Teht\u00e4v\u00e4 5: <\/strong>T\u00e4m\u00e4 teht\u00e4v\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n itsen\u00e4isesti<\/p>\na) Valitse kolme sinua kiinnostavaa ty\u00f6t\u00e4 tai asiaa\/ilmi\u00f6t\u00e4, jonka parissa haluat ty\u00f6skennell\u00e4 (esim. el\u00e4inten kuntouttaminen).<\/p>\n
b) Visioi paperille itsellesi kaksi tai kolme erilaista TOIVOTTAVAA tulevaisuutta ty\u00f6uran n\u00e4k\u00f6kulmasta. Nyt saa irrottautua realismista ja hullutella! Jos kaikki olisi mahdollista, millaiselta\/milt\u00e4 sinun ty\u00f6urasi n\u00e4ytt\u00e4isi? Korosta visioissa seuraavia asioita:\u00a0<\/p>\n
– mink\u00e4laisten asioiden parissa ty\u00f6skentelet?
– miten olet kouluttautunut ty\u00f6t\u00e4si varten?
– milt\u00e4 ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4si n\u00e4ytt\u00e4\u00e4?
– onko ty\u00f6skentelysi s\u00e4\u00e4nn\u00f6llist\u00e4 vai joustavaa?
– mist\u00e4 asioista nautit ty\u00f6ss\u00e4si?
– millaisia taitoja ja vahvuuksia ty\u00f6ss\u00e4si tarvitset?<\/p>\n
c) Valitse n\u00e4ist\u00e4 visioista yksi, joka sinua kiinnostaa t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 eniten.<\/p>\n
d) Esitelk\u00e4\u00e4 visiot pienryhm\u00e4ss\u00e4 keskustellen.<\/p>\n
<\/strong><\/p>\nTeht\u00e4v\u00e4 6:\u00a0<\/strong>T\u00e4ss\u00e4 teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 opettaja lukee seuraavasti: Sulje silm\u00e4si. Kuvittele itsesi kymmenen vuoden p\u00e4\u00e4h\u00e4n, kun edell\u00e4 valitsemasi visio on toteutunut. Kuuntele seuraavat kysymykset silm\u00e4t kiinni, avaa sitten silm\u00e4si ja kirjoita paperille.<\/p>\n– Kuvaile el\u00e4m\u00e4\u00e4si yleens\u00e4, millaista se on?
– Millaista vapaa-aikaa viet\u00e4t?
– Miss\u00e4 asut?
– Millaisia ovat sinulle t\u00e4rke\u00e4t ihmissuhteet?
– Mitk\u00e4 asiat koet t\u00e4rkeiksi?
– Mit\u00e4 harrastat?
– Mist\u00e4 saat kiitosta?
– Mist\u00e4 iloitset?
