{"id":1023,"date":"2017-04-27T08:23:53","date_gmt":"2017-04-27T05:23:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=1023"},"modified":"2017-04-27T08:55:46","modified_gmt":"2017-04-27T05:55:46","slug":"minustako-yrittaja-yrittajyyteen-oppiminen-lapin-ammattikorkeakoulussa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2017\/04\/27\/minustako-yrittaja-yrittajyyteen-oppiminen-lapin-ammattikorkeakoulussa\/","title":{"rendered":"Minustako yritt\u00e4j\u00e4 – yritt\u00e4jyyteen oppiminen Lapin AMKissa"},"content":{"rendered":"

Helena Kangastie, TtM, opetusp\u00e4\u00e4llikk\u00f6, korkeakoulusuunnittelu, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

Lataa PDF-tiedosto<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Ammattikorkeakouluilla on t\u00e4rke\u00e4 rooli yritt\u00e4jyytt\u00e4 tukevissa toimissa. Teht\u00e4viens\u00e4 kautta ne vaikuttavat hallitusohjelman tavoitteisiin, joiden keskeinen viesti on se, ett\u00e4 yritt\u00e4jyydell\u00e4 ja ty\u00f6n tekemisell\u00e4 tuetaan Suomen talouskasvua ja ty\u00f6llisyytt\u00e4. Arene (2015) on omissa yritt\u00e4jyyssuosituksissaan kuvannut toimenpiteit\u00e4, joilla tuetaan yritt\u00e4jyystoiminnan kehittymist\u00e4. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 (2015) selvitti korkeakoulujen yritt\u00e4jyyden tukemista, ja antoi korkeakouluille esityksi\u00e4 kehitt\u00e4mistoimenpiteist\u00e4. Lapin AMK sijoittui yritt\u00e4jyytt\u00e4 tukevaksi ammattikorkeakouluksi ja kehitysehdotuksia olivat mm. pedagogisten k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen ja toimintatapojen kehitt\u00e4minen entist\u00e4 paremmin yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4ist\u00e4 toimintatapaa tukeviksi.<\/p>\n

Lapin AMKin strategian yhten\u00e4 painoalana palveluliiketoiminta ja yritt\u00e4jyys vaativat my\u00f6s opetusta pohtimaan sit\u00e4, mill\u00e4 keinoin edistet\u00e4\u00e4n yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4isen ammattikorkeakoulun piirteiden vahvistumista. T\u00e4h\u00e4n vastauksena on ollut sitoa kehitt\u00e4misty\u00f6 OPS2017 uudistukseen ja pedagogiseen kehitt\u00e4miseen. T\u00e4ss\u00e4 artikkelissa kuvaan yritt\u00e4jyyden edist\u00e4mist\u00e4 opetuksessa ja yritt\u00e4jyyteen oppimisessa.<\/p>\n

Yritt\u00e4jyyden perustana osaaminen<\/h2>\n

Opetussuunnitelma on opiskelijalle karttakirja, joka pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n oppimiseen ja opintoihin liittyv\u00e4\u00e4 tietoa. Siin\u00e4 kuvatut osaamisalueet eli kompetenssit osaamistavoitteineen kertovat opiskelijalle, mit\u00e4 osaamista h\u00e4nen on hankittava ja, millaisia oppimistekoja teht\u00e4v\u00e4 voidakseen toimia ammatissaan ty\u00f6ntekij\u00e4n\u00e4 tai yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4. OPS2017 kehitt\u00e4misty\u00f6ss\u00e4 pohdittiin, millaisia osaamisalueita ja tavoitteita yritt\u00e4vyyteen ja yritt\u00e4jyyteen oppiminen edellytt\u00e4\u00e4. Pohdinnan tuloksena kaikkien koulutusten opetussuunnitelmiin sis\u00e4llytettiin yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4inen toimintatapa ja yritt\u00e4jyys- ja liiketoimintaosaaminen. Pohdintaa jatkettiin eli mietittiin, miten opetussuunnitelma muuttuu toiminnaksi ja, miten opiskelijat voivat oppia yritt\u00e4jyytt\u00e4.<\/p>\n

