{"id":1029,"date":"2017-04-27T08:39:59","date_gmt":"2017-04-27T05:39:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=1029"},"modified":"2017-04-27T08:58:01","modified_gmt":"2017-04-27T05:58:01","slug":"elainavusteista-tyoskentelya-hyvinvointipalveluihin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2017\/04\/27\/elainavusteista-tyoskentelya-hyvinvointipalveluihin\/","title":{"rendered":"El\u00e4inavusteista ty\u00f6skentely\u00e4 hyvinvointipalveluihin"},"content":{"rendered":"<p><em>Leena V\u00e4limaa, KM, lehtori, Hyvinvointipalveluiden osaamisala, Lapin ammattikorkeakoulu <\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lapinamk.fi\/fi\/loader.aspx?id=3a86624e-149a-4d65-a04c-1ee06724641d\">Lataa PDF-tiedosto<\/a><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Johdanto<\/h2>\n<p>Suomessa on viime vuosina kehitetty Luontoon tukeutuvien, Green Care &#8211; menetelmien, hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 sosiaali-, terveys- ja kasvatuspalveluissa useiden hankkeiden avulla. Green Care on luontoon ja maaseutuymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n liittyv\u00e4\u00e4 ammatillista toimintaa, jolla pyrit\u00e4\u00e4n edist\u00e4m\u00e4\u00e4n ihmisen hyvinvointia ja el\u00e4m\u00e4nlaatua. Luonto ja sen merkitys hyvinvoinnille on meille suomalaisille sin\u00e4ll\u00e4\u00e4n tuttua, mutta Green Care on muutakin kuin yleinen luontoon liittyv\u00e4 el\u00e4myksellisyys. Green Care on toimintaa, jolla ammattimaisesti edistet\u00e4\u00e4n terveytt\u00e4 ja hyvinvointia. Yksi Creen Care toiminnan muoto on el\u00e4inavusteisuus, jota k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n ammatillisessa ty\u00f6skentelyss\u00e4 eri terapiamuodoissa, kuntoutuksessa ja kasvatusalalla sek\u00e4 vapaaehtoisty\u00f6ss\u00e4 vierailuina hoivakodeissa, esim. Karva-Kaveri toiminta (Green Care Finland).<\/p>\n<p>Green Care alan yritt\u00e4jyys on alkanut kehitty\u00e4 selke\u00e4sti viime vuosina my\u00f6s Suomessa. Alalla toimii jo jonkin verran yritt\u00e4ji\u00e4, mm. hoivamaatiloja, hevostiloja ja hoivapalveluita, jotka tarjoavat luontol\u00e4ht\u00f6isi\u00e4 hyvinvointipalvelu tuotteita. Yhteiskunnallinen kehitys ja tulevaisuuden ennusteet osoittavat erilaisten hyvinvointipalveluiden kasvua. \u00a0Ihmiset odottavat yh\u00e4 enemm\u00e4n monipuolisia, korkeatasoisia ja laadukkaita hyvinvointipalveluita ja ovat valmiita k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n tulevaisuudessa my\u00f6s enemm\u00e4n rahaa omaan hyvinvointiinsa.\u00a0 Vilkas hanketoiminta on mahdollistanut alueellisten innovaatioiden kehittymisen sosiaali- ja terveysalalla. El\u00e4inavusteinen toiminta on yksi mahdollisuus erilaisten, innovatiivisten hyvinvointipalveluiden tuottamisessa. Innovaatiot syntyv\u00e4t usein kehitt\u00e4mishankkeista ja tutkimuksesta, mutta my\u00f6s kokemuksella, hiljaisella tiedolla on iso merkitys. Voisiko Lapin oma el\u00e4in, poro, olla uusi innovaatio lappilaisen hyvinvoinnin l\u00e4hteen\u00e4? Voisiko el\u00e4inavusteisista menetelmist\u00e4 l\u00f6yty\u00e4 uudenlasia keinoja osana hyvinvoinnin edist\u00e4mist\u00e4 ja maaseudun kehitt\u00e4mist\u00e4, aluekehityst\u00e4?