– Millaisia uusia vahvuuksia olet kehitt\u00e4nyt?<\/p>\n
<\/strong><\/h4>\nTOIMI<\/strong><\/h4>\n<\/strong><\/p>\nTeht\u00e4v\u00e4 7:<\/strong> Kuunnellaan Johannan Ker\u00e4sen uratarina (kuva: Maiju Kettunen)<\/p>\n <\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/files\/2022\/11\/Johanna-Keranen-Kuva_-Maiju-Kettunen-900x720.jpg\")
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_audio audio=”https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/files\/2022\/11\/Uratarina-Johanna-Keranen.mp3″ title=”Kuuntele Johannan uratarina” admin_label=”Ammattien aamup\u00e4iv\u00e4 tulevaisuudessa -kuunnelma” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” title_font=”|800|||||||” title_text_align=”left” title_text_color=”#e20d18″ background_enable_color=”off” background_layout=”light” width=”90%” module_alignment=”center” min_height=”182px” custom_padding=”||0px|||” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_audio][et_pb_toggle title=”Lue Johannan uratarina” open_toggle_text_color=”#e20d18″ open_toggle_background_color=”RGBA(0,0,0,0)” closed_toggle_background_color=”RGBA(0,0,0,0)” icon_color=”#e20d18″ use_icon_font_size=”on” icon_font_size=”41px” open_icon_color=”#e20d18″ open_use_icon_font_size=”on” open_icon_font_size=”41px” admin_label=”littera” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” title_text_color=”#e20d18″ title_level=”h3″ title_font=”|700|||||||” width=”90%” module_alignment=”center” custom_margin=”|-90px||||” border_width_all=”4px” border_color_all=”#26224e” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Moikka moi, m\u00e4 olen Ker\u00e4sen Johanna, vastavalmistunut taiteen maisteri, kevytyritt\u00e4j\u00e4 valokuvaaja sek\u00e4 itseoppinut tapahtuma- ja teatterituottaja. M\u00e4 valmistuin lukiosta vuonna 2014 tosi keskinkertaisin arvosanoin\u2026 ja itse asiassa k\u00e4vin j\u00e4lkik\u00e4teen korottamassakin paria arvosanaa, koska ajattelin ett\u00e4 niist\u00e4 vois mulle my\u00f6hemmin olla hy\u00f6ty\u00e4 ja olin my\u00f6s tosi kiinnostunut n\u00e4ist\u00e4 kahdesta aineesta, jotka k\u00e4vin korottamassa,ne (aineet) taisi olla historia ja \u00e4idinkieli.<\/p>\n
Lukion j\u00e4lkeen m\u00e4 en itse asiassa p\u00e4\u00e4ssyt yhteenk\u00e4\u00e4n niist\u00e4 kouluista, joihin olin hakenut. M\u00e4 olin hakenut silloin nelj\u00e4\u00e4n eri yliopistoon ja ammattikorkeaan ja niist\u00e4 ensimm\u00e4isen\u00e4 olin hakenut Lapin Yliopistoon kuvataidekasvatuslinjalle, mutta sitten tosiaan k\u00e4vi niin, ett\u00e4 mihink\u00e4\u00e4n n\u00e4ist\u00e4 en p\u00e4\u00e4ssyt. M\u00e4 olin silloin kes\u00e4t\u00f6iss\u00e4 hotelli-ravintolassa ja totesin, ett\u00e4 en m\u00e4 halua siell\u00e4 nyt vuotta olla v\u00e4livuotta olla viett\u00e4m\u00e4ss\u00e4, niin sitten m\u00e4 l\u00e4hdin au pairiksi Italiaan siksi syksyksi. Se oli tosi ihana kokemus ja oli semmonen hyv\u00e4 irtiotto lukion j\u00e4lkeen kun piti mietti\u00e4, ett\u00e4 mit\u00e4h\u00e4n sit\u00e4 sit seuraavaksi. M\u00e4 tulin sielt\u00e4 pois v\u00e4h\u00e4n ennen joulua ja joulun j\u00e4lkeen m\u00e4 aloitin Limingan taidekoulussa valokuvalinja opinnot.<\/p>\n