Yritt\u00e4jyyden oppimisen polut<\/h2>\n

Yritt\u00e4jyyteen oppimisen l\u00e4ht\u00f6kohtaa on ns. urapolku ajattelu. Yritt\u00e4jyyteen liittyvien urasuunnitelmien edist\u00e4miseksi ja tukemiseksi on mallinnettu yksil\u00f6llisi\u00e4 ja erilaisia vaikuttavan yritt\u00e4jyyden polkuja. (Juntti ym. 2016, 28-30.) Polkujen rakentumista ja toteutumista vahvistetaan uraohjauksella. Yritt\u00e4jyyden polulle l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n heti opintojen alussa tulokeskustelun yhteydess\u00e4 laadittavalla urasuunnitelmalla. Opiskelijaa ohjataan tunnistamaan omat vahvuutensa sek\u00e4 omat tavoitteensa. Yritt\u00e4j\u00e4ksi ryhtymisen oppimispoluilla (kuva 1) opiskelijalle tarjotaan mahdollisuus lis\u00e4t\u00e4 ja vahvistaa yritt\u00e4vyyteen ja yritt\u00e4jyyteen liittyv\u00e4\u00e4 osaamista koko opintojensa ajan.<\/p>\n

\"\"
Kuva 1. Yritt\u00e4jyysosaamisen edist\u00e4minen ja yritt\u00e4jyyteen oppiminen Lapin AMKissa. (Juntti, Kangastie & M\u00e4kimurto 2016,30)<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Yritt\u00e4jyyteen oppimiseen liitet\u00e4\u00e4n usein luovuus ja innovatiivisuus. Luovuutta ja innovatiivisuutta yhdist\u00e4\u00e4 oppiminen. Lapin AMKissa vastaus tulevaisuuden haasteisiin, yritt\u00e4jyyden, luovuuden ja innovatiivisuuden edist\u00e4miseksi on osaamis- ja ongelmaperustainen oppiminen, joka tukee yritt\u00e4jyyden keskeisi\u00e4 piirteit\u00e4 eli uskallusta yritt\u00e4\u00e4 ja oppia erheist\u00e4. Oppimista organisoidaan ongelmaratkaisuprosessin ymp\u00e4rille, jolloin opiskelijat yhdess\u00e4 ja yksin haluavat kokeilla, hakevat ja k\u00e4sittelev\u00e4t tietoa kriittisesti tarkastellen ja soveltaen. \u00a0Itseohjautuvuus ja vastuullisuus omasta oppimisesta ja oppimisteoista kasvattavat asennetta ammatissa toimimiseen ty\u00f6ntekij\u00e4n\u00e4 ja yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4.<\/p>\n

Lopuksi<\/h2>\n

Lapin ammattikorkeakoululla on tavoitteena olla yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4inen ammattikorkeakoulu. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa OKM (2015, 27-28) selvityksess\u00e4 kuvattujen tunnuspiirteiden vahvistamista. T\u00e4m\u00e4n tavoittelemisessa ja opiskelijoiden yritteli\u00e4\u00e4n asenteen tukemisessa ja yritt\u00e4jyyden edist\u00e4misess\u00e4 sopii seuraavan sarjakuvan viesti:<\/p>\n

\u201d-T\u00e4s leheres lukoo notta Suamehen ei onnistuta saamahan tarpeheksi uusia ty\u00e4paikkoja\u201d <\/em><\/p>\n

\u201d-mit\u00e4 tua \u201dei onnistu\u201d oikeen tarkoottaa?\u201d \u00a0<\/em><\/p>\n

\u201dKu meillei pohojammaan murtehes oo sellaasta sanaa \u201d <\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n

Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto ry, Arene. 2015. Arenen yritt\u00e4jyyssuositukset.<\/p>\n

Juntti, M., Kangastie, H. ja M\u00e4kimurto-Koivumaa, S.2016. Yritt\u00e4jyyden edist\u00e4minen Lapin ammattikorkeakoulussa. Lapin AMKin julkaisuja. Sarja B. Raportit ja selvitykset 9\/2016.<\/p>\n

Pohojammaalta kotoosin. Viitattu 3.2.2016. www.poyroot.fi\/sarjakuvat\/page\/6\/<\/p>\n

Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6. Yritt\u00e4jyyden ja yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4isen asenteen tukeminen suomalaisissa korkeakouluissa. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n ty\u00f6ryhm\u00e4muistioita ja selvityksi\u00e4 2015:17.<\/p>\n

 <\/p>\n

Asiasanat: yritt\u00e4jyyden edist\u00e4minen, yritt\u00e4jyyteen oppiminen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kaikkien koulutusten opetussuunnitelmiin on Lapin AMKssa sis\u00e4llytetty yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4inen toimintatapa ja yritt\u00e4jyys- ja liiketoimintaosaaminen. Opetussuunnitelman on my\u00f6s muuttuva toiminnaksi. <\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":965,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[115198,110187],"tags":[94,17802],"class_list":["post-1023","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-115198","category-teema-artikkeli","tag-koulutus","tag-yrittajyys"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/Kangastie-teema-artikkeli-Lumen-lehti-1-2017.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-gv","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1023","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1023"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1023\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1133,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1023\/revisions\/1133"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/965"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1023"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1023"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1023"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}