<\/p>\n<p>Kerron t\u00e4ss\u00e4 artikkelissa el\u00e4inavusteisesta ty\u00f6skentelyst\u00e4, sen soveltamisesta ja vaikuttavuudesta. Lis\u00e4ksi esittelen tarkemmin Lapin ammattikorkeakoulun hyvinvointipalveluiden hallinnoimassa Luontoa el\u00e4m\u00e4\u00e4n! \u2013 hankkeessa saatuja kokemuksia osallisuuden edist\u00e4misess\u00e4 ja toimintakyvyn vahvistamisessa el\u00e4inavusteisen ty\u00f6skentelyn avulla.<\/p>\n<h2>El\u00e4inavusteinen ty\u00f6skentely ja sen hy\u00f6dyt<\/h2>\n<p>El\u00e4inavusteinen ty\u00f6skentely (Animal-Assisted Intervation AAI) on osa Green Care toimintaa ja se on yl\u00e4k\u00e4site, johon sis\u00e4ltyy eri toiminnan muotoja. Siihen kuuluu el\u00e4inavusteinen terapia, el\u00e4inavusteinen sosiaality\u00f6 ja el\u00e4inavusteinen opetus. El\u00e4inavusteiseen terapiaan sis\u00e4ltyy mm. toimintaterapia, fysioterapia ja psykoterapia. N\u00e4m\u00e4 ovat aina suunnitelmallista, tavoitteellista ja dokumentoitua ty\u00f6skentely\u00e4 kasvatus-, sosiaali- tai terveysalan ammattilaisen ty\u00f6t\u00e4, jossa asianmukaisesti koulutettu el\u00e4in on ty\u00f6skentelyn tukena. Ty\u00f6skentelyss\u00e4 el\u00e4in voi olla l\u00e4sn\u00e4olija, toimijakumppani tai ty\u00f6skentelyn kohde esim. el\u00e4imen hoitamisen muodossa. Toimintaterapiassa hevosen hoitamiseen liittyv\u00e4t tekev\u00e4t voivat tukea tavoitteellisesti asiakkaan kuntoutusta. (Ik\u00e4heimo 2013, 7-11).<\/p>\n<p>Perhesosiaality\u00f6ss\u00e4 koira voi olla vaikeiden asioiden sanoittamisessa lapsella tukena. Koira voi mahdollistaa oppilaan keskittymist\u00e4 opetustilanteissa. Lis\u00e4ksi on el\u00e4inavusteista toimintaa, josta esimerkkin\u00e4 Karva-Kaveri toiminta, jossa toimintaan testatut koirat omistajiensa kanssa vierailevat esim. hoivakodeissa. T\u00e4m\u00e4 ei edellyt\u00e4 samanlaista ammatillista taustaa, tavoitteellisuutta, suunnitelmallisuutta ja dokumentointia.<\/p>\n<p>El\u00e4imen ottamisella mukaan kuntoutusprosessiin on useita fysiologisia ja psyykkisi\u00e4 hy\u00f6tyj\u00e4.\u00a0 Ihmisten ja el\u00e4inten suhdetta on tutkittu eri tieteenalojen n\u00e4k\u00f6kulmasta. Levinsonin (1970, 1759-66) tutkimukset vuorovaikutuksen my\u00f6nteisist\u00e4 puolista terapeuttisessa mieless\u00e4 olivat merkityksellisi\u00e4 el\u00e4imen ja ihmisen vuorovaikutuksen tutkimiselle hyvinvoinnin n\u00e4k\u00f6kulmasta. Tutkimusten mukaan el\u00e4in edist\u00e4\u00e4 ihmisten hyvinvointia, el\u00e4in ei arvostele (Allen et al, 1991, 582-589). El\u00e4inten ja el\u00e4inten kuvien tarkkailu helpottaa stressin aiheuttamissa fysiologisissa reaktioissa (Katcher et al, 1983, 351-359).\u00a0 Koiraa silitt\u00e4ess\u00e4 oksitosiinin eritys lis\u00e4\u00e4ntyy ja sen taso on korkeampi sek\u00e4 ihmisill\u00e4 ett\u00e4 koirilla ja se on suhteessa my\u00f6s ihmisen ja koiran v\u00e4liseen katseen kestoon (Beets et. al. 2012). Koira lievitt\u00e4\u00e4 yksin\u00e4isyytt\u00e4, lis\u00e4\u00e4 turvallisuuden tunnetta, helpottaa tunneilmaisua terapia- ja kuntoutusty\u00f6ss\u00e4 (Ik\u00e4heimo 2013, 7-8).