{"id":1769,"date":"2018-09-26T08:16:26","date_gmt":"2018-09-26T05:16:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=1769"},"modified":"2018-09-26T08:36:43","modified_gmt":"2018-09-26T05:36:43","slug":"ennakoiden-yhdessa-eteenpain","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2018\/09\/26\/ennakoiden-yhdessa-eteenpain\/","title":{"rendered":"Ennakoiden yhdess\u00e4 eteenp\u00e4in"},"content":{"rendered":"

Lataa PDF-tiedosto<\/a><\/p>\n

Jonna L\u00f6f, KM, suunnittelija\/projektikoordinaattori, LUC-palvelut, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

Meeri Linna, Restonomi (AMK), projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6, asiakkuusvastaava, Ammattiopisto Lappia<\/em><\/p>\n

Pia Nikkinen, FM, suunnittelija, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut, Lapin koulutuskeskus REDU<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Ennakoinnilla katse tulevaisuuteen<\/h2>\n

Lapin voimavara on yhteisty\u00f6 eri toimijoiden kesken, my\u00f6s ennakoinnissa. Ennakointity\u00f6n tavoitteena on \u201dn\u00e4hd\u00e4 tulevaisuuteen\u201d ja sen pohjalta suunnitella tulevaisuuden tekemist\u00e4. Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskuksen ja Euroopan sosiaalirahaston rahoittaman EKKU- Ennakoinnista koulutukseen ja kumppanuuteen (1.3.2015\u201331.4.2018) -hankkeen yhten\u00e4 tavoitteena on ollut koota ennakointitietoa. Hankkeen aikana on kartoitettu yrityksist\u00e4 ja organisaatioista tietoa, millaista osaamista heill\u00e4 on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 ja millaista osaamista he tarvitsevat tulevaisuudessa sek\u00e4 selvitt\u00e4\u00e4 n\u00e4iden yritysten henkil\u00f6st\u00f6n koulutus- ja rekrytointitarpeita.<\/p>\n

Hankkeessa on tehty yli 60 osaamiskartoitusta erilaisiin yrityksiin ja organisaatioihin. Yhten\u00e4 ennakointity\u00f6n menetelm\u00e4n\u00e4 on k\u00e4ytetty C&Q-j\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4. Osaamiskartoituksessa esille nousseista ns. kuiluista muodostuu kehitt\u00e4mistarpeita, joiden pohjalta yritykselle on laadittu kehitt\u00e4missuunnitelma, koulutussuunnitelma tai innovaatio-ohjelma. Hankkeen tavoitteena on ollut osallistaa yrityksi\u00e4 ennakointity\u00f6h\u00f6n ja vahvistaa kumppanuutta. Pyrkimys on ollut pys\u00e4ytt\u00e4\u00e4 yritys pohtimaan itse omaa tulevaisuuttaan ja miettim\u00e4\u00e4n ratkaisuja kehitt\u00e4mistarpeisiinsa. Hankkeen tavoitteena on ollut hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ennakointitietoa yritysten osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4, mutta my\u00f6s parantaa koulutuksen vastaavuutta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeisiin kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 opetussuunnitelmia, menetelmi\u00e4, oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 ja opetushenkil\u00f6st\u00f6n tai kouluttajien osaamista.<\/p>\n

Ennakointitiedon ker\u00e4\u00e4misest\u00e4 erilaisiin ratkaisumalleihin<\/h2>\n

EKKU-hankkeessa on ker\u00e4tty ennakointitietoa yritys- ja yhteis\u00f6asiakkaiden toiminnan kehitt\u00e4miseksi, tuettu innovointia ja kasvuedellytyksi\u00e4 sek\u00e4 vahvistettu oppilaitosten kyky\u00e4 vastata oikea-aikaisesti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeisiin.\u00a0 Verkostojen luominen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isyys ovat edellytyksen\u00e4 t\u00e4m\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n korkeatasoiselle ammatilliselle koulutukselle, jotta oppilaitokset pystyv\u00e4t kouluttamaan osaajia muuttuvaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Ennakointi- ja kehitt\u00e4misty\u00f6n kohderyhmin\u00e4 ovat olleet Lapin ty\u00f6- ja elinkeinoel\u00e4m\u00e4n toimijat sek\u00e4 koulutusalojen opiskelijat ja henkil\u00f6st\u00f6. Ennakointitietoa on haettu mm. palvelualalta, kuntataloudesta, sosiaali- ja terveysalalta sek\u00e4 teollisuudesta.<\/p>\n

