{"id":2568,"date":"2020-10-29T06:59:15","date_gmt":"2020-10-29T04:59:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=2568"},"modified":"2021-01-26T11:08:38","modified_gmt":"2021-01-26T09:08:38","slug":"lapin-amkin-alumnitoiminta-kestaa-kelissa-kuin-kelissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2020\/10\/29\/lapin-amkin-alumnitoiminta-kestaa-kelissa-kuin-kelissa\/","title":{"rendered":"Lapin AMKin alumnitoiminta kest\u00e4\u00e4 keliss\u00e4 kuin keliss\u00e4"},"content":{"rendered":"

Lataa PDF-tiedosto<\/a><\/p>\n

P\u00e4ivi Honka, FM, lehtori, Uudistuva teollisuus, Lapin ammattikorkeakoulu <\/em><\/p>\n

Sanna Vinblad, agrologi (AMK), projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6, Tulevaisuuden biotalous, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Kest\u00e4v\u00e4 koulutus on vastuullisuuden ja kest\u00e4vyyden monialaista opettamista, esimerkin n\u00e4ytt\u00e4mist\u00e4 konkreettisilla toimilla sek\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n toiminnan kehitt\u00e4miseen osallistumista. Yhten\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n koulutuksen n\u00e4k\u00f6kulmana voidaan nostaa esiin alumnitoiminta ja osaamisen vastavuoroinen kasvattaminen – osaaminen ei n\u00e4in ollen katoa, vaan kasvaa ja kiert\u00e4\u00e4 meid\u00e4n kaikkien hy\u00f6dyksi. Alumnit mahdollistavat l\u00e4heisen kumppanuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja korkeakoulun v\u00e4lill\u00e4. Sen tuloksena osaaminen lis\u00e4\u00e4ntyy kaikilla osapuolilla, niin valmistuneilla alumneilla ja heid\u00e4n ty\u00f6paikoillaan kuin ammattikorkeakoulun opiskelijoilla ja opettajilla.<\/p>\n

Mik\u00e4 alumni ja alumnitoiminta?<\/h2>\n

Sivistyssanakirja m\u00e4\u00e4rittelee alumnin seuraavasti: koulun entinen oppilas, akateemisen loppututkinnon suorittanut, korkeakoulusta valmistunut, p\u00e4\u00e4st\u00f6todistuksen saanut, ylioppilas, maisteri, valmistunut opiskelija, collegen oppilas (Suomisanakirja.fi 2020). Alumnilla tarkoitetaan siis Lapin ammattikorkeakoulusta tai aikaisemmin Rovaniemen tai Kemi-Tornion ammattikorkeakoulusta valmistunutta opiskelijaa. Alumneja ovat sek\u00e4 ammattikorkeakoulututkinnon ett\u00e4 ylemm\u00e4n ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneet opiskelijat. Alumnitoiminnaksi m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n kaikki toiminta, jossa on mukana Lapin AMKista valmistuneita opiskelijoita.<\/p>\n

Lapin ammattikorkeakoulussa on ollut alumnitoimintaa aina. Joillakin aloilla toiminta on ollut hyvinkin j\u00e4rjest\u00e4ytynytt\u00e4, kun taas toisilla kyse on ollut satunnaisista yhteyksist\u00e4 entisiin opiskelijoihin. Aina toimintaa ei edes miellet\u00e4 alumnitoiminnaksi. Moni opettaja on tiedostamattaan toteuttanut alumnitoimintaa esimerkiksi kutsumalla entisi\u00e4 opiskelijoita pit\u00e4m\u00e4\u00e4n asiantuntijaluennon opintojaksolleen. Alumneille on j\u00e4rjestetty omia tapaamisia, kuten aamukahveja tai asiantuntijaluentoja. Esimerkkin\u00e4 alumnitapahtumasta on Kosmoksen Avoimet ovet -tapahtumassa kahtena vuonna j\u00e4rjestetty alumnipaneeli, jossa opiskelijat ovat esitt\u00e4neet kysymyksi\u00e4 alumneille (Kuva 1). Lis\u00e4ksi alumneja on kutsuttu mukaan yleisiin tapahtumiin, kuten Kemin Kosmoksen avajaisiin joulukuussa 2019. Toiminnan lis\u00e4\u00e4ntyess\u00e4 huomattiin, ett\u00e4 vaikka alakohtaisia hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 l\u00f6ytyikin, olisi alumnitoimintaa mahdollista kehitt\u00e4\u00e4 ja siten vakiinnuttaa toimintaa Lapin AMKissa.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Kuva 1. Konetekniikan sek\u00e4 s\u00e4hk\u00f6- ja automaatiotekniikan yhteinen alumnipaneeli Kemin Kosmoksessa 2018<\/p>\n