<\/p>\n<p>Kuntoutukseen tai terapiaan asiakas tulee aina jonkin yksil\u00f6llisen tarpeen vuoksi, joka voi olla ty\u00f6- ja toimintakyvyn kehittymiseen liittyv\u00e4, tarkemmin tarve voi liitty\u00e4 esimerkiksi motorisiin, sosiaalisiin taitoihin tai kognitiivisin valmiuksiin. Asiakkaalla voi olla liikkumiseen tai liikkeiden ja liikeratojen sujuvuuteen ja toimintaan liittyvi\u00e4 puutteita. El\u00e4imen hoitoon ja leikitt\u00e4miseen liittyvill\u00e4 harjoituksilla voidaan tukea motorisia ja hienomotorisia valmiuksia. Esimerkki harjoituksia em. taitojen harjoittamiseen ovat koiralle valjaitten laitto, koiran taluttaminen, herkkujen laittaminen palloon piiloon. Sosiaalisia taitoja voidaan harjoittaa el\u00e4imen tervehtimisell\u00e4 ja erilaisilla leikeill\u00e4 (pallon hakuleikki, vetoleikit) koiran kanssa. Leikki edellytt\u00e4\u00e4 tietynlaista heitt\u00e4ytymist\u00e4 ja edist\u00e4\u00e4 mielikuvitusta, sosiaalista vuorovaikutusta ja itseluottamusta.\u00a0 Kognitiivisia taitoja voidaan harjoitella yhdess\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n kanssa suunnittelemalla yhteinen el\u00e4inavusteinen toimintatuokio, jolloin asiakkaan t\u00e4ytyy suunnitella tulevaa toimintaa, mietti\u00e4 ajank\u00e4ytt\u00f6 suhteessa tekemiseen, ottaa huomioon valmisteluun liittyv\u00e4t eri teht\u00e4v\u00e4t vaiheittain, k\u00e4sitteellist\u00e4\u00e4 asioita. T\u00e4h\u00e4n yhdistyy my\u00f6s toiminnanohjaustaitojen vahvistaminen.<\/p>\n<h2>Turvallisuus ja laatu el\u00e4inavusteisessa ty\u00f6skentelyss\u00e4<\/h2>\n<p>El\u00e4inavusteinen ty\u00f6skentelyn tulee olla turvallista ja laadukasta. Toiminnan suunnittelussa ja ty\u00f6skentelyss\u00e4 on otettava huomioon mm. laki potilaan asemasta ja oikeuksista, laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista, sosiaalihuoltolaki, terveydenhuoltolaki, el\u00e4insuojelulain s\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6. Ty\u00f6skentely\u00e4 ohjaa my\u00f6s ty\u00f6ntekij\u00e4n oman alan ammattieettiset ohjeet ja konteksti miss\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4 ty\u00f6skentelee ja miss\u00e4 palvelussa asiakas on osallistujana sek\u00e4 h\u00e4nen hoito- ja kuntoutussuunnitelmansa. El\u00e4inavusteisen ty\u00f6skentelyn edellytyksen\u00e4 on, ett\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4, jossa el\u00e4inavusteisuus ollaan ottamassa yhdeksi ty\u00f6menetelm\u00e4ksi, keskustellaan toimintak\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4 yhdess\u00e4 ja toiminnasta tiedotetaan. Toimintamuodolla on oltava yhteis\u00f6n tuki ja esimiehen lupa. Ty\u00f6skentelyn l\u00e4ht\u00f6kohtana on asiakasl\u00e4ht\u00f6isyys, asiakkaan oma halu ja mielenkiinto toimintaa kohtaan sek\u00e4 yhteinen tarkastelu hy\u00f6tyyk\u00f6 asiakas siit\u00e4 vai onko joku muu menetelm\u00e4 parempi. (Kahilaniemi 2016, 23-32).<\/p>\n<p>El\u00e4inavusteisen ty\u00f6skentelyn turvallisuutta edist\u00e4v\u00e4t tekij\u00e4t ovat el\u00e4imeen, ty\u00f6skentely prosesseihin ja rakenteisiin, ty\u00f6ntekij\u00e4\u00e4n sek\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n liittyvi\u00e4. El\u00e4imen hyvinvointi vaikuttaa turvallisuuteen ja laatuun. Hyvinvointi on el\u00e4imen kokemus sen omasta psyykkisest\u00e4 ja fyysisest\u00e4 olotilasta. El\u00e4imell\u00e4 tulee olla oikeus hyv\u00e4\u00e4n kohteluun sek\u00e4 positiivisiin tuntemuksiin ja kokemuksiin. El\u00e4imell\u00e4 on oikeus lajinmukaiseen k\u00e4ytt\u00e4ytymiseen ja ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n. El\u00e4imell\u00e4 on oikeus hyv\u00e4\u00e4n terveyteen ja toimintakykyyn. (EL\u00c4INTIETO.FI; ESAAT- European Society for Animal Assisted Therapy).