{"id":4677,"date":"2024-10-31T05:14:00","date_gmt":"2024-10-31T03:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=4677"},"modified":"2024-10-28T08:47:32","modified_gmt":"2024-10-28T06:47:32","slug":"kansainvalisen-opiskelijan-palkkaaminen-on-yritykselta-vastuullisuusteko","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2024\/10\/31\/kansainvalisen-opiskelijan-palkkaaminen-on-yritykselta-vastuullisuusteko\/","title":{"rendered":"Kansainv\u00e4lisen opiskelijan palkkaaminen on yritykselt\u00e4 vastuullisuusteko"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-right\"><a href=\"https:\/\/lucit.sharepoint.com\/:b:\/s\/Julkisettiedostot\/EZC7cQzWr_ZHsfPN-DScj_kBtAzoaIO5EJUXX70HYXp_dw?e=hrq9u2\">Lataa PDF-tiedosto<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><em>Suvi Lehoj\u00e4rvi, YTM, Lehtori \/ Opinto-ohjaaja, Vastuulliset palvelut, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Oona Kivist\u00f6, YTM, Asiantuntija, Vastuulliset palvelut, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Dev Patel, Student, International Business, Lapland UAS<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">T\u00e4m\u00e4 artikkeli edustaa SGD-tavoitetta 10: Eriarvoisuuden v\u00e4hent\u00e4minen<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Suomi tarvitsee kansainv\u00e4list\u00e4 osaamista<\/h2>\n\n\n\n<p>Maahanmuutosta on k\u00e4yty vilkasta keskustelua viime vuosina. Keskustelun aiheina ovat olleet muun muassa turvapaikanhakijoiden m\u00e4\u00e4r\u00e4, kansainv\u00e4lisen osaamisen hy\u00f6dynt\u00e4minen, yritysten kansainv\u00e4listyminen sek\u00e4 v\u00e4est\u00f6n ik\u00e4\u00e4ntymisest\u00e4 johtuva ty\u00f6voiman v\u00e4heneminen. Suomen n\u00e4k\u00f6kulmasta tulevaisuus on kuitenkin selke\u00e4: ty\u00f6voiman tarpeeseen eiv\u00e4t riit\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n kotimaiset ty\u00f6markkinoiden ulkopuoliset ryhm\u00e4t, vaan Suomi tarvitsee globaalia osaamista pysy\u00e4kseen kilpailukykyisen\u00e4 kansainv\u00e4lisill\u00e4 markkinoilla. Meill\u00e4 ei ole varaa j\u00e4\u00e4d\u00e4 kehityksen ulkopuolelle. (Montonen 2017, 3.)<\/p>\n\n\n\n<p>Niin pitovoiman kuin toisaalta houkuttelevuudenkin edist\u00e4misess\u00e4 riitt\u00e4\u00e4 kuitenkin ty\u00f6t\u00e4, jos kansallisia lehti\u00e4 on uskominen. Muun muassa Helsingin Sanomat (2024) uutisoi hein\u00e4kuussa, kuinka Suomen houkuttelevuus on romahtanut menneen vuoden aikana kansainv\u00e4listen osaajien silmiss\u00e4. Expat Insider 2024 \u2013tutkimuksessa Suomen sijoitus on vuodessa tippunut sijalta 16 sijalle 51, eli listan kolmanneksi viimeiseksi maaksi (Helsingin Sanomat, 2024). T\u00e4st\u00e4 voi varmasti jokainen tehd\u00e4 jonkinlaisia johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Lapin maahanmuuttostrategiassa (2022, 3) todetaan, ett\u00e4 t\u00e4h\u00e4n menness\u00e4 Lappi on onnistunut houkuttelemaan jonkin verran maahanmuuttajia, mutta moni n\u00e4ist\u00e4 on my\u00f6hemmin muuttanut Etel\u00e4-Suomeen tai pois Suomesta. Lapin pitovoimassa onkin n\u00e4in ollen parantamisen varaa. On lis\u00e4ksi syyt\u00e4 pohtia, kuinka saamme kansainv\u00e4liset opiskelijat pysym\u00e4\u00e4n alueella my\u00f6s valmistumisen j\u00e4lkeen, sill\u00e4 my\u00f6s Lapin alueellinen maaseudun kehitt\u00e4missuunnitelma vuosille 2023\u20132027 toteaa, ett\u00e4 tavoitteena Lapissa on vahvistaa juuri alueen pito- ja vetovoimaa. Emme suinkaan ole haasteen edess\u00e4 yksin, vaan my\u00f6s muut alueet ja korkeakoulut ovat etsineet ratkaisuja n\u00e4ihin kysymyksiin ja pyrkineet kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n integroitumista ja