{"id":1101,"date":"2017-04-27T09:13:34","date_gmt":"2017-04-27T06:13:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=1101"},"modified":"2017-04-27T09:21:36","modified_gmt":"2017-04-27T06:21:36","slug":"innovaatioassistentti-yrityksen-kehittajana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2017\/04\/27\/innovaatioassistentti-yrityksen-kehittajana\/","title":{"rendered":"Innovaatioassistentti yrityksen kehitt\u00e4j\u00e4n\u00e4"},"content":{"rendered":"

Juhamatti Konttaniemi, tradenomi (AMK), projektisuunnittelija, Kaupan ja kulttuurin osaamisala, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

Elisa Lahti,<\/em> TaM, projektisuunnittelija, Matkailupalveluiden osaamisala, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

Natalia Parshutkina, MBA, innovaatioassistentti, Matkailupalveluiden osaamisala, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

Lataa PDF-tiedosto<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Lapin Innovaatioassistentti- hankkeesta projektip\u00e4\u00e4llik\u00f6n silmin<\/h1>\n

Juhamatti Konttaniemi, tradenomi (AMK), projektisuunnittelija, Kaupan ja kulttuurin osaamisala, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em>Lapin innovaatioassistentti- hanke on Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskuksen rahoittama (ESR) hanke, jonka p\u00e4\u00e4toteuttajana on Lapin AMK ja osatoteuttajana Lapin Yliopisto. Hanke n\u00e4ki p\u00e4iv\u00e4nvalon vuoden 2015 alussa, tavoitteenaan auttaa ty\u00f6tt\u00f6mi\u00e4 lappilaisia korkeakoulutettuja ty\u00f6llistym\u00e4\u00e4n kilpailluilla ty\u00f6markkinoilla.<\/p>\n

Hanke ja erityisesti sen tarjoama valmennus ovat onnistuneet jo t\u00e4h\u00e4n menness\u00e4 loistavasti, vaikkakin hankkeen toimintamalli piti muuttaa vuoden 2016 alussa uuteen uskoon laihaksi j\u00e4\u00e4neiden tulosten vuoksi. Aiemmassa toimintamallissa hanke tavoitti ensin yritykset, joilla oli selke\u00e4 kehitt\u00e4mistarve olemassa, johon he kaipasivat asiantuntijan apua. N\u00e4m\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6t laitettiin normaaliin tapaan avoimiksi ty\u00f6paikoiksi, joihin ty\u00f6tt\u00f6m\u00e4t korkeakoulutetut lappilaiset pystyiv\u00e4t hakeutumaan. Ty\u00f6llistymisen tueksi he saivat my\u00f6s palkkatukea, eli yritysten osalta vaadittiin iso sitoutuminen hankkeeseen, vaikka taloudellinen riski olikin pieni. T\u00e4m\u00e4 aiempi toimintamalli ei valitettavasti tuottanut tulosta, vaikka yrityksi\u00e4 silloin hankkeeseen mukaan l\u00e4htikin runsain m\u00e4\u00e4rin. Ongelmaksi muodostui se, ett\u00e4 kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4t ja niihin sopivat hakijat eiv\u00e4t syyst\u00e4 tai toisesta kohdanneet tarpeeksi tehokkaasti ja muutos oli tarpeen.<\/p>\n

Uuden toimintamallin my\u00f6t\u00e4 alkuasetelma k\u00e4\u00e4nnettiin p\u00e4\u00e4laelleen. Nyky\u00e4\u00e4n valmennukseen hakeutuu ensin ty\u00f6tt\u00f6mi\u00e4 lappilaisia korkeakoulutettuja mukaan ja itse valmennus k\u00e4ynnistyy kuukauden mittaisella Hakijasta tekij\u00e4ksi- ty\u00f6nhakuosiolla, joka keskittyy omien vahvuuksien ja oman osaamisen tunnistamiseen ja myymiseen. T\u00e4m\u00e4n valmennusjakson aikana valmennettavat hakevat itse itselleen sopivimman ty\u00f6skentelypaikan, jonne he menev\u00e4t tekem\u00e4\u00e4n omaan osaamiseensa liittyv\u00e4\u00e4 kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4\u00e4 kolmeksi kuukaudeksi. T\u00e4m\u00e4 kolmen kuukauden mittainen Innoassari- koulutus- ja ty\u00f6skentelyjakso on valmennusta ja ty\u00f6skentely\u00e4 sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4 jakso, jonka aikana Innovaatioassistentit ty\u00f6skentelev\u00e4t 4 p\u00e4iv\u00e4\u00e4 viikossa organisaatioissa kehitt\u00e4misteht\u00e4viens\u00e4 parissa. Yksi p\u00e4iv\u00e4 viikosta on aina pyhitetty verkon v\u00e4lityksell\u00e4 tapahtuviin luentoihin ja valmennuksiin, joiden aihe vaihtelee viikoittain.<\/p>\n