<\/p>\n<p>Ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4 k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4n koiran tulee olla riitt\u00e4v\u00e4n aikaisin sosiaalistettu, mikrosirutettu, el\u00e4inl\u00e4\u00e4k\u00e4rin tarkistama, terve, rokotettu ja k\u00e4ytt\u00e4yty\u00e4 sosiaalisesti hyv\u00e4ksytt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla ja oltava positiivisia kontakteja ihmisiin sek\u00e4 muihin koiriin. My\u00f6s vakuutukset (mm. vastuuvakuutus) tulee olla kunnossa. (EL\u00c4INTIETO.FI; ESAAT- European Society for Animal Assisted Therapy).<\/p>\n<p>Prosesseihin ja rakenteisiin liittyviin turvallisuus tekij\u00f6ihin sis\u00e4ltyy toiminnan suunnitelmallisuus, tavoitteellisuus ja dokumentointi. Vastuuasiat ja hygieniaohjeet tulee olla selke\u00e4sti sovittuna toimintayksik\u00f6ss\u00e4 ja \u2013ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Ty\u00f6skentelyss\u00e4 on hyv\u00e4 olla selke\u00e4t aloitus- ja lopetusajat el\u00e4imen kanssa. Ajantasainen informatiivinen materiaali el\u00e4inavusteisesta ty\u00f6skentelyst\u00e4, jonka avulla toimintaa voidaan asiakkaalle ja palvelun ostajalle esitell\u00e4, toimii my\u00f6s turvallisuutta ja laatua vahvistavana tekij\u00e4n\u00e4. (ESAAT- European Society for Animal Assisted Therapy; Kahilaniemi 2016, 23-32).<\/p>\n<p>El\u00e4imen ty\u00f6skentely ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n liittyy my\u00f6s turvallisuutta edist\u00e4vi\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4. Esimerkiksi isoilla el\u00e4imill\u00e4 tulee olla riitt\u00e4v\u00e4n iso ja lajin mukainen tila liikkua, mahdollisuus luonnolliseen p\u00e4iv\u00e4 &#8211; y\u00f6 rytmiin. Ymp\u00e4rist\u00f6n tulee olla el\u00e4imelle turvallinen ja sellainen, jossa el\u00e4imell\u00e4 on mahdollisuus vet\u00e4yty\u00e4 tarvittaessa omaan rauhaansa. (ESAAT- European Society for Animal Assisted Therapy).<\/p>\n<p>Ty\u00f6ntekij\u00e4ll\u00e4 tulee olla riitt\u00e4v\u00e4 koulutus ja ammattitaito el\u00e4inavusteiseen ty\u00f6skentelyyn. Oma el\u00e4in on aina ty\u00f6ntekij\u00e4n vastuulla, ty\u00f6ntekij\u00e4n tulee tuntea oma el\u00e4in ja sen k\u00e4ytt\u00e4ytyminen. Lis\u00e4ksi h\u00e4nen tulee huolehtia tarvittavista testauksista, el\u00e4imen sairauden ja kivun hoidosta sek\u00e4 olla turvallinen lauman johtaja (Kuva 1). ( ESAAT- European Society for Animal Assisted Therapy; \u00a0Kahilaniemi 2016, 23-32)<\/p>\n<figure id=\"attachment_1033\" aria-describedby=\"caption-attachment-1033\" style=\"width: 610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1033 size-large\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-1.-1024x638.jpg\" alt=\"\" width=\"610\" height=\"380\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-1.-1024x638.jpg 1024w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-1.