EKKU-hankkeessa on luotu prosessikuvauksia ennakointitiedon levitt\u00e4miseksi ja hy\u00f6dynt\u00e4miseksi sek\u00e4 verkostoissa ett\u00e4 koulutusorganisaation sis\u00e4ll\u00e4. Verkostoyhteisty\u00f6ss\u00e4 on todettu, ett\u00e4 ennakointitiedon jakamista vaikeuttaa yhteisen ennakointitietopankin tai -alustan puute. Haasteeseen on pyritty hankkeessa vastaamaan yhteisill\u00e4 verkostotapaamisilla, ty\u00f6pajoilla ja vahvistamalla toimivia, henkil\u00f6kohtaisia kontakteja. Ennakointitiedon levitt\u00e4miseksi jatketaan yhteisty\u00f6t\u00e4 kumppaneiden ja keskeisten yhteisty\u00f6tahojen kanssa my\u00f6s hankkeen j\u00e4lkeen. Oheinen prosessikuvaus esittelee verkoston keskeisi\u00e4 toimijoita, teht\u00e4vi\u00e4 ja rooleja sek\u00e4 yhteisi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4 ja tavoitteita.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Kuvio 1. Yhteinen ennakointimalli<\/p>\n

Laajojen ja monialaisten kartoitustulosten pohjalta EKKU-hanke on pyrkinyt vastaamaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeisiin r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6idyill\u00e4 koulutusratkaisuilla, kehitt\u00e4mis- ja koulutussuunnitelmilla, erilaisilla rekry-tapahtumilla ja seminaareilla sek\u00e4 aktiivisella verkostoyhteisty\u00f6ll\u00e4. T\u00e4ss\u00e4 muutamia ratkaisumalleja, miten kartoituksissa ja ennakointity\u00f6ss\u00e4 esille nousseisiin tarpeisiin on hankkeessa vastattu.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Kuvio 2. Ennakointity\u00f6t\u00e4 esille nousseita kehitt\u00e4mistarpeita ja ratkaisumalleja<\/p>\n

 <\/p>\n

Esimerkkej\u00e4 ennakointitiedon hy\u00f6dynt\u00e4misest\u00e4 eri aloilla<\/h2>\n

Matkailuala<\/strong><\/p>\n

EKKU-hanke on osallistunut lapin matkailualan yritysten osaamisen ja osaamisen kehitt\u00e4mistarpeiden selvitt\u00e4miseen. Verkostoyhteisty\u00f6ll\u00e4 ja osaamiskartoituksien avulla on pyritty selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n alan haasteita ja mahdollisuuksia, toimijoiden teht\u00e4vi\u00e4 ja rooleja sek\u00e4 hakemaan ratkaisuja matkailun palveluketjun laadun parantamiseen. Matkailualalla on usko matkailun kasvuun ja kehittymiseen. Alalla yritysten ja ty\u00f6nantajien haasteena on pysyv\u00e4n, ammattitaitoisen ty\u00f6voiman saaminen. Vallitsevana on ajatus, ett\u00e4 jatkuvalla toiminnan ja palvelujen kehitt\u00e4misell\u00e4 pysyt\u00e4\u00e4n mukana kovenevassa kilpailussa asiakkaista. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 profiloitua ja kehitt\u00e4\u00e4 toimintaa sen mukaisesti. Matkailualan palveluketju pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n monenlaista ja monialaista osaamista kuljetus- ja huoltoaloilta tarjoiluun ja opastukseen. Kartoitusty\u00f6n tuloksena on tuotu esille matkailualan keskeisten ammattiryhmien suurimpia osaamisen kuiluja (kehitt\u00e4mistarpeita), pohdittu mist\u00e4 osaamisen kuilut johtuvat ja mit\u00e4 voitaisiin tehd\u00e4 kuilujen kaventamiseksi. N\u00e4ist\u00e4 ja Yll\u00e4ksen alueen matkailun haasteista, vahvuuksista sek\u00e4 sinne tuoduista ratkaisumalleista voi lukea lis\u00e4\u00e4 EKKU-hankkeen loppujulkaisusta (http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-316-230-3<\/a>).<\/p>\n

