{"id":28,"date":"2024-12-11T08:18:23","date_gmt":"2024-12-11T08:18:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/?page_id=28"},"modified":"2024-12-16T10:11:05","modified_gmt":"2024-12-16T10:11:05","slug":"lahdekritiikki-ja-tiedonkaytto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/lahdekritiikki-ja-tiedonkaytto\/","title":{"rendered":"L\u00e4hdekritiikki ja tiedonk\u00e4ytt\u00f6"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;27px|||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_accordion _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; icon_color=&#8221;#C8D8BE&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243; closed_toggle_background_color=&#8221;#f7fcf7&#8243;][et_pb_accordion_item title=&#8221;Tiedon kriittinen arviointi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 jokaisen l\u00e4hteen kohdalla&#8221; open=&#8221;off&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>L\u00e4hteen sis\u00e4lt\u00f6: kuvaako l\u00e4hde aihettasi kattavasti vai tarvitaanko lis\u00e4\u00e4 aineistoa?<\/li>\n<li>Ajantasaisuus: tarvitsetko uusinta tietoa, vai onko vanhempi teoriatieto viel\u00e4 luotettavaa?<\/li>\n<li>Onko k\u00e4siss\u00e4si alkuper\u00e4inen vai toissijainen tiedonl\u00e4hde? Onko se toimitettu vai asiantuntijan tuottamaa teksti\u00e4?<\/li>\n<li>L\u00e4hteen tieteellisyys vs. populaarisuus<\/li>\n<li>Pohdi l\u00e4hteen luotettavuutta: tunnistatko tekij\u00e4n\/tiedon tuottajan? Onko tekij\u00e4 arvostettu? Viittaavatko toiset julkaisut\/tekij\u00e4t l\u00e4hteeseen? Onko taustaorganisaatio arvostettu? Ovatko k\u00e4sill\u00e4 olevassa julkaisussa k\u00e4ytetyt l\u00e4hteet luotettavia?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Tee lis\u00e4\u00e4 tiedonhakuja ja tarkista onko kokonaiskuva aiheesta koossa.<\/li>\n<li>Jos et luota l\u00e4hteeseen, etsi toinen l\u00e4hde tiedon tueksi.<\/li>\n<li>Pohdi mist\u00e4 tieto on per\u00e4isin ja etsi tiedon alkuper\u00e4 tekstiviittauksien ja l\u00e4hdeluettelon avulla.<\/li>\n<li>L\u00f6yd\u00e4t toisten julkaisujen l\u00e4hdeviittauksista ja l\u00e4hdeluettelosta tiedon siit\u00e4, kuinka moni muu viittaa l\u00e4hteeseen.<\/li>\n<li>Voit tehd\u00e4 hakuja tekij\u00e4n tiedoilla ja tutkia mit\u00e4 muita julkaisuja on samalla tekij\u00e4ll\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Tiedonl\u00e4hteet eri tarpeisiin&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;on&#8221;]<\/p>\n<p>Mik\u00e4 k\u00e4y jokap\u00e4iv\u00e4iseen arkitiedontarpeeseen, ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 sovellu uuden ilmi\u00f6n syv\u00e4llisemp\u00e4\u00e4n oppimiseen. Pohdi tiedontarvettasi.<\/p>\n<ul>\n<li>Tarvitsetko alkuper\u00e4isen l\u00e4hteen vai riitt\u00e4\u00e4k\u00f6 toissijainen l\u00e4hde?<\/li>\n<li>Rajautuuko tiedontarpeesi yleiskuvan saamiseen asiasta tai ilmi\u00f6st\u00e4?<\/li>\n<li>Onko tarpeen tehd\u00e4 laajempi tiedonhaku syvent\u00e4v\u00e4n kuvan saamiseksi?<\/li>\n<li>Onko tarpeen hakea tukea useammasta l\u00e4hteest\u00e4? Ensimm\u00e4isell\u00e4 hakukerralla l\u00f6yt\u00e4\u00e4 harvoin hyv\u00e4\u00e4 tulosta, joten l\u00e4hteit\u00e4 kannattaa etsi\u00e4 useita ja monella eri tavalla.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<ul>\n<li>Yleiskuvan luomiseen soveltuvat useat erilaiset l\u00e4hteet: oppikirjat, opinn\u00e4ytety\u00f6t, Wikipedia taustatiedonl\u00e4hteen\u00e4 ja erilaiset lehtiartikkelit.