-300x187.jpg 300w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-1..jpg 1245w\" sizes=\"auto, (max-width: 610px) 100vw, 610px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1033\" class=\"wp-caption-text\">Kuva 1. N\u00f6p\u00f6-koira ja h\u00e4nen turvallinen laumanjohtaja<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>\u00a0<\/strong>Koulutusta ja kokemuksia hankkeen aikana<\/h2>\n<p>Lapin ammattikorkeakoulun hyvinvointipalveluiden osaamisalan hallinnoimassa Luontoa el\u00e4m\u00e4\u00e4n! &#8211; Toimintakyky\u00e4 ja osallisuutta luontol\u00e4ht\u00f6isill\u00e4 menetelmill\u00e4 ja palveluilla -hankkeessa (2015-2017) osahankkeen toimijat osallistuvat viiden p\u00e4iv\u00e4n koulutuskokonaisuuteen kev\u00e4\u00e4n 2017 aikana. Koulutus muodostuu viidest\u00e4 l\u00e4hiopetusp\u00e4iv\u00e4st\u00e4 ja ennakko-ja v\u00e4liteht\u00e4vist\u00e4. Koulutuksen tavoitteena on oppia soveltamaan el\u00e4inavusteista ty\u00f6skentely\u00e4 omassa ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n ty\u00f6ik\u00e4isten nuorten ja aikuisten sosiaalisessa kuntoutuksessa. Opiskeltavia teemoja ovat el\u00e4inavusteisuuden soveltuvuus asiakkaalle, turvallisuus ja laatu el\u00e4imen kanssa ty\u00f6skennelless\u00e4, tavoitteen asettaminen el\u00e4inavusteisessa ty\u00f6skentelyss\u00e4, hyvinvoinnin edist\u00e4minen el\u00e4imen avulla, kuten vuorovaikutus- ja sosiaalisten taitojen kehitt\u00e4minen, tunnetaitojen kehitt\u00e4minen, itsetunnon vahvistaminen, itsen\u00e4isyyden tukeminen sek\u00e4 el\u00e4imen hyvinvointi.<\/p>\n<p>Hankkeen tavoitteena on tarjota ihmisille mahdollisuuksia osallistua erilaisiin luontol\u00e4ht\u00f6isiin toimintoihin ja saada n\u00e4in tukea sosiaaliseen kuntoutumiseen ja osallisuuden vahvistumiseen osana\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0kokonaiskuntoutusta. Hankkeen aikana saadut kokemukset el\u00e4inavusteisesta ty\u00f6skentelyst\u00e4 ovat olleet positiivisia. Osahankkeissa el\u00e4inavusteinen ty\u00f6skentely\u00e4 on toteutettu eri el\u00e4inten kanssa. Rovaniemen osahankkeessa ty\u00f6skennell\u00e4\u00e4n asiakkaiden kanssa hevostallilla hevosia hoitaen, lehmien kanssa maatilalla (Kuva 2), husky-farmilla huolehditaan vetokoirien hyvinvoinnista ja patikkaretkill\u00e4 asiakkaiden kanssa on ty\u00f6ntekij\u00e4ll\u00e4 ollut oma koira mukana. Ryhm\u00e4tilanteissa el\u00e4inavusteinen ty\u00f6skentely on aktivoinut asiakkaita, mahdollistanut keskustelutaitojen kehittymisen, keskusteluaiheiden lis\u00e4\u00e4ntymisen ja vahvistanut asiakkaiden osallisuutta el\u00e4imien hoitoon liittyvien erilaisten k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n esimerkiksi koiralle opetettavan teht\u00e4v\u00e4n avulla (Kuva 3).<\/p>\n<figure id=\"attachment_1032\" aria-describedby=\"caption-attachment-1032\" style=\"width: 610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1032 size-large\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-2.-1024x627.jpg\" alt=\"\" width=\"610\" height=\"374\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-2.-1024x627.jpg 1024w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-2.-300x184.jpg 300w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-2..jpg 1211w\" sizes=\"auto, (max-width: 610px) 100vw, 610px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1032\" class=\"wp-caption-text\">Kuva 2. Maatilalla lehmien saattamista laitumelle<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_1035\" aria-describedby=\"caption-attachment-1035\" style=\"width: 610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1035 size-large\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-3.