Sosiaali- ja terveysala<\/strong><\/p>\n

Sosiaali- ja terveysala el\u00e4\u00e4 suuressa muutoksessa ja tulevaisuus asettaa alalle suuria haasteita. Muutosten my\u00f6t\u00e4 my\u00f6s henkil\u00f6kunta on uusien haasteiden edess\u00e4; tarvitaan uutta osaamista. Kilpailu kasvaa ja lis\u00e4\u00e4ntyy my\u00f6s palvelujen tuottajien keskuudessa, joten laadulla ja osaavalla henkil\u00f6kunnalla on selv\u00e4 kilpailuetu. Johtajilta vaaditaan kyky\u00e4 katsoa tulevaisuuteen ja kyky\u00e4 vahvaan muutosjohtamiseen. EKKU-hankkeessa tehdyiss\u00e4 kartoituksissa koulutustarpeista esille on noussut muun muassa kuntoutuksen erikoisalakohtainen, kuntoutusmenetelmien ja vaikuttavuuden tuntemus, eri-ik\u00e4isten kehitysvammaisten neuropsykiatriset h\u00e4iri\u00f6t, ohjaaminen ja toimintakyvyn tunteminen, toimintamuutosten ennakointiin liittyv\u00e4 osaaminen sek\u00e4 erilaisten uusien asiakkaiden ja toimintatapojen tuntemus. Lis\u00e4ksi tiimity\u00f6skentelytaitoja korostettiin, koska hyv\u00e4\u00e4n ja monipuoliseen hoitoty\u00f6h\u00f6n liittyy aina moniammatillinen yhteisty\u00f6. Ratkaisumalleina alalle tuotiin muun muassa r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6idyt koulutusratkaisut yrityksille ja oppisopimuskoulutukset.<\/p>\n

Palvelu- ja teollisuusala<\/strong><\/p>\n

Palvelualan sek\u00f6 tuotanto- ja teollisuuden alan yritt\u00e4jille tehtyjen osaamistarvekartoitusten ja keskustelujen pohjalta kehitettiin yhdess\u00e4 yritysten kanssa yrityksen toimintaa ja henkil\u00f6kunnan osaamista. Osaamiskartoituksessa nousi esiin muun muassa osaamisen kehitt\u00e4mistarpeita sek\u00e4 omistajan ett\u00e4 muun henkil\u00f6st\u00f6n osalta. Osaamiskartoituksessa nostettiin esiin osaamisen kehitt\u00e4miskohteet. Niiden ja yritysten kanssa k\u00e4ytyjen keskustelujen pohjalta syntyi k\u00e4sitys kriittisimmist\u00e4 osaamisen kehitt\u00e4miskohteista. T\u00e4lt\u00e4 pohjalta Yrityksille tehtiin koulutus- ja kehitt\u00e4missuunnitelmia, tarjottiin r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6ityj\u00e4 koulutuksia, laadittiin kehitt\u00e4mis- ja innovaatio-ohjelmia sek\u00e4 tuettiin uusien toimintamallien ja tuotteiden kehitt\u00e4mist\u00e4. Hankkeen aikana my\u00f6s organisaatiot hy\u00f6tyiv\u00e4t osaamiskartoituksista. Asiantuntijuuden ja henkil\u00f6st\u00f6n osaamisen kehitt\u00e4miseksi hy\u00f6dynnettiin my\u00f6s C&Q-ohjelmaa osaamiskartoituksin ja kartoitusty\u00f6n pohjalta tehdyin koulutus- ja kehitt\u00e4missuunnitelmin.<\/p>\n