ty\u00f6llistymist\u00e4 edist\u00e4vi\u00e4 toimenpiteit\u00e4. T\u00e4llaisia toimenpiteit\u00e4 ovat olleet esimerkiksi jalkautuminen yrityksiin ja urapalveluiden tarjoaminen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Yrityksen vastuullisuus ja rooli ty\u00f6llist\u00e4misess\u00e4<\/h2>\n\n\n\n<p>YK:n kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoiteohjelma Agenda 2030:n kohta kymmenen nostaa esille taloudellisen osallisuuden, jolla viitataan yksil\u00f6n mahdollisuuksiin osallistua taloudelliseen toimintaan. Teoksessa <em>Income and Living Conditions in Europe<\/em> (2010) Atkinson ja Marlier tarkastelevat taloudellisen hyvinvoinnin eri ulottuvuuksia, kuten p\u00e4\u00e4sy\u00e4 taloudellisiin resursseihin, tuloeroja ja sosiaalista syrj\u00e4ytymist\u00e4. Yksi keskeinen k\u00e4sitelty aihe on juuri taloudellinen osallisuus, jolla viitataan siihen, ett\u00e4 kaikilla yksil\u00f6ill\u00e4, taustasta tai sosioekonomisesta asemasta riippumatta, olisi tasapuoliset mahdollisuudet p\u00e4\u00e4st\u00e4 osallisiksi taloudellisista resursseista ja mahdollisuuksista. Tutkimuksessa korostetaan, kuinka taloudelliset erot Euroopassa liittyv\u00e4t muun muassa ty\u00f6mahdollisuuksiin, koulutukseen ja sosiaalipolitiikkaan. &nbsp;Lis\u00e4ksi tutkimuksessa tuodaan esille kattavien toimien t\u00e4rkeys taloudellisen osallisuuden edist\u00e4misess\u00e4, jotta elintasoa voitaisiin parantaa ja v\u00e4hent\u00e4\u00e4 k\u00f6yhyytt\u00e4 ja t\u00e4ten ennaltaehk\u00e4ist\u00e4 tiettyjen ihmisryhmien syrj\u00e4ytymist\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Ty\u00f6- ja elinkeinoministeri\u00f6n selvityksess\u00e4 (2023) todetaan, ett\u00e4 noin puolet kansainv\u00e4lisist\u00e4 opiskelijoista on l\u00f6yt\u00e4nyt ty\u00f6t\u00e4 Suomen ty\u00f6markkinoilta vuoden sis\u00e4ll\u00e4 valmistumisestaan. Kuitenkin tutkintoa vastaavassa ty\u00f6llistymisess\u00e4 on edelleen paljon puutteita. Ty\u00f6llistymisen estein\u00e4, vaikka osaajapula onkin olemassa, ovat suomalaisen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n rajallinen kyky ottaa vastaan kansainv\u00e4list\u00e4 ty\u00f6voimaa, ulkomaalaisten opiskelijoiden puutteellinen kielitaito sek\u00e4 v\u00e4h\u00e4iset yhteydet suomalaisiin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n verkostoihin (TEM 2023).<\/p>\n\n\n\n<p>Kansainv\u00e4lisen henkil\u00f6n ty\u00f6llist\u00e4minen on osa vastuullista yritystoimintaa. Vastuullisuudessa ei kuitenkaan ole kyse pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n maineen rakentamisesta tai br\u00e4ndity\u00f6st\u00e4. UN Global Compact Suomi on julkaissut oppaan yritysten ihmisoikeusvastuusta. Oppaan tarkoituksena on tukea suomalaisyrityksi\u00e4 niiden ihmisoikeusty\u00f6ss\u00e4 ja avata, miten ihmisoikeusty\u00f6t\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4.&nbsp; Oppaasta k\u00e4y ilmi, miten yritysten vastuullisuuteen kuuluu monimuotoisuuden ja osallisuuden edist\u00e4minen ty\u00f6paikoilla, mik\u00e4 tarkoittaa muun muassa kansainv\u00e4listen ty\u00f6ntekij\u00f6iden rekrytointia sek\u00e4 heid\u00e4n yhdenvertaista kohteluaan. Vastuullinen yritystoiminta voi my\u00f6s edist\u00e4\u00e4 alan kokonaismainetta ja houkuttelevuutta. T\u00e4m\u00e4 on syyt\u00e4 huomioida varsinkin Lapissa, joka on iso matkailukeskittym\u00e4n alue. (Global Compact Network, 2024.)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kansainv\u00e4listen opiskelijoiden ty\u00f6llistymisen tukeminen<\/h2>\n\n\n\n<p>My\u00f6s oppilaitosten on otettava vahvempaa roolia kansainv\u00e4listen opiskelijoiden ty\u00f6llistymisen edist\u00e4misess\u00e4. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n ja korkeakoulujen v\u00e4lill\u00e4 k\u00e4ydyiss\u00e4 sopimusneuvotteluissa sopimuskaudella 2025\u20132028 yhten\u00e4 seurantaindikaattorina tulee olemaan valmistuneiden kansainv\u00e4listen opiskelijoiden ty\u00f6llistyminen Suomeen. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa, ett\u00e4 jatkossa huomiota tullaan kiinnitt\u00e4m\u00e4\u00e4n entist\u00e4 enemm\u00e4n kansainv\u00e4listen opiskelijoiden ty\u00f6llistymiseen ja sen edist\u00e4miseen. T\u00e4m\u00e4 vaatii toimia niin ammattikorkeakoululta kuin alueen elinkeinoel\u00e4m\u00e4lt\u00e4. Lis\u00e4ksi tarvitaan entist\u00e4 tiiviimp\u00e4\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6t\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Kuinka ammattikorkeakoulu voisi sitten entist\u00e4 enemm\u00e4n tukea opiskelijoidensa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitojen kehittymist\u00e4 ja edist\u00e4\u00e4 n\u00e4in heid\u00e4n ty\u00f6llistymist\u00e4\u00e4n?&nbsp; Samaan hengenvetoon on aiheellista pohtia, mist\u00e4 opiskelijat saavat t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 maksutonta uraohjausta ja tukea ty\u00f6nhakuun Lapin alueella. Esimerkiksi kaupungin ja valtion tarjoamat palvelut eiv\u00e4t usein ulotu p\u00e4\u00e4toimisten opiskelijoiden piiriin. Lapin alueella on toki ollut viime vuosina ja t\u00e4ll\u00e4kin hetkell\u00e4 hyvi\u00e4 hankkeita teemaan liittyen, mutta hankkeilla on aina alkamis- ja p\u00e4\u00e4ttymisp\u00e4iv\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4ns\u00e4. Yhten\u00e4 keinona onkin erilaisten urapalveluiden tarjoaminen opiskelijoille korkeakoulun toimesta, osana perustoimintaa. Useassa suomalaisessa korkeakoulussa opiskelijoille on jo saatavilla monipuolisia ja vuosikellotettuja urapalveluita, kuten ajanvarauksella tarjottavaa ura- ja ty\u00f6nhaun ohjausta, pienryhm\u00e4ohjausta, webinaareja ja mentorointiohjelmia.<\/p>\n\n\n\n<p>Lapin ammattikorkeakoulun ja Lapin yliopiston kansainv\u00e4lisille opiskelijoille on kev\u00e4\u00e4n 2024 aikana tarjottu infoja ja ty\u00f6pajoja suomalaiseen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n, osaamisen sanoittamiseen ja ty\u00f6nhakuun liittyen. Ty\u00f6pajojen tarkoituksena on ollut lis\u00e4t\u00e4 tietoa suomalaisen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6ist\u00e4 ja tukea opiskelijoiden ty\u00f6nhakutaitoja. Ty\u00f6pajojen yhteydess\u00e4 opiskelijoilta ker\u00e4tyn palautteen perusteella lis\u00e4tukea tarvitaan muun muassa alueen ty\u00f6nantajiin tutustumisessa sek\u00e4 omien ura- ja ty\u00f6llistymismahdollisuuksien suunnittelussa. Omien ty\u00f6llistymismahdollisuuksien tunnistaminen jo opintojen aikana tukee alueelle j\u00e4\u00e4mist\u00e4 valmistumisen j\u00e4lkeen.<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelijat kaipaavat lis\u00e4tietoja my\u00f6s erityisesti ty\u00f6ntekij\u00e4n oikeuksista, kuten ty\u00f6sopimuksiin ja lomiin liittyvist\u00e4 asioista. Saman suuntaista viesti\u00e4 on kuultu opiskelijoilta muutakin kautta. Esimerkiksi 13.9.2024 j\u00e4rjestetyss\u00e4 <em>Kansainv\u00e4listen korkeakouluopiskelijoiden pitovoima<\/em> \u2013tilaisuudessa kuultiin paneelikeskustelun muodossa kansainv\u00e4listen opiskelijoiden ajatuksia ja kokemuksia suomalaisesta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4, ty\u00f6nhausta ja Suomeen j\u00e4\u00e4miseen vaikuttavista tekij\u00f6ist\u00e4. Keskustelussa nousi esille, kuinka kansainv\u00e4liset opiskelijat eiv\u00e4t v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tunne t\u00e4ysin omia oikeuksiaan ty\u00f6ntekij\u00e4n\u00e4. T\u00e4m\u00e4 on ajoittain voinut johtaa tilanteisiin, joissa ty\u00f6ntekij\u00f6iden tiet\u00e4mys omista oikeuksistaan ei ole aina toteutunut odotetulla tavalla. Olemme huomioineet edell\u00e4 mainitut asiat tulevissa <em>Boost your Career <\/em>-ty\u00f6pajoissa, joissa keskityt\u00e4\u00e4n suomalaisen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi ty\u00f6oikeudellisiin asioihin ja tutustutaan uratarinoiden kautta erilaisiin urapolkuihin.