<\/li>\n<li>Syvent\u00e4v\u00e4n kuvan saamiseksi on omat l\u00e4hteens\u00e4: tieteelliset julkaisut, kirjallisuuskatsaukset ja raportit, alkuper\u00e4iset tutkimusjulkaisut jne.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Vapaasti verkossa oleva tieto&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Erityisesti verkossa vapaasti tuotettuun tietoon kannattaa suhtautua kriittisesti:<\/p>\n<ul>\n<li>Kuka tahansa voi julkaista ja tiedon julkaiseminen edullista.<\/li>\n<li>Wikipediankin artikkeleita voi muokata kuka tahansa muokata. Voikin olla hankala erottaa, onko tiedon julkaissut maallikko vai asiantuntija.<\/li>\n<li>Tiedon tuoreus ja oikeellisuus voi olla ongelma, jos p\u00e4ivitystietoa ja tiedon alkuper\u00e4\u00e4 ei tarjoilla n\u00e4kyv\u00e4sti.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ota huomioon, ett\u00e4 verkosta ei l\u00f6ydy kaikki tarjolla oleva tieto. Hakukoneet eiv\u00e4t l\u00f6yd\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4, jotka ovat<\/p>\n<ul>\n<li>kirjautumisen tai maksumuurin takana.<\/li>\n<li>suuria tiedostoja.<\/li>\n<li>tiedon tuottajan est\u00e4mi\u00e4 sivuja.<\/li>\n<li>sivuja joihin linkitt\u00e4minen on estetty tai joiden tekniikkaa hakukone ei tunne. L\u00e4hde voi j\u00e4\u00e4d\u00e4 my\u00f6s tuloslistan h\u00e4nnille. Kuvatiedostojen l\u00f6ytyvyys heikkenee, jos l\u00e4hell\u00e4 ei ole kuvaa selitt\u00e4v\u00e4\u00e4 teksti\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<ul>\n<li>Kiinnit\u00e4 huomiota siihen, kuka on tiedontuottaja.<\/li>\n<li>Miksi k\u00e4sill\u00e4 oleva tieto on julkaistu?<\/li>\n<li>Tutki mihin tietoon julkaisu itsess\u00e4\u00e4n luottaa. Jos jokin asia l\u00e4hteen luotettavuutta arvioidessa on ep\u00e4selv\u00e4, kannattaa etsi\u00e4 toinen tiedonl\u00e4hde.<\/li>\n<li>Tarkista sekin onko kyseess\u00e4 tieteellisesti arvostettu tiedelehti vai v\u00e4\u00e4renn\u00f6s tiedelehdest\u00e4. Voit esim. l\u00f6yt\u00e4\u00e4 lehden kirjastojen kokoelmista tai hakemalla lehden nimell\u00e4 saada vihjeen hakukoneen tuloksista, ettei sivustoon kannata luottaa.<\/li>\n<li>Sivuston osoitteesta voi joskus p\u00e4\u00e4tell\u00e4 onko kyseess\u00e4 virallinen sivusto.<\/li>\n<li>Onko kielen tyyli asiallinen ja virheet\u00f6n?<\/li>\n<li>Onko tieto objektiivista vai sis\u00e4lt\u00e4\u00e4k\u00f6 teksti markkinointiin tai jonkin asian r\u00e4ike\u00e4\u00e4n esille tuomiseen tarkoitettuja sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tieteelliseen tiedonhankintaan on olemassa ty\u00f6kaluja ja keinoja, jotka auttavat etsim\u00e4\u00e4n tietoa vapaasti verkosta, kuten Google Scholar ja Open Access -arkistot. Katso vinkkej\u00e4 alasi tiedonhaunoppaista. Huomioithan, ettei kaikki tutkittu tieto ole tarjolla vapaasti verkossa.<\/p>\n<p>Pohdi ja tutki, onko korkeakoulujen k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 alalle t\u00e4rkeit\u00e4 tietoaineistoja. Jotkin artikkelit ovat maksumuurin takana, ja niit\u00e4 kannattaa tiedustella esim. korkeakoulukirjastoilta.\u00a0<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Suunnittele tiedonhaku &#8211; lis\u00e4\u00e4 luotettavuutta&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Tiedontarpeestasi riippuen kannattaa suunnitella mist\u00e4 ja miten tietoa hakee. Mit\u00e4 luotettavammat l\u00e4hteet ja mit\u00e4 kattavampi tiedonhakuprosessi, sit\u00e4 varmemmin l\u00f6yt\u00e4mi\u00e4\u00e4n l\u00e4hteit\u00e4 voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4. Uutta tietoa rakennetaan aikaisemman tiedon varaan ja silloin on hyv\u00e4 hahmottaa, mit\u00e4 on julkaistu eri kanavissa.