Uudet tuulet puhaltavat<\/h3>\n

Lapin AMKin alumnitoiminnasta on haluttu n\u00e4kyv\u00e4mp\u00e4\u00e4 ja j\u00e4rjest\u00e4ytyneemp\u00e4\u00e4, joten sen kehitt\u00e4miseen on panostettu jo useamman vuoden ajan. Toimintaa on kehitetty aktiivisemmin vuodesta 2016 l\u00e4htien. Yhten\u00e4ist\u00e4m\u00e4ll\u00e4 ja lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 Lapin AMKin alumnitoimintaa mahdollistetaan kaikkien koulutusalojen alumnien osallistuminen, ilman ett\u00e4 hyvist\u00e4 alakohtaisista k\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4 jouduttaisiin luopumaan. Toimintaa koordinoivat alumnivastaavat ovat alakohtaisesti j\u00e4rjest\u00e4neet erilaisia alumnitapahtumia ja pit\u00e4neet opettajien kanssa yhteytt\u00e4 alumneihin. Vuoden 2020 alusta alumnivastaavien tiimi uudistui l\u00e4hes kokonaan. Jokaiseen osaamisryhm\u00e4\u00e4n nimettiin oma alumnivastaava (Kuva 2). Samalla my\u00f6s yhten\u00e4istettiin alumniviestint\u00e4\u00e4 ja tehtiin alumnisopimus, jossa alumnivastaavien teht\u00e4v\u00e4t ja tavoitteet uudistettiin. Vuoden 2020 teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 webinaari sek\u00e4 alumnitapahtuma osaamisryhm\u00e4n alumneille, kutsua alumneja vierailulle osaamisryhm\u00e4n koulutuksiin sek\u00e4 esitell\u00e4 alumnitoimintaa osaamisryhm\u00e4n kaikille p\u00e4\u00e4tt\u00e4ville ryhmille. Vuoden 2021 alumnisopimuksessa tavoitteita ja teht\u00e4vi\u00e4 tarkennetaan entisest\u00e4\u00e4n. J\u00e4rjest\u00e4ytymisen lis\u00e4ksi tavoitteena on my\u00f6s aktivoida alumnien, opettajien ja opiskelijoiden v\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4. Alumnitoiminnan kokonaiskoordinaatiosta vastaa palvelup\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Mirva Juntti ja viestinn\u00e4st\u00e4 suunnittelija Katja Mattila.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Kuva 2. Lapin AMKin alumnivastaavat osaamisryhmitt\u00e4in<\/p>\n

Covid 19 \u2013pandemian vuoksi tapahtumien j\u00e4rjest\u00e4minen on ollut t\u00e4n\u00e4 vuonna haasteellista. Webinaarit ovat kuitenkin osoittautuneet erinomaiseksi keinoksi tavoittaa et\u00e4ty\u00f6t\u00e4 tekev\u00e4t alumnit. Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2020 alumnivastaavat yhdistiv\u00e4t voimansa ja j\u00e4rjestiv\u00e4t hyv\u00e4\u00e4 palautetta saaneen LinkedIn-webinaarin, jossa yritt\u00e4j\u00e4 Riia Valvimo kannusti osallistujia LinkedInin rohkeampaan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Webinaarin aikana osallistujat verkostoituivat kesken\u00e4\u00e4n ja saivat uusia ideoita k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 LinkedIni\u00e4. Syksyll\u00e4 2020 webinaarien aiheita ovat olleet esimerkiksi ajan- ja ajattelunhallinta sek\u00e4 robotiikka. Webinaarit ovat vakiinnuttaneet paikkansa alumnitoiminnassa, ja niit\u00e4 tullaan jatkossa j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4n s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti ymp\u00e4ri vuoden. My\u00f6s osaamisryhmien v\u00e4linen yhteisty\u00f6 on k\u00e4ynnistynyt hyvin. Useat alumnitilaisuudet ja webinaarit ovat avoimia kaikille Lapin AMKin alumneille ja opiskelijat ja henkil\u00f6kuntakin on tervetullutta osallistumaan.<\/p>\n