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"825\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-opiskelijapaneeli-1280x825.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4679\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-opiskelijapaneeli-1280x825.jpg 1280w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-opiskelijapaneeli-600x387.jpg 600w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-opiskelijapaneeli-320x206.jpg 320w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-opiskelijapaneeli-1536x989.jpg 1536w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-opiskelijapaneeli-2048x1319.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Kuva 1: Kansainv\u00e4listen korkeakouluopiskelijoiden pitovoima \u2013tilaisuuden opiskelijapaneeli. Kuva: Eevi Pulli<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">From Campus to Company \u2013 Student\u2019s perspective<\/h2>\n\n\n\n<p>We asked our International Business student Dev Patel to take part in this article and write his own experiences about working in Finland and the support for international employee he has gotten from the company he is currently working. Dev was also working as an arrival assistant for this semester in Lapland UAS helping new students to settle in the area. Here are some insights Dev agreed to write for us related to this theme.<\/p>\n\n\n\n<p>When I first travelled to Finland in February 23\u2019 from my home country India for higher education studies in Lapland UAS as an International Business student, I decided to find job straight away as I wanted to carry out my own expenses in new country. Currently I am working in Hotel Industry at Hotelli Aakenus as receptionist for over a year. The employer Risto Maijanen is really supportive as I need to work here in shifts and I also have studies so they are more flexible with me allowing me to work on my free time and not planning my shifts on school hours. This helps me in balancing my academic and professional life and that\u2019s the biggest positive for me.<\/p>\n\n\n\n<p>I asked the hotel owner Risto Maijanen to share his experiences on hiring international employees within his company. He emphasized several key aspects regarding the integration and significance of international employees in the workplace and the broader Rovaniemi region. Maijanen noted that his company actively supports the integration of international employees into the workplace community. The company does not require proficiency in Finnish, which lessens the potential language barriers. Additionally, the company offers flexible working hours, allowing employees to effectively balance work life, studies and free time.<\/p>\n\n\n\n<p>When talking on his experiences with international staff, Maijanen highlighted the strong work ethic and motivation that international employees have. This positive experience has encouraged the company to consider international candidates also for more demanding positions. As a result, the hotel is now actively seeking to hire more international people to work in different roles. Maijanen emphasized the importance of promoting cultural understanding among employees. He has discussions on cultural differences and diverse working and learning styles within the company, which helps create a more cohesive environment for all staff members.