{"id":4669,"date":"2024-10-31T05:38:00","date_gmt":"2024-10-31T03:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=4669"},"modified":"2024-10-28T09:24:57","modified_gmt":"2024-10-28T07:24:57","slug":"eettinen-ja-nayttoon-perustuva-osaaminen-on-vastuullisen-hoitotyon-perusta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2024\/10\/31\/eettinen-ja-nayttoon-perustuva-osaaminen-on-vastuullisen-hoitotyon-perusta\/","title":{"rendered":"Eettinen ja n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuva osaaminen on vastuullisen hoitoty\u00f6n perusta"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-right\"><a href=\"https:\/\/lucit.sharepoint.com\/:b:\/s\/Julkisettiedostot\/EaHlzOTrqz5OjyKqCNczOGABeetFAJEyNa-tTnUBeMiI_Q?e=kFZjDi\">Lataa PDF-tiedosto<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><em>Leena V\u00e4limaa, KM, lehtori, Tulevaisuuden terveyspalvelut, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">T\u00e4m\u00e4 artikkeli edustaa SDG-tavoitetta 4: Hyv\u00e4 koulutus<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vastuullisuus hoitoty\u00f6n koulutuksessa<\/h2>\n\n\n\n<p>Vastuullisuus osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4 on keskeist\u00e4 terveydenhuollon laadun ja kest\u00e4vyyden varmistamiseksi. Lapin ammattikorkeakoulussa koulutamme tulevaisuuden terveydenhuollon asiantuntijoita, sairaanhoitajia sek\u00e4 terveydenhoitajia ja olemme siten vastuussa omalta osaltamme tulevaisuuden terveydenhuollon laadusta. Vastuullisuus tarkoittaa, ett\u00e4 tarjoamme korkealaatuista koulutusta, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 muun muassa ajantasaista n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvaa tietoa, parhaita hoitok\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 sek\u00e4 erilaisia hoitoty\u00f6ss\u00e4 tarvittavia kliinisi\u00e4 taitoja. Vastuullisen toiminnan tulee edelleen n\u00e4ky\u00e4 terveydenhuollon palveluiden tuottamisessa hoitoty\u00f6n asiantuntijoilla hoitoty\u00f6n laadussa, potilasturvallisuudessa, ammattieettisess\u00e4 ty\u00f6skentelyss\u00e4. Siten se on osa kest\u00e4v\u00e4\u00e4 terveydenhuoltoa. Vahva ammattieettinen osaaminen luo pohjaa vastuulliselle hoitoty\u00f6lle ja sairaanhoitajan eettiset ohjeet ovat t\u00e4rkein perusta siihen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sairaanhoitajan eettiset ohjeet raamittavat vastuullisuutta<\/h2>\n\n\n\n<p>Suomen Sairaanhoitajien eettisten ohjeiden tarkoituksena on tukea sairaanhoitajien ty\u00f6skentely\u00e4 ja erityisesti eettist\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoa hoitoty\u00f6ss\u00e4. N\u00e4iden eettisten ohjeiden yhteydess\u00e4 sairaanhoitajalla tarkoitetaan sairaanhoitajan, terveydenhoitajan, k\u00e4til\u00f6n ja AMK-ensihoitajan tutkinnon suorittaneita. Eettisill\u00e4 ohjeilla tuodaan esille sairaanhoitajille ja muille terveydenhuollossa ty\u00f6skenteleville sek\u00e4 koko Suomen v\u00e4est\u00f6lle sairaanhoitajan ydinteht\u00e4v\u00e4t ja ty\u00f6n periaatteet yhteiskunnassamme. (Sairaanhoitajat 2024.)<\/p>\n\n\n\n<p>Eettisiin ohjeisiin on sis\u00e4llytetty sairaanhoitajan ty\u00f6n vastuullisuus. Lapin ammattikorkeakoulussa hoitoty\u00f6n koulutuksessa hoitoty\u00f6n opiskelijat perehtyv\u00e4t sairaanhoitajien eettisiin ohjeisiin heti opintojen alussa ensimm\u00e4isell\u00e4 lukukaudella (Lapin ammattikorkeakoulu 2024). N\u00e4in l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n tukemaan opiskelijoiden ammattieettist\u00e4 toimintaa ja ammatti-identiteetin perustaa. Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden avulla opiskelija syvent\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 sairaanhoitajan ty\u00f6n tarkoituksesta, arvoperustasta, kollegiaalisuudesta ja hyv\u00e4n hoidon edist\u00e4misest\u00e4 sek\u00e4 potilaalle aiheutuvan haitan v\u00e4ltt\u00e4misest\u00e4. Vastuullisuuden ydinkohtana hoitoty\u00f6ss\u00e4 voidaan pit\u00e4\u00e4 eettisi\u00e4 ohjeita, jotka velvoittavat sairaanhoitajaa asettamaan potilaan hyvinvoinnin, turvallisuuden ja oikeudet kaiken edelle.