M\u00e4 olin kiinnostunut valokuvaamisesta jo lukioaikana tosi paljon ja se Limingan valokuvalinja sitten lis\u00e4si mun varmuutta toimia valokuvauksen saralla ja sit siit\u00e4 rupes pikkuhiljaa kehkeytym\u00e4\u00e4n ihan ammattimaista toimintaa. Osittain t\u00e4n valokuvauksen inspiroimana ja muutenkin t\u00e4lleen media-alasta suunnattomasti kiinnostuneena niin sit m\u00e4 ponkaisin seuraavana vuonna yhteishaussa j\u00e4lleen eteenp\u00e4in. J\u00e4lleen mulla oli Lapin Yliopisto ykk\u00f6sen\u00e4, mutta silloinkaan ei viel\u00e4 t\u00e4rp\u00e4nnyt ja m\u00e4 p\u00e4\u00e4dyin mun kakkosvaihtoehtoon eli Karelian ammattikorkeaan medianomilinjalle. Siell\u00e4 oli tosi paljon semmoista, mist\u00e4 m\u00e4 tykk\u00e4sin niinku alan puolesta, mutta m\u00e4 koin, ett\u00e4 ne opinnot ja se, mink\u00e4laiseksi medianomiksi m\u00e4 olisin niist\u00e4 opinnoista valmistumassa ei ollut yht\u00e4\u00e4n mun juttu.<\/p>\n
Sitten m\u00e4 hain j\u00e4lleen yhteishaussa ja j\u00e4lleen kerran Lapin Yliopisto oli mulla ykk\u00f6sen\u00e4 ja t\u00e4ll\u00e4 kertaa t\u00e4rpp\u00e4si. M\u00e4 olin jo heitt\u00e4nyt kirveen kaivoon niin sanotusti koko hankkeen suhteen ja kolmannet samat p\u00e4\u00e4sykokeet tuntui aivan ep\u00e4toivoiselta, mutta sit sielt\u00e4 nasahtikin melkein t\u00e4ydet pisteet. Se oli upea tunne, siihen liittyi itkua ja ep\u00e4toivoa ja sitten kaiken sen kolmen vuoden hakemisen j\u00e4lkeen my\u00f6s suunnatonta riemua!<\/p>\n
Ja sit m\u00e4 j\u00e4tin mun ammattikorkeakouluopinnot kesken ja suuntasin Lappiin. T\u00e4\u00e4ll\u00e4 m\u00e4 ajattelin aluksi, ett\u00e4 no kyll\u00e4h\u00e4n m\u00e4 saan nopeesti \u2013 m\u00e4 olin jo kerennyt rakentaa mun el\u00e4m\u00e4\u00e4 jo tuonne etel\u00e4mm\u00e4s, ajattelin ett\u00e4 m\u00e4 valmistun sairaan nopeesti ja teen kaikki alle tavoiteajan ja valmistun nelj\u00e4ss\u00e4 ja puolessa vuodessa maisteriksi, mutta sitten el\u00e4m\u00e4ntilanteet muuttui ja opintohommat rupesi kiinnostamaan aivan uudella tavalla, m\u00e4 rupesin saamaan harrastuksia opintojen ohelle \u2013 rupesin harrastamaan mun toisena yliopistovuonna teatteria ja sen my\u00f6t\u00e4 heitin sitten t\u00e4m\u00e4n ensimm\u00e4isen opintosuunnitelmani eli HOPS :n roskiin ja suunnittelin kaiken aivan uudestaan, annoin menn\u00e4 v\u00e4h\u00e4n omalla painollaan ja katoin, ett\u00e4 mihink\u00e4s t\u00e4st\u00e4 sitten p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n.<\/p>\n
Kandiksi valmistuin siin\u00e4 tavoiteajassa eli kolmessa vuodessa, mutta maisteriin k\u00e4ytin sitten kolme vuotta ja kaksi kuukautta, kunnes syksyll\u00e4 2022 lopulta valmistuin. Kuvataidekasvatus oli mulle osittain sellainen varma valinta sen puolesta, ett\u00e4 siin\u00e4 m\u00e4 pystyn tekem\u00e4\u00e4n sek\u00e4 taidetta ett\u00e4 t\u00f6it\u00e4 opettajana. Ajattelin ett\u00e4 n\u00e4inh\u00e4n saan enemm\u00e4n ty\u00f6mahdollisuuksia auki. Lopulta kun m\u00e4 aloitin n\u00e4m\u00e4 opinnot, niin m\u00e4 l\u00f6ysin paljon enemm\u00e4n ty\u00f6mahdollisuksia kuin olin alun perin edes kuvitellut ja nyt opiskeluiden j\u00e4lkeen m\u00e4 oonkin l\u00f6yt\u00e4nyt ty\u00f6paikan, p\u00e4\u00e4sen heti sijaistamaan v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti mun opintojen p\u00e4\u00e4tytty\u00e4. En poikkeuksellisesti koulussa vaan museossa amanuenssin ty\u00f6ss\u00e4, mik\u00e4 on aivan uusi ja yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4 kiinnostuksen kohde, jonka m\u00e4 l\u00f6ysin n\u00e4iden opintojen my\u00f6t\u00e4.<\/p>\n
