{"id":77,"date":"2020-04-20T16:12:12","date_gmt":"2020-04-20T13:12:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/?p=77"},"modified":"2020-04-20T16:14:10","modified_gmt":"2020-04-20T13:14:10","slug":"fff","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/2020\/04\/20\/fff\/","title":{"rendered":"Thinglink ty\u00f6pajan kuulumisia"},"content":{"rendered":"<p><strong>Kuinka lyhyesti kuvailla Thinglinki\u00e4? \u2026Thinglinkin avulla voi tuottaa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 visuaalisuutta hy\u00f6dynt\u00e4en. K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4 voi upottaa kuviin ja videoihin monipuolisesti tietoa, joka voi olla teksti\u00e4, kuvia, videota, \u00e4\u00e4nt\u00e4 tai linkkej\u00e4\u2026 <\/strong><\/p>\n<p>Mit\u00e4 kuvaus kuitenkaan kertoo lukijalle? Thinglinkin k\u00e4ytt\u00f6tarkoituksen oivaltaa parhaiten kokeilemalla sit\u00e4 itse.<\/p>\n<p>Lapin eAmis -hanke mahdollistaa uusien verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen kartoittamisen ja kokeilemisen. J\u00e4rjestimme Per\u00e4pohjolan opistossa ty\u00f6pajan opettajille ja opiskelijoille, jossa he saivat itse testata Thinglinki\u00e4. Alkuun tutustuimme muutamaan hyv\u00e4\u00e4n kasvatus- ja ohjausalan esimerkkiin <a href=\"https:\/\/www.thinglink.com\/scene\/990183920366518273\">T\u00c4\u00c4LT\u00c4!<\/a><\/p>\n<p>Kun Thinglinkin mahdollisuuksista oli p\u00e4\u00e4sty jyv\u00e4lle, oli aika laittaa oma mielikuvitus liikkeelle. Ja se juuri on kirjoittajan mukaan parasta Thinglinkiss\u00e4.\u00a0 Sis\u00e4ll\u00f6n suunnittelemisen tapa antaa tilaa luovuudelle. Esitt\u00e4misen tapoja on monia.<\/p>\n<p>Thinglink hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s Microsoftin Immersive Reader -ty\u00f6kalua, jota voivat hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevat. Ty\u00f6kalu mahdollistaa esim. tavutuksen, sanaluokkien tunnistamisen, kuvasanakirjan k\u00e4yt\u00f6n sek\u00e4 tekstin k\u00e4\u00e4nt\u00e4misen eri kielille.<\/p>\n<p>Lis\u00e4ksi Thinglinkin editoria on yksinkertainen k\u00e4ytt\u00e4\u00e4. Koronan aiheuttama poikkeustilanne toi kuitenkin lis\u00e4haastetta opiskelijoiden ty\u00f6pajaan, sill\u00e4 se toteutettiin et\u00e4n\u00e4 Teamsin kautta. Avuksi teimme ohjevideon Thinglinkin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=z5bi8aPNbAg&amp;feature=youtu.be\">T\u00c4\u00c4LT\u00c4!<\/a><\/p>\n<p>Valmiin ty\u00f6n opiskelijat jakoivat Padlet-sein\u00e4lle muiden opiskelijoiden n\u00e4ht\u00e4ville.<\/p>\n<p>Thinglink-ty\u00f6paja oli osa opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiuksia. Opiskelijoiden teht\u00e4v\u00e4 oli <em>t\u00e4g\u00e4t\u00e4<\/em> rekrytointisivustoja ja jatkokoulutusmahdollisuuksia sek\u00e4 tuoda esille mm. kuinka hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 digiv\u00e4lineit\u00e4 oman osaamisen osoittamisessa.<\/p>\n<p>Lopuksi kysyimme opiskelijoiden kommentteja Thinglinkist\u00e4. Vastauksia saimme laidasta laitaan. Kaikkia emme toki saaneet vakuutettua Thinglinkin hy\u00f6dyllisyydest\u00e4, mutta osa innostui Thinglinkin k\u00e4yt\u00f6st\u00e4. Kysyimme opiskelijoilta, millaisissa tilanteissa he voisivat k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 Thinglink-sovellusta jatkossa. Opiskelijat vastasivat mm. n\u00e4in:<\/p>\n<ul>\n<li>T\u00e4m\u00e4 vois olla hauska tapa tehd\u00e4 vaikka esitelm\u00e4.<\/li>\n<li>Opiskelussa ja mahdollisesti netti-CVn.<\/li>\n<li>T\u00e4t\u00e4h\u00e4n voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 melkein miss\u00e4 vain. Todella k\u00e4tev\u00e4\u00e4 ja helppoa!<\/li>\n<li>Sit\u00e4 voisi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 vaikka tehdess\u00e4 jonkinlaista esityst\u00e4<\/li>\n<li>Tapahtumien mainosten teossa<\/li>\n<li>mietin ett\u00e4 tekisik\u00f6 porfoliota t\u00e4ll\u00e4, mutta pit\u00e4isi viel\u00e4 enemm\u00e4n tutustua.. on kivempi kuin powerpoint<\/li>\n<li>Jos haluaa vaikka jotain esitelm\u00e4\u00e4 pit\u00e4\u00e4 sen pohjalla tai jakaa muutoin tietoa vaikka opetus- tai muussa mieless\u00e4. Voi hyvinkin olla muitakin tapoja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4, mutta t\u00e4ss\u00e4 oli n\u00e4m\u00e4 mit\u00e4 nyt \u00e4kkiselt\u00e4\u00e4n tuli mieleen.<\/li>\n<li>Voisin k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 Thinglink-sovellusta esim. ty\u00f6harjoittelupaikan esittelyss\u00e4 ja portfoliossa.<\/li>\n<li>Voisin tehd\u00e4 itsest\u00e4ni ja omasta osaamisestani oman Thinglink-kuvan ja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 mahdollisesti koulun opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ensimm\u00e4inen askel Thinglink-kokeilussa on nyt otettu. Toivottavasti otamme viel\u00e4 monta lis\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Petra Pudas, projektisuunnittelija<\/p>\n<p>Lapin eAmis -hanke<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kuinka lyhyesti kuvailla Thinglinki\u00e4? \u2026Thinglinkin avulla voi tuottaa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 visuaalisuutta hy\u00f6dynt\u00e4en. K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4 voi upottaa kuviin ja videoihin monipuolisesti tietoa, joka voi olla teksti\u00e4, kuvia, videota, \u00e4\u00e4nt\u00e4 tai linkkej\u00e4\u2026 Mit\u00e4 kuvaus kuitenkaan kertoo lukijalle? Thinglinkin k\u00e4ytt\u00f6tarkoituksen oivaltaa parhaiten kokeilemalla sit\u00e4 itse. &hellip; <a href=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/2020\/04\/20\/fff\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3867,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41764],"tags":[],"class_list":["post-77","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3867"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":80,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77\/revisions\/80"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=77"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lapineamis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=77"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}