-660x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"610\" height=\"946\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-3.-660x1024.jpg 660w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-3.-193x300.jpg 193w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-3..jpg 690w\" sizes=\"auto, (max-width: 610px) 100vw, 610px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1035\" class=\"wp-caption-text\">Kuva 3. Olivia-koira suorittamassa annettua teht\u00e4v\u00e4\u00e4<\/figcaption><\/figure>\n<p>Kemij\u00e4rven osahankkeessa on ollut kahtena kes\u00e4n\u00e4 kes\u00e4kanala, jossa asiakkaat ovat voineet seurata kanojen el\u00e4m\u00e4\u00e4 aina munimisesta, tipujen kuoriutumiseen ja kanoiksi kehittymiseen asti. T\u00e4m\u00e4 kokeilu on mahdollistanut oppimista, biologiaan, lajin ja el\u00e4imen kehittymiseen liittyen. \u00a0Kes\u00e4kanala toiminnassa kanojen ruokkiminen ja h\u00e4kkien puhdistaminen on tarjonnut mahdollisuuden el\u00e4imist\u00e4 huolehtimiseen ja hoitamiseen yhdess\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n kanssa. \u00a0My\u00f6s Kemij\u00e4rvell\u00e4 on tehty yhteisty\u00f6t\u00e4 paikallisen hevostalli yritt\u00e4j\u00e4n kanssa ja asiakkaat ovat osallistuneet hevosten hoitoon talleilla (Kuva 4).<\/p>\n<p>Osahankkeen ty\u00f6ntekij\u00e4t ovat k\u00e4ytt\u00e4neet sek\u00e4 yksil\u00f6- ett\u00e4 ryhm\u00e4toiminnoissa omia koiria mukanaan. \u00a0Koirien mukaanotto on neuvoteltu ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 ja asiakkailta kysytty halukkuus koira-avusteiseen ty\u00f6skentelyyn. Kokemukset ovat osoittaneet, ett\u00e4 koiran l\u00e4sn\u00e4olo rentouttaa, helpottaa luottamussuhteen kehittymist\u00e4, lis\u00e4\u00e4 turvallisuuden sek\u00e4 hyv\u00e4nolon tunnetta.\u00a0 Koira on toiminut my\u00f6s tunteen siirron kohteena, jotain ep\u00e4miellytt\u00e4v\u00e4\u00e4 asiaa on helpompi k\u00e4sitell\u00e4 koiran kautta, esimerkiksi miksi koira on ep\u00e4varma jossain tilanteessa. Miksih\u00e4n koira on ep\u00e4varma? Mist\u00e4 sen huomaa?<\/p>\n<p>Osallisuuden, onnistumisen ja merkityksellisyyden kokemuksia asiakas on saanut my\u00f6s uusien teht\u00e4vien opettamisessa koiralle. Lis\u00e4ksi el\u00e4imen kanssa ty\u00f6skentelyn valokuvaamista on k\u00e4ytetty ty\u00f6skentelyn tukena. Asiakas voi itse kuvata el\u00e4int\u00e4 omalla puhelimellaan tai ty\u00f6ntekij\u00e4 kuvata asiakasta ja el\u00e4int\u00e4 asiakkaan omalla puhelimella. T\u00e4ll\u00f6in asiakas voi palata p\u00e4ivi\u00e4kin my\u00f6hemmin voimaannuttaviin ja mukaviin muistoihin ty\u00f6skentelyst\u00e4 yhdess\u00e4 el\u00e4imen kanssa. N\u00e4in asiakas voi esitell\u00e4 omaa osallisuutta ja ty\u00f6skentely\u00e4 my\u00f6s muille ja saada sit\u00e4 kautta positiivista vahvistusta omalle kokemukselleen.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1031\" aria-describedby=\"caption-attachment-1031\" style=\"width: 610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1031 size-large\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-4.