Sit kaiken lis\u00e4ksi m\u00e4 olen l\u00f6yt\u00e4nyt paljon t\u00f6it\u00e4 my\u00f6s mun harrastuksen kautta ja teatteriharrastus on tuonut mulle runsaasti t\u00f6it\u00e4 ja nyky\u00e4\u00e4n m\u00e4 toimin aktiivisesti tapahtuma- ja teatterituotannon kent\u00e4ll\u00e4 ihan ammatikseni vaikka mulla ei niist\u00e4 viel\u00e4 virallista koulutusta olekaan.<\/p>\n
Kun m\u00e4 tulin yliopistoon, niin m\u00e4 l\u00e4hdin liikenteeseen siit\u00e4, ett\u00e4 kaikesta pit\u00e4\u00e4 suoriutua aivan t\u00e4ysill\u00e4 ja t\u00e4ytyy tehd\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n vaan hyvi\u00e4 numeroita. M\u00e4 olin aina ollut kova suorittamaan opintoja ja sit siin\u00e4 k\u00e4vi niin, ett\u00e4 m\u00e4 panostin niihin niin paljon, ett\u00e4 m\u00e4 burn outtasin (paloin loppuun). Siihen vaikutti toki moni muukin asia mun el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 \u2013 el\u00e4m\u00e4ntilanteiden muutokset ja muut. Burn outin my\u00f6t\u00e4 mulle kehittyi toisen vuoden j\u00e4lkeen ahdistus, m\u00e4 olin pitk\u00e4\u00e4n ahdistunut ja t\u00e4m\u00e4n ahdistuksen ja burn outin my\u00f6t\u00e4 my\u00f6s ADT eli YTHS :n mukaan itseaiheutettu keskittymisvaikeus.<\/p>\n
Se oli mulle tosi vaikea pala, koska m\u00e4 en ollut koskaan aiemmin kokenut vaikeuksia lukemisen tai keskittymisen suhteen ja nyt se oli aivan todella hankalaa. Mutta onneksi siihenkin l\u00f6ytyi sitten todella paljon apuja, kun m\u00e4 l\u00e4hdin kertomaan n\u00e4ist\u00e4 mun vaikeuksista ja esim. kirjastohenkil\u00f6kunta onnistui tarjoamaan paljon hyvi\u00e4 ty\u00f6kaluja n\u00e4itten keskittymisvaikeuksien kanssa p\u00e4rj\u00e4\u00e4miseen.<\/p>\n
Nyt jos joku siell\u00e4 miettii ja ehk\u00e4 v\u00e4h\u00e4n ahdistaa se, ett\u00e4 mit\u00e4h\u00e4n nyt ja onko musta t\u00e4h\u00e4n ja oonks m\u00e4 nyt menossa oikealle alalle, niin huoli pois! Kyll\u00e4 asioilla on tapana j\u00e4rjesty\u00e4 \u2013 tosi kliseinen asia sanoa \u2013 mutta niill\u00e4 on! Ja tosi paljon kannattaa luottaa intuitioon. Mun intuitio oli se, ett\u00e4 m\u00e4 haluan taidealalle ja sitten kun seuraa sit\u00e4 intuitiota niin sit se loksahtaa. Sielt\u00e4 omalta alalta l\u00f6ytyy\u2026 se mik\u00e4 tuntuu omalta, niin sielt\u00e4 l\u00f6ytyy jotain, mink\u00e4 kautta saa t\u00f6it\u00e4, mink\u00e4 kautta p\u00e4rj\u00e4\u00e4.<\/p>\n