Aloja yhdist\u00e4v\u00e4t ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n osaamistaidot<\/h2>\n

Hankkeen aikana tehtyjen osaamiskartoitusten ja niist\u00e4 saatujen tulosten perusteella ty\u00f6el\u00e4m\u00e4lt\u00e4 viestin\u00e4 ja huomiona nousivat esille muutamat tulevaisuuden osaamiseen liittyv\u00e4t erityispiirteet, kuten monitaitoisuus, moniosaaminen, asiakasyhteisty\u00f6taidot, alan perustaidot ja tietotekninen yleinen osaaminen. \u00a0Ty\u00f6ntekij\u00e4n tai opiskelijan asenteen merkitys tuli vahvasti esille riippumatta siit\u00e4, oliko yritys suoraan asiakaspalveluyritys vai tuotantolaitos, oliko yritys suuri tai pieni. T\u00e4m\u00e4n hetken ja tulevaisuuden osaamistaidoissa usea yritys ja organisaatio nostivat esille my\u00f6s tiimity\u00f6taidot, vuorovaikutus ja yhteisty\u00f6taidot, joustavuuden, motivaation ja aktiivisuuden sek\u00e4 sen, ett\u00e4 tulee olla \u201dhyv\u00e4 tyyppi\u201d. Tiimien perustana on monesti vuorovaikutus ja yhteisty\u00f6taidot. Tiimiin toimintaan kuuluu yhteiset pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6t ja niihin sitoutuminen. Tiimity\u00f6taitojen lis\u00e4ksi esille nousi joustavuus. Ty\u00f6ntekij\u00e4n odotettiin olevan my\u00f6s motivoitunut ja aktiivinen ty\u00f6h\u00f6n.<\/p>\n

Lopuksi<\/h2>\n

Osaamiskartoitusten avulla on saatu tietoa yritysten henkil\u00f6st\u00f6n osaamisen tasosta sek\u00e4 tulevaisuuden osaamisen tarpeista. Hankkeen aikana saadut kokemukset osoittavat, ett\u00e4 kartoitukset my\u00f6s syvent\u00e4v\u00e4t ja vahvistavat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja koulutuksen v\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ja kumppanuutta. Haastattelutilanteissa p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n syv\u00e4lle yrityksen tai organisaation toimintaan; sen haasteisiin ja mahdollisuuksiin. Kartoitustulosten pohjalta p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 pohtimaan ratkaisuja osaamisen kehitt\u00e4miselle ja liiketoiminnan menestymiselle. Hankkeen aikana hyv\u00e4ksi todetun ennakoinnin ja kumppanuuden toimintamallin kehitt\u00e4minen jatkuu Lappilainen koulutuskumppanuus -hankkeessa. Koulutusorganisaatiot jatkavat kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4\u00e4n, jotta pystyisiv\u00e4t entist\u00e4 paremmin hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n ennakointitietoa ja vastaamaan joustavasti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeisiin.<\/p>\n

 <\/p>\n

Asiasanat: ennakointi, osaamistarve, kumppanuus, koulutus<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

EKKU-hankkeen aikana on kartoitettu yritysten ja organisaatioiden osaamista ja tulevaisuuden osaamistarpeita sek\u00e4 henkil\u00f6st\u00f6n koulutus- ja rekrytointitarpeita. Kartoituksen pohjalta p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n pohtimaan keinoja osaamisen kehitt\u00e4miselle ja liiketoiminnan menestymiselle.<\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":1761,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[115207,110187],"tags":[6744,54578,110376,31084,17802],"class_list":["post-1769","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2-2018","category-teema-artikkeli","tag-ennakointi","tag-hankkeet","tag-kilpailukyky","tag-tyoelama","tag-yrittajyys"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2018\/09\/L\u00f6f-Linna-Nikkinen-teema-artikkeli-Lumen-lehti-2-2018.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-sx","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1769","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1769"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1769\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1770,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1769\/revisions\/1770"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1761"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1769"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1769"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}