-1024x776.jpg\" alt=\"\" width=\"610\" height=\"462\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-4.-1024x776.jpg 1024w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-4.-300x227.jpg 300w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-4..jpg 1271w\" sizes=\"auto, (max-width: 610px) 100vw, 610px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1031\" class=\"wp-caption-text\">Kuva 4. Toimintaa hevostallilla<\/figcaption><\/figure>\n<p>Sallassa ideoitiin poron kanssa ty\u00f6skentely\u00e4 hyvinvoinnin edist\u00e4j\u00e4n\u00e4 koulutukseen osallistuneiden kanssa maaliskuussa (Kuva 5). Vierailu porotilalla ja \u2013aitauksessa mahdollisti osallistujien oman kokemuksellisuuden poron ruokinnasta ja porojen l\u00e4hestymisest\u00e4.\u00a0 Poron kanssa ty\u00f6skentely edellytt\u00e4\u00e4 poronhoito-osaamisen. Poro on arka el\u00e4in ja mik\u00e4li ajatellaan, ett\u00e4 poroa k\u00e4ytett\u00e4isiin el\u00e4inavusteisessa ty\u00f6skentelyss\u00e4, niin se edellytt\u00e4\u00e4 osallistuvalta asiakkaalta kokonaisvaltaisen rauhoittumisen. Porojen kohtaaminen ja l\u00e4sn\u00e4olo poroaitauksessa niiden kanssa vahvistaa k\u00e4rsiv\u00e4llisyytt\u00e4, kiireett\u00f6myytt\u00e4, tietoisuutta omasta kehon kielest\u00e4 ja l\u00e4sn\u00e4olon taitoa. Porojen seuraaminen aitauksen ulkopuolelta mahdollistaa porojen k\u00e4ytt\u00e4ytymisen tarkkailun porotokassa.\u00a0 T\u00e4t\u00e4 kokemusta ja sen prosessointia voisi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 oman toiminnan ja roolin tarkasteluun esimerkiksi ryhm\u00e4n j\u00e4senen\u00e4 tai ty\u00f6yhteis\u00f6n j\u00e4senen\u00e4. Poroista l\u00f6ytyy kiireet\u00f6n, rauhallinen ja l\u00e4sn\u00e4 oleva elementti hyvinvointiin. N\u00e4m\u00e4 elementit ovat t\u00e4m\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n trendej\u00e4 hyvinvoinnin saralla. Olisiko Lapissa poroille tilaus hyvinvoinnin edist\u00e4miseen, osallisuuden ja toimintakyvyn tukemiseen ja uudenlaiseen luontol\u00e4ht\u00f6iseen palveluun.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1034\" aria-describedby=\"caption-attachment-1034\" style=\"width: 610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1034 size-large\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-5.-1024x542.jpg\" alt=\"\" width=\"610\" height=\"323\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-5.-1024x542.jpg 1024w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-5.-300x159.jpg 300w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/kuva-5..jpg 1293w\" sizes=\"auto, (max-width: 610px) 100vw, 610px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1034\" class=\"wp-caption-text\">Kuva 5. Rauhoittumista poron kanssa<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>L\u00e4hteet<\/h2>\n<p>AAII. Animal assisted intervention international. Standard of practice. Viitattu 6.3.2017. <a href=\"http:\/\/www.aai-int.org\/\">http:\/\/www.aai-int.org\/<\/a><\/p>\n<p>Allen, K.M.