<\/p>\n<ul>\n<li>Mink\u00e4laiset l\u00e4hteet toimivat tiedontarpeessasi?<\/li>\n<li>Mist\u00e4 l\u00f6yd\u00e4t niit\u00e4 tehokkaimmin?<\/li>\n<li>Mik\u00e4 taho tuottaa tietoa?<\/li>\n<li>Mill\u00e4 hakutermeill\u00e4 l\u00f6yd\u00e4t sit\u00e4?<\/li>\n<li>Kuinka kattavasti haluat tietoa? Kuvaavatko hakutermisi koko aihetta vai tietty\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmaa?<\/li>\n<li>Riitt\u00e4\u00e4k\u00f6 netiss\u00e4 vapaasti oleva tieto? Onko se luotettavaa? Pystytk\u00f6 seisomaan tiedon takana itse, jos k\u00e4yt\u00e4t l\u00e4hdett\u00e4?<\/li>\n<li>Onko tieto saatavilla? Jos haluat syvent\u00e4v\u00e4\u00e4 tietoa, oletko huomioinut mik\u00e4 tieto ei ole vapaasti netiss\u00e4? Esim. kirjat ja maksumuurin takana olevat muut l\u00e4hteet eiv\u00e4t v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole saatavilla vapaasti.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<ul>\n<li>Suunnittele hakutermisi kattamaan koko tiedontarvettasi. Huomaa, ett\u00e4 voit joutua tekem\u00e4\u00e4n useita hakukokeiluja ennen kuin l\u00f6yd\u00e4t parhaat hakusanat.<\/li>\n<li>Voit joutua tekem\u00e4\u00e4n kokonaan eri tiedonhaut erillisiin teemoihin, sill\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ei kannata yhdist\u00e4\u00e4 aihetta yhdeksi isoksi kokonaisuudeksi tiedonhaun vaiheessa.<\/li>\n<li>Ker\u00e4\u00e4 tietoa useista eri l\u00e4hteist\u00e4 yhdistellen ja mahdollisesti soveltaen.<\/li>\n<li>Systemaattisuus: suunnittele tiedonhaukusi siten, ett\u00e4 voit laajentaa tarvittaessa aiheeseen, jos t\u00e4sm\u00e4llist\u00e4 tietoa ei l\u00f6ydy.<\/li>\n<li>Mieti mik\u00e4 taho tuottaa tietoa ja mist\u00e4 sen l\u00f6yt\u00e4\u00e4 tehokkaimmin.<\/li>\n<li>Mieti kuinka kattava tiedonhakuprosessin tulee olla, vai riitt\u00e4\u00e4k\u00f6 muutama l\u00e4hde. Tutustu tarvittaessa useisiin tapoihin l\u00f6yt\u00e4\u00e4 erityyppist\u00e4 tietoa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Tietoa eri muodoissa&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Tietoa on tarjolla eri muodoissa koko ajan enemm\u00e4n. Mit\u00e4 tietoa voin hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4? On hy\u00f6dyllist\u00e4 tuntea alan tiedon julkaisemisen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t. Alojen tutkimustiedon julkaisemisen perinteet voivat olla esimerkiksi hiukan toisistaan poikkeavat: miss\u00e4 kanavassa tai julkaisumuodossa tutkimustietoa julkaistaan. Tietoa voi olla erilaisissa kanavissa ja muodoissa:<\/p>\n<ul>\n<li>Kuvat ja taulukot<\/li>\n<li>Tilastot<\/li>\n<li>Elektroniset julkaisut<\/li>\n<li>Sosiaalinen media kuten blogit<\/li>\n<li>Audiovisuaaliset l\u00e4hteet kuten podcastit ja videot &#8211; Painetut l\u00e4hteet kuten kirjat<\/li>\n<li>Luennot ja haastattelut asiantuntijoilta<\/li>\n<li>Opinn\u00e4ytety\u00f6t kuten pro gradut, v\u00e4it\u00f6skirjat, lisensiaatinty\u00f6t ja amk-opinn\u00e4ytety\u00f6t<\/li>\n<li>Tutkimusjulkaisut kuten monografiat, artikkelit ja katsaukset<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<p>Pid\u00e4 huoli siit\u00e4, ett\u00e4 olet kartalla alallasi k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevista tiedonl\u00e4hteist\u00e4. Kun osaat korkeakoulusi viittausk\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t, voit hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 eri muotoisia tiedonl\u00e4hteit\u00e4.