Nykyinen toimintamalli on osoittautunut menestykseksi niin yritysten kuin Innovaatioassistenttien osalta. Yritykset saavat itsen\u00e4isen asiantuntijan kolmeksi kuukaudeksi kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n yrityksen toimintaa ilman palkkaukseen liittyvi\u00e4 velvoitteita ja samalla he n\u00e4kev\u00e4t, millainen tekij\u00e4 on oikein kyseess\u00e4. Valmennuksen loputtua yrityksill\u00e4 on mahdollisuus palkata valmiiksi perehdytetty ty\u00f6ntekij\u00e4, jonka osaaminen ja persoona on jo kolmen kuukauden otannalla kartoitettu. Innovaatioassistenteille t\u00e4m\u00e4 kolmen kuukauden jakso on siksi oikea n\u00e4yt\u00f6n paikka. Jakson aikana heill\u00e4 on todellinen mahdollisuus oman osaamisensa n\u00e4ytt\u00e4misen kautta \u201dluoda\u201d itselleen ty\u00f6paikka organisaatiosta.<\/p>\n

Uusi toimintamalli on toden teolla ollut menestys, siit\u00e4 kertoo my\u00f6s valmennettavien ty\u00f6llistymisprosentti valmennusjaksojen p\u00e4\u00e4tteeksi, joka on tasan 50. Olemme onnistuneet palvelemaan sek\u00e4 kehitt\u00e4mistarpeisia yrityksi\u00e4 ja organisaatioita ett\u00e4 my\u00f6s ty\u00f6tt\u00f6mi\u00e4 lappilaisia korkeakoulutettuja yhdell\u00e4 toimintamallilla, jonka tarpeellisuus on noussut voimakkaasti esille.<\/p>\n

Yrityksi\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 valmentajan n\u00e4k\u00f6kulmasta<\/h1>\n

Elisa Lahti,<\/em> TaM, projektisuunnittelija, Matkailupalveluiden osaamisala, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Lapin Innovaatioassistentti -hankkeen tavoite on kunnianhimoinen: kehitt\u00e4\u00e4 mukana olevien Innovaatioassistenttien innovaatio-osaamista ja edist\u00e4\u00e4\u00a0heid\u00e4n\u00a0ty\u00f6llistymist\u00e4\u00e4n alueella sek\u00e4 edist\u00e4\u00e4 alueen yritysten innovaatio-osaamista ja kehittymist\u00e4. Valmennus yhdist\u00e4\u00e4 koulutusta ja opitun viemist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n. Koulutus tapahtuu p\u00e4\u00e4osin verkon v\u00e4lityksell\u00e4 kerran viikossa. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutus taas yrityksiss\u00e4 ja organisaatioissa tapahtuvien kehitt\u00e4misteht\u00e4vien muodossa. Jokainen Innovaatioassistentti on itse l\u00f6yt\u00e4nyt itselleen kiinnostavan ty\u00f6skentelypaikan, jonka kanssa on sovittu kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4st\u00e4.\u00a0Yritys tai organisaatio sitoutuu Innovaatioassistentin ty\u00f6llist\u00e4ess\u00e4\u00e4n tarjoamaan ty\u00f6skentely\u00e4 varten\u00a0tarvittavat ohjauksen ja resurssit, mutta raha ei vaihda omistajaa. Valmentajan n\u00e4k\u00f6kulmasta on ollut yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4\u00e4, kuinka\u00a0vakavasti ja innolla\u00a0mukana olevat Innovaatioassistentit suhtautuvat kehitt\u00e4misteht\u00e4viins\u00e4.\u00a0Osana koulutusta olevat pienemm\u00e4t \u201dkotiteht\u00e4v\u00e4t\u201d joutavat odottamaan, jos kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4\u00e4 pit\u00e4\u00e4 juuri sill\u00e4 hetkell\u00e4 saada ty\u00f6stetty\u00e4. Innovaatioassistenteilla on todella korkea ty\u00f6moraali!<\/p>\n