&amp;\u00a0 Blassovich, J. &amp; Tomaka, J &amp; Kelsey R.M. 1991. Presence of Human Friends and Pet Dogs as Moderators of Autonomic Responses to Stress in Women. Journal of Personality and Social Psychology. Vol. 61. Viitattu 2.3.2017 <a href=\"https:\/\/www.calvin.edu\/~rpruim\/courses\/m143\/articles\/PetstressArticle.pdf\">https:\/\/www.calvin.edu\/~rpruim\/courses\/m143\/articles\/PetstressArticle.pdf<\/a><\/p>\n<p>EL\u00c4INTIETO.FI\u00a0 Hyvinvointi 2017. Viitattu 28.3.2017. \u00a0<a href=\"http:\/\/www.elaintieto.fi\/\">www.elaintieto.fi<\/a><\/p>\n<p>ESAAT- European Society for Animal Assisted Therapy. Viitattu 6.3.2017. <a href=\"http:\/\/www.en.esaat.org\/\">http:\/\/www.en.esaat.org\/<\/a><\/p>\n<p>Green Care Finland. Viitattu 2.3.2017. http:\/\/www.gcfinland.fi\/green-care-\/<\/p>\n<p>Ik\u00e4heimo, K. 2013. Karvaterapiaa. El\u00e4inavusteinen ty\u00f6skentely Suomessa. Solution Models House.<\/p>\n<p>Kahilaniemi, E. 2016. El\u00e4inavusteinen interventio, asiakkaan toiminnallisuuden tukeminen koira-avusteisin menetelmin. Voimatassu. 2016.<\/p>\n<p>Katcher, A. H. &amp; Friedmann, E. &amp; Beck, A.M. &amp; Voith, V. L. 1983. Looking, talking and blood pressure: the physiological consequences of interactions with the living environment. University of Pennysylvania Press. Philadelphia. Viitattu 6.3.2017. <a href=\"https:\/\/habricentral.org\/resources\/27067\/about\">https:\/\/habricentral.org\/resources\/27067\/about<\/a><\/p>\n<p>Beetz, A.&amp; Uvn\u00e4s-Moberg K. &amp; Julius, H. &amp; Kotrschal, K. 2012. Psychosocial and psychophysiological effects of human-animal interaction: the possible role of oxytocin. Frontiers in Psychology. Viitattu 21.03.2017. <a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC3408111\/\">https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC3408111\/<\/a><\/p>\n<p>Levinson, B. M. 1970. Pets, child development, and mental illness. Journal of the American Veterinary Medical Association. Volume 157:11. Viitattu 6.3.2017 <a href=\"https:\/\/www.unboundmedicine.com\/medline\/citation\/5530377\/Pets,_child_development,_and_mental_illness\">https:\/\/www.unboundmedicine.com\/medline\/citation\/5530377\/Pets,_child_development,_and_mental_illness<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Asiasanat: Green Care, el\u00e4inavusteinen terapia, osallisuus, toimintakyky, kuntoutus<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El\u00e4inavusteinen ty\u00f6skentely on osa Green Care toimintaa. Siihen kuuluu el\u00e4inavusteinen terapia, el\u00e4inavusteinen sosiaality\u00f6 ja el\u00e4inavusteinen opetus. <\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":977,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[115198,110187],"tags":[115151,54578,3829,115200,8747],"class_list":["post-1029","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-115198","category-teema-artikkeli","tag-green-care","tag-hankkeet","tag-hyvinvointi","tag-palvelutuotanto","tag-sosiaali-ja-terveysala"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/V\u00e4limaa-artikkeli-Lumen-lehti-1-2017.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-gB","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1029"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1029\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1036,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1029\/revisions\/1036"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}