{"id":1618,"date":"2018-04-25T11:32:38","date_gmt":"2018-04-25T08:32:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=1618"},"modified":"2018-04-25T11:32:38","modified_gmt":"2018-04-25T08:32:38","slug":"yksi-hanke-kolme-koulutusohjelmaa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2018\/04\/25\/yksi-hanke-kolme-koulutusohjelmaa\/","title":{"rendered":"Yksi hanke \u2013 kolme koulutusohjelmaa"},"content":{"rendered":"<p><em>Timo Puukko, MA, p\u00e4\u00e4toiminen tuntiopettaja, kaupan ja kulttuurin ala, Lapin ammattikorkeakoulu <\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lapinamk.fi\/loader.aspx?id=fa7ee9b2-3334-4aa3-8824-e4954c811f58\">Lataa PDF<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Aloitin opettajan urani Kemi-Tornion ammattikorkeakoulussa elokuussa 2010 aluksi viestinn\u00e4n p\u00e4\u00e4toimisena tuntiopettajana sek\u00e4 my\u00f6hemmin viestinn\u00e4n lehtorina. Sama ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4 jatkui Lapin ammattikorkeakoulunkin aikana kes\u00e4\u00e4n 2016 asti jolloin viestinn\u00e4n koulutus loppui. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen olen toiminut p\u00e4\u00e4toimisena tuntiopettajana niin liiketalouden, kuvataiteen kuin tietotekniikan koulutusten eri opintojaksoissa. Opetust\u00f6iden ohella olen toiminut lukuisissa hankkeissa niiden eri teht\u00e4viss\u00e4 samalla suurimmaksi osin integroiden kyseiset hankkeet omaan opetusty\u00f6h\u00f6ni. Kerron t\u00e4ss\u00e4 artikkelissa kokemuksiani <em>Our Stories<\/em> -hankkeen (2016\u20132019) integroimisesta liiketalouden, tietotekniikan sek\u00e4 kuvataiteen eri opintojaksojen opetukseen ja oppimiseen vuoden 2017 aikana Lapin AMK:n kaupan ja kulttuurin alalla.<\/p>\n<p>Ensimm\u00e4isen\u00e4 edell\u00e4 mainituista opintojaksoista oli liiketalouden kolmannen vuoden opiskelijoiden <em>International Sustainable Marketing and Selling <\/em>helmi\u2013maaliskuussa; opettajia kyseisell\u00e4 opintojaksolla oli viisi ja oman osuuteni teemana oli Storytelling(tarinan kerronta) markkinoinnin, uusien tuotteiden ja olemassa olevien tuotteiden kehitt\u00e4misen ty\u00f6kaluna.<\/p>\n<p><strong><em>Meid\u00e4n tarinamme \u2013 Our stories \u2013 the business of using Storytelling to draw people in &#8211;<\/em>hankkeen <\/strong>tavoitteena on juuri edist\u00e4\u00e4 alueen tarinankerrontaa ja paikallista identiteetti\u00e4 paikallistamalla inspiroivia ja rajat ylitt\u00e4vi\u00e4 tarinoita, ja samalla edist\u00e4\u00e4 uteliaisuutta Pohjoiskalottia ja Revontultentiet\u00e4 kohtaan.\u00a0Opintojakson aikana oppilaat kehittiv\u00e4t uusia tuotteita, markkinointia ja br\u00e4ndi\u00e4 torniolaiselle yritykselle, <em>Mustaparran Aitalle<\/em>. Mustaparran Aitan br\u00e4ndi itsess\u00e4\u00e4n perustuu kauppaporvareita uhmanneen Iisakki Mustaparran tarinaan. Oppilaat tekiv\u00e4t opintojakson aikana my\u00f6s benchmarking-k\u00e4ynnin yhden <em>Our Stories<\/em>-hankkeen kumppanin, torniolaisen majoituspalveluyrityksen <em>E-Cityn<\/em>, tiloihin. Siell\u00e4 oppilaat saivat tietoa E-Cityn eri tuotteista ja palveluista, joissa he olivat hy\u00f6dynt\u00e4neet paikallisia tarinoita. Opintojakson lopuksi oppilaat tuottivat toisen Lapin AMK:n hankkeen (Horizon 2020) lopputuleman eli <em>Smartsetin<\/em> avulla pitsausvideoita omista kehitysideoistaan Mustaparran Aitalle.<\/p>\n<p>Seuraavana opintojaksona oli loppukev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2017 ensimm\u00e4isen vuoden liiketoiminnan digitalisaation koulutuksen IT-tradenomien <em>Digitaaliset ratkaisut.