Valmennuksesta ker\u00e4tyn palautteen perusteella yritykset ja organisaatiot ovat olleet positiivisesti yll\u00e4ttyneit\u00e4 Innovaatioassistenttien korkeasta osaamisesta ja heid\u00e4n mukanaan tuomasta tietotaidosta. Samalla, kun Innovaatioassistentit ovat itse oppineet uutta, he ovat pystyneet siirt\u00e4m\u00e4\u00e4n osaamistaan ty\u00f6skentelypaikkoihinsa.\u00a0Innovaatioassistenteilla on my\u00f6s annettavanaan \u201dulkopuolisen n\u00e4kemys\u201d yritysten ja organisaatioiden toimintaan. Kaikki valmennettavat Innovaatioassistentit ovat ty\u00f6skennelleet itselleen ennalta tuntemattomissa yrityksiss\u00e4 ja organisaatioissa. Osalle uutta on ollut my\u00f6s toimiala, jolla kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4\u00e4 on ty\u00f6stetty. T\u00e4m\u00e4 on mahdollistanut innovaatioiden synnylle otollisia tilanteita, kun erilaiset tavat toimia ja ajatella ovat kohdanneet.<\/p>\n

Lapissa yhten\u00e4 ty\u00f6voimaan liittyv\u00e4n\u00e4 haasteena on\u00a0kohtaanto-ongelma. Muualla Suomessa korkeakoulunsa k\u00e4yneit\u00e4 on vaikea houkutella Lappiin. My\u00f6s monet t\u00e4\u00e4ll\u00e4 opiskelleet \u201dvaluvat\u201d etel\u00e4n kasvukeskuksiin perhesuhteiden ja erilaisten ty\u00f6mahdollisuuksien per\u00e4ss\u00e4. Lapin Innovaatioassistentti\u00a0\u2013hanke voi toimia yhten\u00e4 v\u00e4lineen\u00e4 yrityksille osaavan ty\u00f6voiman l\u00f6yt\u00e4miseen. Moni valmennettava on tunnistanut itsess\u00e4\u00e4n sellaista osaamista, mit\u00e4 ei aikaisemmin ole osannut hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4. My\u00f6s moni yritys on l\u00f6yt\u00e4nyt itselleen p\u00e4tev\u00e4n osaajan yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4lt\u00e4kin suunnalta.\u00a0Korkeakoulutettujen nimikkeet eiv\u00e4t aina kerro kaikkea henkil\u00f6iden osaamisesta ja ennen kaikkea potentiaalista.<\/p>\n

Palautteen perusteella olemme onnistuneet luomaan innovatiivisen toimintamallin Lappiin!<\/p>\n

Innovaatioassistentin kyn\u00e4st\u00e4<\/h1>\n

Natalia Parshutkina, MBA, innovaatioassistentti, Matkailupalveluiden osaamisala, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

Yritysten arkip\u00e4iviss\u00e4 monet asiat saattavat j\u00e4\u00e4d\u00e4 huomaamatta \u201dsis\u00e4piirilt\u00e4\u201d.\u00a0 Ulkopuolinen n\u00e4k\u00f6kulma on riippumaton ja joskus innovatiivinen, ett\u00e4 se kannattaa ottaa huomioon. Usein juuri sit\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmaa kaivattaisiin, jotta yrityksen toiminta p\u00e4\u00e4sisi kunnolla vauhtiin. Sit\u00e4 yritykset joskus kaipaavat, mutta oikeita innovaattoreita on vaikea l\u00f6yt\u00e4\u00e4. Ja my\u00f6s toisin p\u00e4in, niille innokkaille kehitt\u00e4j\u00e4tyypeille on vaikea l\u00f6yt\u00e4\u00e4 mahdollisuutta p\u00e4\u00e4st\u00e4 tuomaan n\u00e4it\u00e4 tuoreita ajatuksia yrityksen toimintaan.\u00a0 T\u00e4h\u00e4n ratkaisu on l\u00f6ydetty Innovaatioassistentti- hankkeesta.<\/p>\n

Innovaatioassistentti- hankkeeseen osallistuminen antaa erilaisia mahdollisuuksia innokkaille kehitt\u00e4j\u00e4tyypeille ty\u00f6llistymisen tueksi sek\u00e4 antaa uusia kehitt\u00e4misen ev\u00e4it\u00e4 Innovaatioassistentin ottaville organisaatioille.<\/p>\n