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vastuullinen p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteko ja tasa-arvoinen kohtelu<\/h2>\n\n\n\n<p>Ammattietiikka on keskeinen vastuullisuuden perusta hoitoty\u00f6ss\u00e4, sill\u00e4 se ohjaa sairaanhoitajan arvomaailmaa, p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoa ja ammatillista toimintaa kaikkinensa. Terveydenhuollossa kohdataan melko usein haasteellisia eettisi\u00e4 tilanteita, jotka voivat liitty\u00e4 esimerkiksi itsem\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4misoikeuden ja hoidon tarpeeseen liittyv\u00e4\u00e4n ristiriitaan tai esimerkiksi resurssien rajallisuuteen. Vastuullisella koulutuksella ja osaamisen kehitt\u00e4misell\u00e4 autetaan hoitoty\u00f6n asiantuntijoita tekem\u00e4\u00e4n sellaisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4, jotka ovat potilaan parhaaksi ja eettisesti kest\u00e4vi\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Sairaanhoitaja on hyv\u00e4n hoidon asiantuntija, joka tulee kohdata jokainen potilas arvokkaana yksil\u00f6n\u00e4. Lis\u00e4ksi h\u00e4nen tulee kunnioittaa potilaan itsem\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4misoikeutta ja kohdella potilaita oikeudenmukaisesti ja yhdenvertaisesti huolimatta esimerkiksi heid\u00e4n sosiaalisesta taustastaan, etnisest\u00e4 alkuper\u00e4st\u00e4 tai uskonnosta. (Sairaanhoitajat 2024.) Oikeudenmukaisuus ja tasa-arvo ovat vastuullisuuden keski\u00f6ss\u00e4, jolla voidaan varmistaa, ett\u00e4 ei tapahdu syrjint\u00e4\u00e4 hoitoon p\u00e4\u00e4syss\u00e4 tai hoidon laadussa, vaan kaikkia potilaita hoidetaan heid\u00e4n tarpeidensa mukaisesti.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vastuullinen ja kollegiaalinen yhteisty\u00f6kumppani<\/h2>\n\n\n\n<p>Sairaanhoitajan eettisiss\u00e4 ohjeissa toisena p\u00e4\u00e4kohtana on asiantunteva yhteisty\u00f6kumppani. T\u00e4ll\u00e4 tarkoitetaan yhteisty\u00f6t\u00e4 potilaan parhaaksi h\u00e4nen l\u00e4heisten kanssa. Lis\u00e4ksi siihen sis\u00e4ltyy vaitiolovelvollisuuden noudattaminen, kollegiaalisuus, yhteisty\u00f6 muiden ammattilaisten kanssa ja vastuu omasta ty\u00f6st\u00e4 potilaille, heid\u00e4n l\u00e4heisille, ty\u00f6nantajalle ja yhteiskunnalle. (Sairaanhoitajat 2024.) Kaikki n\u00e4m\u00e4 edell\u00e4 mainitut teht\u00e4v\u00e4t edellytt\u00e4v\u00e4t vastuullisuutta.<\/p>\n\n\n\n<p>Vastuullisesti toimiva sairaanhoitaja tekee p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 potilaan parhaaksi, jonka pohjalla on potilaan hoidon tarpeet, edist\u00e4en potilaan hyv\u00e4\u00e4 hoitoa potilasturvallisuutta noudattaen. Kollegiaalinen sairaanhoitaja arvostaa omaa ja muiden sairaanhoitajien asiantuntemusta ja tukee my\u00f6s oman ammattikuntansa edustajia ammattitaidon kehittymisess\u00e4 ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteossa. (Sairaanhoitajat 2024).<\/p>\n\n\n\n<p>Vastuullista toimintaa ovat my\u00f6s muun muassa moniammatillinen tiimity\u00f6 potilaan kokonaishoidossa ja sujuva tiedonkulku potilaan hoitopolun eri vaiheissa niin potilaan, omaisten kuin muiden potilaan hoitoon osallistuvien asiantuntijoiden kanssa huomioiden tietysti vaitiolovelvollisuuteen liittyv\u00e4t asiat. Lapin ammattikorkeakoulun hoitoty\u00f6n opinnoissa tiimity\u00f6n taitoja harjoitellaan esimerkiksi erilaisissa asiakas- ja potilassimulaatiossa opintojaksojen ty\u00f6pajoissa kampuksella sek\u00e4 harjoitteluissa terveydenhuollon eri toimintaymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ammattitaidon jatkuva kehitt\u00e4minen<\/h2>\n\n\n\n<p>Sairaanhoitajan ammattieettisi\u00e4 velvoitteita on my\u00f6s oman ammattitaidon jatkuva kehitt\u00e4minen. H\u00e4nen tulee my\u00f6s vastata hoitoty\u00f6n