteita olivat esimerkiksi avoimuus ammattikorkeakoulujen kesken ja se, etteiv\u00e4t ne tunteneet toisiaan. Kysymykseksi my\u00f6s j\u00e4i, miten koulutuksen laatu ja kilpailukykyinen hinta pystytt\u00e4isiin takaamaan. (Juntti ym. 2020.) N\u00e4iden haasteiden ratkaisemiseksi perustettiin Jatkumo-hanke.<\/p>\n
Jatkumo-hankkeessa luodaan hyvi\u00e4 yhteisty\u00f6n k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 sek\u00e4 palvelu- ja toimintamalli, jotka tukevat ammattikorkeakoulujen yhteisi\u00e4 palvelutoiminnan toteutuksia. Lis\u00e4ksi hankkeessa testataan ammattikorkeakoulujen yhteisty\u00f6n toimivuutta ketteriss\u00e4 kokeiluissa ja koulutuspilotissa. Palvelutoiminnan toteutuksiin sis\u00e4ltyy asiantuntija- sek\u00e4 kehitt\u00e4mis- ja koulutuspalveluja, joilla pyrit\u00e4\u00e4n vastaamaan yritysten ja organisaatioiden jatkuvan oppimisen tarpeisiin. Yritysten ja organisaatioiden lis\u00e4ksi hankkeen asiantuntijat kuuntelevat kuntakokeilukuntien edustajia ja heid\u00e4n tarpeitaan kuntakokeilutoimijoiden jatkuvan oppimisen tueksi.<\/p>\n
Ammattikorkeakoulujen yhteisty\u00f6 liiketoimintapalvelujen tarjoamisessa mahdollistaa laajemman koulutustarjonnan sek\u00e4 parantaa koulutusten saavutettavuutta valtakunnallisesti. Jokaisella ammattikorkeakoululla on mahdollisuus tuoda my\u00f6s omaa eritysosaamistaan yhteisten koulutusten j\u00e4rjest\u00e4miseen. Yhteisty\u00f6n my\u00f6t\u00e4 my\u00f6s sellaisiin tarjouspyynt\u00f6ihin voidaan tarttua, mihin yksi ammattikorkeakoulu ei yksin pystyisi vastaamaan.<\/p>\n
<\/p>\n