Valmennuksen alkuvaiheessa annetut vinkit auttavat oppimaan itsest\u00e4\u00e4n ja osaamisestaan paremmin. Ja siit\u00e4 ty\u00f6llistyminen alkaa. Nyt tied\u00e4n, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 osa on niin t\u00e4rke\u00e4, ett\u00e4 rohkeutta ja aktiivisuutta pit\u00e4\u00e4 varata siihen, jos haluaa ty\u00f6llisty\u00e4. Kuka olen, mit\u00e4 osaan, mit\u00e4 tein, mit\u00e4 haluan \u2013 kaikkiin l\u00f6ytyy vastaus itsest\u00e4si.<\/p>\n

Minusta t\u00e4m\u00e4 viimeinen \u201dmit\u00e4 haluan\u201d on p\u00e4\u00e4ajatus, joka realisoituu t\u00e4ss\u00e4 valmennuksessa ja joka erottaa Innovaatioassistentti- hankkeen toisista hankkeista. Esimerkiksi itse olen valmennuksen aikana p\u00e4\u00e4ssyt kokeilemaan minulle t\u00e4ysin uutta ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4\u00e4. Olen aikaisemmin ajatellut, ett\u00e4 osaamiseni riitt\u00e4\u00e4 kyseiseen ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4\u00e4n, mutta minulla ei ole aiemmin ollut mahdollisuutta kokeilla t\u00e4t\u00e4 teht\u00e4v\u00e4\u00e4, vaikka olisin halunnut.\u00a0 Eli mik\u00e4\u00e4n ei ole mahdotonta!<\/p>\n

Haluan my\u00f6s mainita sen, ett\u00e4 kun aloitin ty\u00f6skentelyn yhdess\u00e4 ty\u00f6nantajan kanssa m\u00e4\u00e4ritellyn kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4n parissa, sain ty\u00f6nantajaltani kaikki ty\u00f6n suorittamista varten tarvittavat ty\u00f6kalut ja itse ohjauksen sain hankkeelta. Se on minusta hankkeen toinen hyv\u00e4 ominaisuus, ty\u00f6nantajan ei tarvitse kiinnitt\u00e4\u00e4 liian paljon muita resursseja organisaatiostaan uuden ty\u00f6ntekij\u00e4n ohjaamista varten vaan hanke auttaa.<\/p>\n

Valmennuksen loputtua saatavat YAMKin opintopisteet lis\u00e4\u00e4v\u00e4t valmennuksen hy\u00f6tyj\u00e4 my\u00f6s. Ei koskaan voi tiet\u00e4\u00e4, miss\u00e4 vaiheessa niit\u00e4 tulee tarvitsemaan. Varsinkin kun opintopisteiden saaminen tulee ty\u00f6skentelyn kautta, niiden arvo on minusta hyvin korkea.<\/p>\n

 <\/p>\n

Asiasanat: yritykset, innovaatiot, valmennus, ty\u00f6llistyminen, opiskelu, koulutus, kehitt\u00e4misprojektit, yritykset, mentorointi, kohtaanto, ty\u00f6tt\u00f6m\u00e4t, ty\u00f6llist\u00e4minen, ty\u00f6llistyminen, ty\u00f6nhaku, osaaminen, toimintamallit<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Innovaatioassistentti-toiminnan ideana on kehitt\u00e4\u00e4 valmennettavien innovaatio-osaamista ja edist\u00e4\u00e4 heid\u00e4n ty\u00f6llistymist\u00e4\u00e4n alueella sek\u00e4 edist\u00e4\u00e4 alueen yritysten innovaatio-osaamista ja kehittymist\u00e4. Puheenvuoron kirjoittajat kertovat valmennuksen onnistumisesta projektip\u00e4\u00e4llik\u00f6n, valmentajan ja valmennettavan n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":984,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[115198,110188],"tags":[54578,94,31084,17802],"class_list":["post-1101","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-115198","category-puheenvuoro","tag-hankkeet","tag-koulutus","tag-tyoelama","tag-yrittajyys"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2017\/04\/Konttaniemi-Lahti-Parshutkina-puheenvuoro-Lumen-lehti-1-2017.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-hL","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1101"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1101\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1138,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1101\/revisions\/1138"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/984"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1101"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1101"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}