<\/p>\n<p>Ota l\u00e4hdekritiikki huomioon joka l\u00e4hteen kohdalla.<\/p>\n<p>Tiedon jakamisen kanava voi lis\u00e4t\u00e4 mielipiteiden ja tieteellisen tiedon sekoittumisen mahdollisuutta. Tarkkaile, mink\u00e4 tyyppinen julkaisu on ja miksi se on julkaistu, miss\u00e4 se on julkaistu sek\u00e4 kuka sen on tuottanut. Voi olla hankala erottaa tekij\u00e4\u00e4, sill\u00e4 julkaisut voivat n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 asiantuntevilta. Jos tekij\u00e4 ei selvi\u00e4, j\u00e4t\u00e4 l\u00e4hde k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4tt\u00e4.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Artikkeleita on erilaisia&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Tunnista artikkelin tieteellisyys vs. populaarisuus<\/li>\n<li>Selvit\u00e4 onko artikkeli toimitettua vai asiantuntijan tuottamaa teksti\u00e4?<\/li>\n<li>Onko sis\u00e4lt\u00f6 kattava? Ottaako se huomioon vain tietyn n\u00e4k\u00f6kulman?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Yleistajuisia artikkeleita ovat esimerkiksi sanomalehtiartikkelit, joista l\u00f6ytyy mm. paikallista tietoa. Ammattilehdiss\u00e4 ja niiden artikkeleissa v\u00e4litet\u00e4\u00e4n kullakin alalla vallitsevaa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tietoa. Ne voivat sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 mm. muuten hankalasti saavutettavia asiantuntijoiden haastatteluita.<\/p>\n<p>Tieteellinen artikkeli voi olla tieteellinen alkuper\u00e4isjulkaisu, jossa raportoidaan tutkimuksen tuloksia ja viitataan toisiin tutkimuksiin.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<p>Tarkista mink\u00e4lainen lehti on kyseess\u00e4. Onko kyseess\u00e4<\/p>\n<ul>\n<li>tieteellinen lehti, jolla on asiantuntija-arviointiprosessi toimituksessa?<\/li>\n<li>ammattilehti, jonka artikkelit voivat olla toimitettuja, mutta tiedon taustalla voi olla tutkimuskin?<\/li>\n<li>populaari eli yleistajuinen lehti, jonka artikkelit on toimitettuja ja sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t yleistietoa?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tieteellisyyden arvioinnissa voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 apuna Julkaisufoorumin tasoluokitustietoa julkaisukanavista. Julkaisufoorumi on suomalaisen tiedeyhteis\u00f6n toteuttama. Foorumi l\u00f6ytyy vapaasti verkosta.<\/p>\n<p>Harkitse Wikipedian artikkelin k\u00e4ytt\u00f6kelpoisuutta. Voit etsi\u00e4 siit\u00e4 alkuper\u00e4isi\u00e4 l\u00e4hteit\u00e4 tai saada vinkki\u00e4 asiantuntijoista. Joskus tuorein tieto voi l\u00f6yty\u00e4 esim. tietyn projektin wiki-sivustolta.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Tunnista tieteellinen artikkeli&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Tunnistat tieteellisen artikkelin n\u00e4ist\u00e4 seuraavista:<\/p>\n<ul>\n<li>Se on julkaistu tieteellisess\u00e4 lehdess\u00e4.<\/li>\n<li>Tekij\u00e4 on asiantuntija.<\/li>\n<li>Artikkelista k\u00e4y ilmi, mist\u00e4 tieto on per\u00e4isin &#8211; Taustalla on tutkimus ja muihin tutkimuksiin viitataan.<\/li>\n<li>Artikkeli noudattaa IMRD (Introduction, methods, results, discussion) -rakennetta.