Ja sit jos huomaakin kesken kaiken, ett\u00e4 no t\u00e4m\u00e4h\u00e4n ei mennyt yht\u00e4\u00e4n niin kuin m\u00e4 ajattelin ja t\u00e4m\u00e4 ei ookkaan yht\u00e4\u00e4n se kutsumus tai kiinnostuksen kohteet muuttuu aivan toiseksi, niin koskaan ei oo my\u00f6h\u00e4ist\u00e4 opiskella uudestaan \u2013 koskaan ei oo liian my\u00f6h\u00e4ist\u00e4 lopettaa kesken. Voi todeta ett\u00e4 ei vitsi, ei t\u00e4\u00e4 akateeminen homma ollutkaan yht\u00e4\u00e4n mulle ja vaihtaa linjaa tai v\u00e4h\u00e4n niinku mulle k\u00e4vi ett\u00e4 mulle se akateeminen homma oli just se juttu \u2013 ja sitten m\u00e4 vaihdoin yliopiston puolelle. Aina on ts\u00e4\u00e4nssi (mahdollisuus) muuttaa suunnitelmia ja\u2026 niin. Muuta suunnitelmia, kun silt\u00e4 tuntuu ja luota intuitioon!<\/p>\n
[\/et_pb_toggle][et_pb_text admin_label=”KUVITTELE” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” ol_font=”|700|||||||” ol_font_size=”18px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
<\/strong><\/h4>\n<\/strong><\/p>\nTeht\u00e4v\u00e4 8:<\/strong> Ota itsellesi puhdas paperi. Toteuta Oma Polku visioimaasi tulevaisuuteen 10 vuoden p\u00e4\u00e4h\u00e4n t\u00e4st\u00e4 p\u00e4iv\u00e4st\u00e4. Kuvaa polku paperille kirjoittamalla tai piirt\u00e4m\u00e4ll\u00e4. Polun alkupiste on t\u00e4m\u00e4 p\u00e4iv\u00e4. Sijoita polkusi varrelle kaksi yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4\u00e4 mutkaa\/k\u00e4\u00e4nnett\u00e4, jolloin kaikki ei mennyt kuten suunnittelit – miten p\u00e4\u00e4sit eteenp\u00e4in? Lopputuotos j\u00e4\u00e4 opinto-ohjaajalle ja sit\u00e4 k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi tulevaisuuskeskustelussa. Opiskelija voi ottaa lopputuotoksesta valokuvan.<\/strong><\/p>\n<\/strong><\/p>\n<\/strong><\/h4>\n <\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”2px|30px|2px|30px|true|true” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ admin_label=”Rivi” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/files\/2022\/08\/small_SITRA_BLACK.jpg” alt=”Lapin ammattikorkeakoulu -logo” title_text=”small_SITRA_BLACK” align=”center” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
TULEVAISUUSTAAJUUS OPINTO-OHJAUKSEN TUKENA\u00a0 Tulevaisuustaajuus \u2013ty\u00f6paja toteutetaan opinto-ohjauksessa oppituntien aikana. T\u00e4ss\u00e4 toteutuksessa tarkastellaan toivottavaa tulevaisuutta oman ty\u00f6uran kannalta. INTRO Katsokaa Intro -video Sitran sivuilla (7:14) Teht\u00e4v\u00e4 1: Keksik\u00e4\u00e4 jokainen yksi tai useampi Mit\u00e4 jos\u2026? -kysymys alla oleviin teemoihin liittyen: a) ty\u00f6el\u00e4m\u00e4, esim. Mit\u00e4 jos tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 teht\u00e4isiin vain kahtena p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 viikossa?)b) ammatit\/ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4t, esim. Mit\u00e4 […]<\/p>\n","protected":false},"author":7199,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-3561","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3561","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7199"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3561"}],"version-history":[{"count":60,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3561\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5022,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3561\/revisions\/5022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/latu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3561"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}