kehitt\u00e4misest\u00e4 ja sen arvioinnista n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvasti. (Sairaanhoitajat 2024.) Nopeasti kehittyv\u00e4 terveydenhuoltoala edellytt\u00e4\u00e4 jatkuvaa ammatillista kehitt\u00e4mist\u00e4. Terveydenhuoltoalan teknologiset ratkaisut sek\u00e4 l\u00e4\u00e4ketieteellinen tutkimus hoitoty\u00f6n rinnalla tuottavat tarpeita oman osaamisen kehitt\u00e4miseen ja p\u00e4ivitt\u00e4miseen sairaanhoitajilla. Uutta n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvaa tutkimustietoa saadaan kokoa ajan, esimerkiksi Suomessa hoitoty\u00f6n tutkimuss\u00e4\u00e4ti\u00f6 tuottaa hoitosuosituksia ja n\u00e4ytt\u00f6vinkkej\u00e4 sairaanhoitajan ty\u00f6n tueksi, joihin Lapin ammattikorkeakoulun hoitoty\u00f6n opiskelijat perehtyv\u00e4t jo heti ensimm\u00e4isen lukukauden aikana ja niiden hy\u00f6dynt\u00e4minen jatkuu koko opintojen ajan. (Hoitoty\u00f6n tutkimuss\u00e4\u00e4ti\u00f6 2024.)<\/p>\n\n\n\n<p>Vastuullisuus edellytt\u00e4\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 olevalta sairaanhoitajalta omien osaamistarpeiden tunnistamista, kriittist\u00e4 ajattelua sek\u00e4 hoitoty\u00f6n kehitt\u00e4mist\u00e4 koskevaan p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon osallistumista niin paikallisesti, alueellisesti, kansallisesti tai kansainv\u00e4lisesti. Vastuullisuus ammattitaidon kehitt\u00e4misen tukemisessa on my\u00f6s ty\u00f6nantajalla, jonka tulisi tukea ja kannustaa hoitoty\u00f6n asiantuntijoita elinik\u00e4iseen oppimiseen. Tuki voi olla mahdollisuutta osallistua koulutuksiin tai kehitt\u00e4misteht\u00e4viin, jolla varmistetaan esimerkiksi hoidon laatua tai potilasturvallisuutta.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vastuullisuus koulutuksessa heijastuu kest\u00e4vyyten\u00e4 terveydenhuoltoon<\/h2>\n\n\n\n<p>Suomalaista sairaanhoitajatutkintoa s\u00e4\u00e4telee kansallisen lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n ohella EU-direktiivi (2013\/55\/EU) ja lis\u00e4ksi sairaanhoitajan tutkinto edellytt\u00e4\u00e4 Valviran luvan ennen kuin sairaanhoitajan ty\u00f6t\u00e4 voi harjoittaa (Valvira 2024). Hoitoty\u00f6n koulutus on hyvin vastuullista, sairaanhoitajan ty\u00f6 on vastuullista, h\u00e4n on vastuussa ty\u00f6st\u00e4 itselleen, kollegoilleen, potilaalle, h\u00e4nen l\u00e4heisilleen sek\u00e4 koko yhteiskunnalle.<\/p>\n\n\n\n<p>Keskeinen osa hoitoty\u00f6n koulutuksessa ja osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4 on juuri vastuullisuudella. Vastuullisen hoitoty\u00f6n perustan rakentaminen edellytt\u00e4\u00e4 hoitoty\u00f6n opettajilta jatkuvaa opetuksen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin vuoropuhelua yhdess\u00e4 opiskelijoiden ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n hoitoty\u00f6n asiantuntijoiden kanssa.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lopuksi<\/h2>\n\n\n\n<p>Hoitoty\u00f6n opetuksemme perustuu n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja hoitotieteelliseen tietoperustaan. Opiskelijat ohjataan etsim\u00e4\u00e4n ja k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n opiskelussa sek\u00e4 hoitoty\u00f6ss\u00e4 n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvaa tietoa. Opetussuunnitelmassamme opintojaksojen tavoitteissa, sis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4 ja arviointikriteereiss\u00e4 on muun muassa m\u00e4\u00e4ritelty ammattieettist\u00e4 ja n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvaa toimintaa. Esimerkiksi viimeisess\u00e4 harjoittelussa tavoitteena on, ett\u00e4 opiskelija osaa turvallisesti ja luotettavasti suunnitella, toteuttaa ja arvioida n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvaa hoitoty\u00f6t\u00e4 sek\u00e4 kykenee tekem\u00e4\u00e4n kliinisi\u00e4 hoitoty\u00f6n p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4, jotka perustuvat n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n<p>Sairaanhoitajan