<\/li>\n<li>Tekstiss\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n asiantuntevaa termist\u00f6\u00e4 ja tuloksia esitell\u00e4\u00e4n.<\/li>\n<li>L\u00e4hteet mainitaan l\u00e4hdeluettelossa.<\/li>\n<li>Tekstiviitteet ovat paikallaan.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<p>Tunnistat my\u00f6s kotimaiset tieteelliset artikkelit n\u00e4iden tietojen avulla. Apuna voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 lis\u00e4ksi Julkaisufoorumin julkaisukanavien luokitustietoa, joka l\u00f6ytyy vapaasti verkosta (JUFO-portaali).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Kirjojakin on erilaisia:&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Oppikirjoja: yleiskuvan antamiseen ilman l\u00e4hteit\u00e4.<\/li>\n<li>V\u00e4it\u00f6skirjoja: perustuvat v\u00e4it\u00f6stutkimukseen ja ne on julkaistu korkeakoulun tieteellisess\u00e4 julkaisusarjassa.<\/li>\n<li>Tutkimussarjajulkaisuja: eri aloilla on omia tutkimussarjoja, joissa julkaistaan tieteellisi\u00e4 kirjoja.<\/li>\n<li>Kokoomateoksia: sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 tietyn aihepiirin tieteellisi\u00e4 artikkeleita yksiss\u00e4 kansissa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<p>Kirjan tiedoista saat vihjeit\u00e4, mink\u00e4lainen teos on kyseess\u00e4. Voit l\u00f6yt\u00e4\u00e4 maininnan v\u00e4it\u00f6skirjasta, tieteellisest\u00e4 sarjajulkaisusta tai oppikirjan esittelytekstin tiivistelm\u00e4st\u00e4. Kokoomateoksen tunnistaa siit\u00e4, ett\u00e4 kirjan artikkeliosioilla on eri tekij\u00e4t, ja teos on toimitettu.<\/p>\n<p>Pohdi mit\u00e4 varten kirja on julkaistu. Mik\u00e4 on tekij\u00e4n asiantuntijuus? Voit tehd\u00e4 hakuja tekij\u00e4n nimell\u00e4 ja tutkia mit\u00e4 muuta on julkaistu.<\/p>\n<p>E-kirjaa voit hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 aivan yht\u00e4 hyvin kuin painettuakin versiosta teoksesta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Opinn\u00e4ytety\u00f6t l\u00e4hteen\u00e4&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Voit hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s toisten opiskelijoiden julkaisemia opinn\u00e4ytet\u00f6it\u00e4 tiedonhankinnassasi:<\/p>\n<ul>\n<li>N\u00e4et tapoja k\u00e4sitell\u00e4 aihepiiri\u00e4.<\/li>\n<li>Saat nopeasti yleiskuvaa aiheesta.<\/li>\n<li>N\u00e4et aikaisemmin aiheesta tuotettuja opinn\u00e4ytet\u00f6it\u00e4 ja voit hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 niit\u00e4 esimerkiksi oman n\u00e4k\u00f6kulmasi valinnassa.<\/li>\n<li>L\u00f6yd\u00e4t alkuper\u00e4isi\u00e4 l\u00e4hteit\u00e4 l\u00e4hdeluetteloista.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<p>Huomioithan, ett\u00e4 opinn\u00e4ytet\u00f6iden taso vaihtelee. Koska opinn\u00e4ytety\u00f6t l\u00f6ytyv\u00e4t helposti, niiden k\u00e4ytt\u00e4minen l\u00e4hteen\u00e4 voi houkutella. \u00c4l\u00e4 tee niin, vaan k\u00e4yt\u00e4 niit\u00e4 aiheesi kartoittamiseen.<\/p>\n<p>Toisten tekemi\u00e4 l\u00e4hdeluetteloita kannattaa katsoa ja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4. Muista aina viitata alkuper\u00e4iseen l\u00e4hteeseen. Lue tieto alkuper\u00e4isest\u00e4 l\u00e4hteest\u00e4, jotta voit omaksua tiedon paremmin.