Osaamisryhmiss\u00e4 toteutetaan my\u00f6s alakohtaista alumnitoimintaa ja webinaarien lis\u00e4ksi panostetaan alumnien vierailuihin. Alumnit tuovat opiskelijoille runsaasti tietoa oman alan ty\u00f6llistymismahdollisuuksista sek\u00e4 opinn\u00e4ytety\u00f6- ja harjoittelupaikoista. Samalla opiskelijoilla on mahdollista tulla tutuksi eri asiantuntijoiden kanssa. Alumnit puolestaan saavat vierailuilta oman yrityksen tai organisaation esittelyn lis\u00e4ksi mahdollisuuden ty\u00f6ntekij\u00f6iden tai harjoittelijoiden l\u00f6yt\u00e4miseen. Alumnitapaamisten ja -vierailujen lis\u00e4ksi alumneille on ollut hyvin tarjolla my\u00f6s t\u00e4ydennyskoulutusta esimerkiksi elintarvikevienti- ja kiertotalouskoulutusten my\u00f6t\u00e4. Koulutusalakohtaista toimintaa tukee my\u00f6s eri alojen yhdistystoiminnan kanssa teht\u00e4v\u00e4 yhteisty\u00f6. T\u00e4m\u00e4 mahdollistaa entist\u00e4 laajemman toiminnan, viestinn\u00e4n ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6n.<\/p>\n

Koko ammattikorkeakoulusektorilla on haluttu lis\u00e4t\u00e4 alumnitoimintaa ja sen n\u00e4kyvyytt\u00e4. Alumneja juhlistettiin nyt ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa yht\u00e4 aikaa valtakunnallisesti, sill\u00e4 lokakuu on nimetty Suomessa alumnikuukaudeksi. Lapin AMKissa lokakuussa juhlistettiin alumneja alumniviikolla 5.-9.10.2020. Viikko sis\u00e4lsi luokkakokoushaasteen ja webinaareja, lis\u00e4ksi Lapin AMKin vuoden alumni valittiin ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa. Vuoden alumniksi valittiin Arctic Connectin perustaja, toimitusjohtaja Toni Kurvinen, joka on omalla esimerkill\u00e4\u00e4n tukenut ammattikorkeakoulun toimintaa ja ollut todella aktiivisesti yhteisty\u00f6ss\u00e4 koulun kanssa.<\/p>\n

Alumnitoiminta kest\u00e4\u00e4 ja kehittyy<\/h2>\n

Kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tarkasteluun tulee liitt\u00e4\u00e4 riitt\u00e4v\u00e4n pitk\u00e4 aikaj\u00e4nne, samoin my\u00f6s alumnitoiminnan vakiintumiseen Lapin AMKissa kaikilla koulutusaloilla. Yhdess\u00e4 vuodessa alumnitoiminnassa on otettu vahvat askeleet kohti systemaattista toimintatapaa, ja pian se kest\u00e4\u00e4 keliss\u00e4 kuin keliss\u00e4. Tuleville vuosille on asetettu tavoitteet, visio ja prosessit. Ne eiv\u00e4t ole vain sanahelin\u00e4\u00e4 ja p\u00f6yt\u00e4laatikkoihin upotettuja papereita, vaan ne ohjaavat konkreettisiin toimiin, jotta voimme vahvistaa alumniyhteisty\u00f6t\u00e4 ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4heisyytt\u00e4 sek\u00e4 edist\u00e4\u00e4 ty\u00f6llistymist\u00e4 ja elinik\u00e4ist\u00e4 oppimista. N\u00e4iden kautta toteutuu my\u00f6s alumnitoiminnan visio \u201cLapin ammattikorkeakoulun kasvatti on vahvaa pohjoista tekoa. Alumni on edell\u00e4k\u00e4vij\u00e4, jonka osaamisen virrassa kuljemme rinnalla.\u201d<\/p>\n