<\/em> Kyseisen opintojakson aikana oppilaat kehittiv\u00e4t nimens\u00e4 mukaisesti erilaisia digitaalisia ratkaisua ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n haasteisiin ja yhten\u00e4 \u201davuntarvitsijana\u201d toimi j\u00e4lleen kerran <em>Our Stories<\/em>-hanke. T\u00e4ll\u00e4 kertaa opiskelijoiden digitaalisia ratkaisuja odottivat kaksi eri teht\u00e4v\u00e4nantoa: digitaalisen tarinakirjan toteutus Ourstories.info -nettisivuille, sek\u00e4 kansainv\u00e4lisen online-pohjaisen workshopin streamaus sek\u00e4 sen audiovisuaaliset, interaktiiviset ty\u00f6kalut eri maiden (4) osallistujien v\u00e4lill\u00e4. Kyseisest\u00e4 materiaalista oppilaat koostivat niin kirjalliset kuin visuaalisetkin esitykset asiakkaalle.<\/p>\n<p>Viimeisen\u00e4 vuoden 2017 hankeintegroituna opintojaksona oli kuvataiteen toisen vuoden opiskelijoiden <em>Liikkuvan kuvan toteutus <\/em>alkusyksyst\u00e4 vuoden loppuun, mink\u00e4 aikana opiskelijat tuottivat <em>Our Stories<\/em>-hankkeelle liikkuvan kuvan materiaalia joko videona, animaationa tai n\u00e4iden yhdistelm\u00e4n\u00e4. Kyseiset teokset julkaistiin hankkeen nettisivuilla.<\/p>\n<p>Olen usein kuullut haasteista puhuttaessa hankkeiden integroimisessa opetukseen mutta itse olen kokenut hankkeiden mahdollistavan luontevan yhteisty\u00f6n niin TKI- kuin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4nkin rajapinnassa, kuten edell\u00e4 mainitut monialaiset esimerkkinikin osoittavat. T\u00e4m\u00e4n yhteisty\u00f6n my\u00f6t\u00e4 opiskelijat ovat p\u00e4\u00e4sseet luomaan uusia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kontakteja ja l\u00f6yt\u00e4neet uutta motivaatiota koulumme ulkopuolisista, asiakasl\u00e4ht\u00f6isist\u00e4 \u201dtosi el\u00e4m\u00e4n\u201d haasteista; toisaalta yritykset voivat saada uutta potkua toimintaansa opiskelijoiden tuoreista ideoista.<\/p>\n<p>Samalla hankkeet ovat mahdollistaneet opiskelun ei vain oman koulumme rajojen, vaan Suomenkin rajojen ulkopuolella. Hankkeet kannattaa ottaa my\u00f6s huomioon oppilaiden opinn\u00e4ytet\u00f6iden sek\u00e4 ty\u00f6harjoittelun mahdollisina toimeksiantajina.<\/p>\n<p>N\u00e4in ollen, ja omaan kokemukseeni nojaten, suosittelen opetushenkil\u00f6kuntaa ottamaan yhteytt\u00e4 Lapin AMK:n TKI-projektihenkil\u00f6kuntaan, koska uskon, ett\u00e4 kaikki osapuolet, niin TKI, opettajat ja oppilaat, hy\u00f6tyv\u00e4t t\u00e4st\u00e4 yhteisty\u00f6st\u00e4.<\/p>\n<p>ourstories.info<\/p>\n<p>Asiasanat: TKI , tutkimus- ja kehitt\u00e4mistoiminta, hankkeet, opetus, oppiminen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Our Stories -hanke integroitiin liiketalouden, tietotekniikan sek\u00e4 kuvataiteen eri opintojaksojen opetukseen ja oppimiseen vuoden 2017 aikana. Kaikki osapuolet &#8211; niin TKI, opettajat kuin opiskelijatkin &#8211; hy\u00f6tyiv\u00e4t yhteisty\u00f6st\u00e4.<\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":1548,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[115204,110188],"tags":[54578,94,34279],"class_list":["post-1618","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1-2018","category-puheenvuoro","tag-hankkeet","tag-koulutus","tag-oppimisymparisto"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2018\/04\/Puukko-puheenvuoro-Lumen-lehti-1-2018.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-q6","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1618"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1619,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1618\/revisions\/1619"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1548"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1618"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}