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Tilastojen ja visuaalisten l\u00e4hteiden tarkastelua&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Visuaalista tietoa voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 l\u00e4hteen\u00e4, sill\u00e4 monesti tieto on niiss\u00e4 helposti ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4ss\u00e4 muodossa. Muistathan silti, ett\u00e4 my\u00f6s vapaasti verkosta l\u00f6ytyvi\u00e4 l\u00e4hteit\u00e4 suojaa tekij\u00e4noikeus.<\/p>\n<p>Datan m\u00e4\u00e4r\u00e4n on arvioitu kaksinkertaistuvan puolentoista vuoden v\u00e4lein. Harhaanjohtavan tiedon eli disinformaation m\u00e4\u00e4r\u00e4kin siis lis\u00e4\u00e4ntyy. L\u00e4hdekriittisyys on koko ajan t\u00e4rke\u00e4mp\u00e4\u00e4, sill\u00e4 valtaosa vapaasti verkossa julkaistavasta sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 on juuri visuaalisessa muodossa.<\/p>\n<p>Voit hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 teknisi\u00e4 keinoja (palveluita tarjolla vapaasti verkossa) selvitt\u00e4\u00e4ksesi onko jokin video tai kuva v\u00e4\u00e4rennetty. K\u00e4\u00e4nteisell\u00e4 kuvahaulla voi my\u00f6s hakea aiheesta toisia kuvia ja tarkistaa itse niiden vastaavuuksia. Katso my\u00f6s tarkkaan mit\u00e4 julkaisussa n\u00e4kyy, kuten n\u00e4kyyk\u00f6 merkkej\u00e4 editoinnista, tai ovatko kuva ja \u00e4\u00e4ni todistettavasti samasta tilanteesta tai edes paikasta.\u00a0 My\u00f6s esim. tapahtumakuvan s\u00e4\u00e4t\u00e4 kehotetaan vertaamaan oikeisiin s\u00e4\u00e4tietoihin. Jos videolla on teksti\u00e4 eri kielell\u00e4, voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 k\u00e4\u00e4nn\u00f6spalveluita.<\/p>\n<p>Joskus tilastoja esitet\u00e4\u00e4n tiedotusv\u00e4lineiss\u00e4 harhaanjohtavasti. Tilastokaavioiden muotosuhteita on voitu muuttaa tai akselien lukemat on katkaistu, jotta tieto saataisiin v\u00e4littym\u00e4\u00e4n todellisuutta hurjemmaksi. Tilastojakin pit\u00e4\u00e4 siis tutkia kriittisesti.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Tiedon eettinen k\u00e4ytt\u00f6&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Tekij\u00e4noikeudet suojaavat tiedon tuottajaa. Suoja on olemassa my\u00f6s vapaasti netiss\u00e4 olevan tiedon osalta. Anna arvo tiedon tekij\u00e4lle ja rakenna uutta tietoa sen p\u00e4\u00e4lle viittaamalla l\u00e4hteeseen.<\/p>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<p>Muotoile lainaamasi asia omin sanoin ja merkitse l\u00e4hde. Kerro rehellisesti my\u00f6s, jos et saa alkuper\u00e4ist\u00e4 l\u00e4hdett\u00e4 k\u00e4ytt\u00f6\u00f6si. Merkitse silloin my\u00f6s toissijainen l\u00e4hde alkuper\u00e4isen l\u00e4hteen lis\u00e4ksi.<\/p>\n<p>Tutustu tarkemmin tekij\u00e4noikeuksiin mm. Kopiraittilan korkeakoulussa, joka on saatavilla vapaasti verkossa.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Kuinka v\u00e4ltyn plagioinnilta?&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Merkitse kaikki k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4si l\u00e4hteet l\u00e4hdeluetteloon ja tekstiin.<\/li>\n<li>\u00c4l\u00e4 kopioi. Harjoittele omin sanoin kertomista. Lauserakenteen purkaminen voi auttaa kirjoitusprosessissa.<\/li>\n<li>Lukemalla aihepiirist\u00e4 ja ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 siihen liittyvist\u00e4 asioista on helpompi my\u00f6s kertoa omin sanoin.<\/li>\n<li>Joskus teksti vaatii l\u00e4hteen tuekseen vaikka olisi omaakin asiantuntemusta. N\u00e4in on vaikkapa k\u00e4sitteiden m\u00e4\u00e4rittelyss\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Viittausk\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t helpottavat kaikkia: pystyt kertomaan lukijalle mik\u00e4 osa tekstist\u00e4 on omaa ja mik\u00e4 toisen tuottamaa. Saat my\u00f6s itse l\u00e4hdetietojen avulla selville mist\u00e4 esitetty tieto on per\u00e4isin ja voit etsi\u00e4 julkaisun luettavaksesi.