Osaamista ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 on siis mahdollista lis\u00e4t\u00e4 alumnitoiminnan kautta – ja samalla voimme kasvattaa sosiaalista kest\u00e4vyytt\u00e4 ammattikorkeakoulussa. Meid\u00e4n tarvitsee vain luotaa omaan ja alumnien osaamiseen, ottaa kokeilukulttuuri k\u00e4ytt\u00f6\u00f6mme ja suunnata toimintaamme tulevaisuuteen. Kaikkia osapuolia hy\u00f6dytt\u00e4v\u00e4n yhteisty\u00f6n kautta saamme luotua sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 ja yhteis\u00f6llist\u00e4 alumnitoimintaa, joka on vastavuoroista niin opiskelijoiden, alumnien kuin henkil\u00f6kunnankin osalta.<\/p>\n

Loppujen lopuksi voimme todeta, ett\u00e4 alumnitoiminnan vakiinnuttaminen vaatii meid\u00e4n kaikkien yhteisen tahtotilan ja rohkeutta. Kuten Anne Birgitta Pessi (2017) toteaa kirjoituksessaan, ett\u00e4 kaiken kest\u00e4vyyden ytimess\u00e4 on my\u00f6t\u00e4tunto toisia ihmisi\u00e4, ihmisyytt\u00e4, luontoa ja maailmaamme kohtaan. Pessi jatkaa artikkelissaan kysymyksell\u00e4: \u201cOlemmeko riitt\u00e4v\u00e4n rohkeita tarttumaan toimeen ja ryhtym\u00e4\u00e4n my\u00f6t\u00e4tunnon tekoihin?\u201d Me alumnitoiminnassa olemme! Tartumme toimeen ja muutamme sanat teoiksi. N\u00e4in alumnitoiminnan kohtaamiset lis\u00e4\u00e4v\u00e4t vastavuoroista osaamista ja vahvistavat sosiaalista kest\u00e4vyytt\u00e4mme. (Pessi 2017.)<\/p>\n

Alumnitoiminta on yhteinen asia<\/h2>\n

Alumnivastaavien lis\u00e4ksi my\u00f6s opettajilla ja opinto-ohjaajilla on keskeinen rooli opiskelijoiden ohjaamisessa, kannustamisessa ja sitouttamisessa alumnitoimintaan. Opiskelijan polku Lapin AMKin alumniksi alkaa jo ensimm\u00e4isen\u00e4 opiskeluvuonna ja jatkuu koko opintojen ajan. Tavoitteena on, ett\u00e4 jokainen opettaja ja opinto-ohjaaja ottaa alumnitoiminnan huomioon omassa toiminnassaan ja sit\u00e4 kautta sitouttaa my\u00f6s opiskelijat mukaan. (Lapin AMK 2020.)<\/p>\n

Kannustammekin kaikkia opettajia kutsumaan alumneja omille opintojaksoilleen luennoitsijoiksi tai asiantuntijoiksi tai vaikkapa j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4n ty\u00f6paikkavierailun alumnin ty\u00f6paikalle. Verkostoitumalla entist\u00e4 aktiivisemmin voimme saada alumneilta my\u00f6s toimeksiantoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4projekteihin ja opinn\u00e4ytet\u00f6ihin. Alumnivastaavat (Kuva 3) auttavat mielell\u00e4\u00e4n alumnitapahtumien j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4 ja verkostoitumisessa. Alumnivastaavien yhteystiedot l\u00f6ytyv\u00e4t osoitteesta https:\/\/www.lapinamk.fi\/fi\/Opiskelijalle\/Alumnitoiminta<\/a>.<\/p>\n

Seuraa alumnitoimintaa my\u00f6s t\u00e4\u00e4ll\u00e4:<\/p>\n