ty\u00f6n perustana olevat eettiset ohjeet tiivist\u00e4v\u00e4t hyvin keskeiset sairaanhoitajan ty\u00f6n periaatteet ja teht\u00e4v\u00e4t. Eettisen osaamisen syvent\u00e4minen ja vahvistaminen sis\u00e4ltyy my\u00f6s sairaanhoitajien opetussuunnitelmaamme eri opintojaksoissa, niin teoriaopinnoissa kuin harjoittelussakin erilaisissa terveydenhuollon toimintaymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Hoitoty\u00f6n tulee perustua hoitoty\u00f6n arvoihin, eettiseen toimintaan ja n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvaan hoitoty\u00f6h\u00f6n. N\u00e4m\u00e4 teemat ja niiden sis\u00e4ll\u00f6t opetuksessa ovat yksi osa vastuullisuus osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 hoitoty\u00f6n koulutuksessamme.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet:<\/h2>\n\n\n\n<p>Euroopan unioni 2024. Ammattip\u00e4tevyys direktiiivi. Viitattu 11.10.2024. <a href=\"https:\/\/eur-lex.europa.eu\/legal-content\/FI\/ALL\/?uri=celex%3A32013L0055\">Direktiivi &#8211; 2013\/55 &#8211; EN &#8211; EUR-Lex (europa.eu)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Hoitoty\u00f6n tutkimuss\u00e4\u00e4ti\u00f6 2024. Hoitosuositukset. Viitattu 11.10.2024. <a href=\"https:\/\/hotus.fi\/hoitosuositukset\/\">Hotus-hoitosuositus\u00ae &#8211; Hotus &#8211; Hoitoty\u00f6n tutkimuss\u00e4\u00e4tio<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Lapin ammattikorkeakoulu 2024. Opinto-opas. Sairaanhoitajakoulutus. Viitattu 11.10.2024. <a href=\"https:\/\/opinto-opas-amk.peppi4.lapit.csc.fi\/709\/fi\/93\/124431\/1905\/0\/24912\">N\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuva osaamisperusta hoitoty\u00f6ss\u00e4 A72H0001 | Opinto-opas, Lapin AMK (csc.fi)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Sairaanhoitajat 2024. Sairaanhoitaja eettiset ohjeet. Viitattu 11.10.2024.&nbsp; <a href=\"https:\/\/sairaanhoitajat.fi\/ammatti-ja-osaaminen\/kollegiaalisuus-ja-ammattietiikka\/\">Kollegiaalisuus ja ammattietiikka | Sairaanhoitajat<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Valvira. Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto. Viitattu 11.10.2024. <a href=\"https:\/\/valvira.fi\/sosiaali-ja-terveydenhuolto\/ammattioikeudet\">Ammattioikeudet | Valvira<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Asiasanat: vastuullisuus, hoitoty\u00f6n koulutus, etiikka, n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuva osaaminen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sairaanhoitajan ty\u00f6 on vastuullista, h\u00e4n on vastuussa ty\u00f6st\u00e4 itselleen, kollegoilleen, potilaalle, h\u00e4nen l\u00e4heisilleen sek\u00e4 koko yhteiskunnalle.<\/p>\n<p>Vahva ammattieettinen osaaminen luo pohjaa vastuulliselle hoitoty\u00f6lle ja sairaanhoitajan eettiset ohjeet ovat t\u00e4rkein perusta siihen.<\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":4626,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[798250,110188],"tags":[94,8747,59266],"class_list":["post-4669","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-3-2024","category-puheenvuoro","tag-koulutus","tag-sosiaali-ja-terveysala","tag-vastuullisuus"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Valimaa-puheenvuoro-Lumen-3-2024.png","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-1dj","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4669","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4669"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4669\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4788,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4669\/revisions\/4788"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4626"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4669"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4669"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4669"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}