<\/p>\n<p>Tekstiviitteet tekstiss\u00e4 kertovat tarkasti, mik\u00e4 on tiedonl\u00e4hde. Niiden avulla kerrotaan, onko tietoa lainattu vain edellisess\u00e4 lauseessa vai laajemmin tekstiss\u00e4.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Tutkiva ote&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Tiedontuottajien ja yhteis\u00f6jen keskustelua k\u00e4yd\u00e4\u00e4n sosiaalisessa mediassa eri julkaisujen lis\u00e4ksi. Tutkimustuloksia voidaan arvioida eri foorumeilla, sill\u00e4 tieteellinen tietokin voi muuntua. Opiskelijana ja asiantuntijana osallistut itsekin tiedon luomiseen ja siihen liittyv\u00e4\u00e4n vuoropuheluun tuottamalla tietoa l\u00e4pi opintojen oppimisteht\u00e4viss\u00e4 omassa yhteis\u00f6ss\u00e4si ja julkaisemalla oman opinn\u00e4ytety\u00f6si.<\/p>\n<p>Tiedosta toimintaan:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Kehit\u00e4 ajatteluasi tiedon tuottajan rooliin. \u00c4l\u00e4 tyydy toimimaan pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n tiedon k\u00e4ytt\u00e4misen roolissa.<\/li>\n<li>Kartuta tiedonhakutaitojasi ja kriittist\u00e4 ajattelua pohtimalla aina l\u00e4hteen k\u00e4ytt\u00f6kelpoisuutta.<\/li>\n<li>\u00c4l\u00e4 tyydy ensimm\u00e4iseen l\u00e4hteeseen.<\/li>\n<li>Opettele omaksumaan my\u00f6s muuta, kuin omaa n\u00e4kemyst\u00e4si tukevaa tietoa.<\/li>\n<li>Yhdistele tietoa useista eri l\u00e4hteist\u00e4, sill\u00e4 harvoin ratkaisu kysymykseen l\u00f6ytyy yhdest\u00e4 julkaisusta.<\/li>\n<li>Tutkimuskysymysten muodostaminen ja olennaisen tiedon rajaaminen aiheesta kannattaa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/files\/2024\/03\/lahdekritiikkijatiedonkayttom.jpg&#8221; title_text=&#8221;lahdekritiikkijatiedonkayttom&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;||-1px|||&#8221; sticky_position=&#8221;top_bottom&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; sticky_position=&#8221;top_bottom&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>CC BY 4.0<br \/>Sis\u00e4lt\u00f6: Heidi Minkkinen<br \/>Kuva: Veera Minkkinen<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u00e4hteen sis\u00e4lt\u00f6: kuvaako l\u00e4hde aihettasi kattavasti vai tarvitaanko lis\u00e4\u00e4 aineistoa? Ajantasaisuus: tarvitsetko uusinta tietoa, vai onko vanhempi teoriatieto viel\u00e4 luotettavaa? Onko k\u00e4siss\u00e4si alkuper\u00e4inen vai toissijainen tiedonl\u00e4hde? Onko se toimitettu vai asiantuntijan tuottamaa teksti\u00e4? L\u00e4hteen tieteellisyys vs. populaarisuus Pohdi l\u00e4hteen luotettavuutta: tunnistatko tekij\u00e4n\/tiedon tuottajan? Onko tekij\u00e4 arvostettu? Viittaavatko toiset julkaisut\/tekij\u00e4t l\u00e4hteeseen? Onko taustaorganisaatio arvostettu? Ovatko k\u00e4sill\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":44949,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-28","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44949"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":37,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":117,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28\/revisions\/117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}