<\/p>\n\n\n\n<p>Maijanen also talked about the critical role of international employees in the Lapland\/Rovaniemi region, particularly within the tourism sector. He pointed out that the local labor force is insufficient to meet demand, and not all locals are motivated to work in tourism. Given the international nature of the tourism season, hiring international staff is essential for the area. For companies in the region that have yet to hire international employees, Maijanen offered encouragement to consider the benefits of a diverse workforce. He suggested that these employees are often highly motivated and hardworking. Moreover, he advised companies to start by filling smaller roles with international candidates, gradually gaining experience and confidence in hiring also international people.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"744\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-Dev-1280x744.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4678\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-Dev-1280x744.jpeg 1280w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-Dev-600x349.jpeg 600w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-Dev-320x186.jpeg 320w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lumen-kuva-Dev.jpeg 1284w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Kuva 2: Dev Patel<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lopuksi<\/h2>\n\n\n\n<p>Voidaan siis todeta, ett\u00e4 kansainv\u00e4listen opiskelijoiden rekrytoinnista on monenlaista hy\u00f6ty\u00e4 ty\u00f6nantajille ja ty\u00f6yhteis\u00f6ille, kuten Maijanenkin esimerkeill\u00e4\u00e4n osoittaa. Ty\u00f6- ja elinkeinoministeri\u00f6n aloitteesta syntyneess\u00e4 kansainv\u00e4lisen rekrytoinnin oppaassa (2021,7) tuodaan ilmi, ett\u00e4 organisaatiot voivat edist\u00e4\u00e4 osaavan ty\u00f6voiman l\u00f6ytymist\u00e4 ja lis\u00e4t\u00e4 liiketoiminnan kasvua kansainv\u00e4list\u00e4m\u00e4ll\u00e4 omia rekrytointik\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4\u00e4n. On ty\u00f6yhteis\u00f6n rikkaus, ett\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6 ei koostu vain kesken\u00e4\u00e4n saman tyyppisist\u00e4 ihmisist\u00e4. Moninainen ty\u00f6yhteis\u00f6 voi my\u00f6s houkutella monipuolisempaa asiakaskuntaa organisaation tuotteiden ja palveluiden pariin. T\u00e4m\u00e4 moninaisuus vahvistaa organisaation tietotaitovarantoa ja sosiaalista p\u00e4\u00e4omaa. Toisin sanoen, palkkaamalla mahdollisimman monipuolisesti eri taustoilla varustettuja ihmisi\u00e4, tekee ty\u00f6nantaja itselleen palveluksen. (Kansainv\u00e4lisen rekrytoinnin opas 2021, 7\u20138.)<\/p>\n\n\n\n<p>Alueen yritysten on my\u00f6s syyt\u00e4 pit\u00e4\u00e4 mieless\u00e4, ett\u00e4 harjoittelut ovat erinomainen mahdollisuus niin opiskelijoille kuin yrityksellekin. Opiskelijoille harjoittelut toimivat hyv\u00e4n\u00e4 v\u00e4yl\u00e4n\u00e4 kartuttaa oman alan osaamista ja ty\u00f6kokemusta sek\u00e4 verkostoitua. Yrityksille harjoittelut taas tarjoavat tilaisuuden tutustua potentiaalisiin ty\u00f6ntekij\u00f6ihin ja hioa itselleen juuri sopiva ty\u00f6ntekij\u00e4 tulevaisuutta varten. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 opiskelijoilla on kuitenkin entist\u00e4 suurempi tarve l\u00f6yt\u00e4\u00e4 hyvi\u00e4, oman alansa harjoittelupaikkoja. Haluammekin kannustaa ja rohkaista yrityksi\u00e4 tarjoamaan harjoittelupaikkoja kansainv\u00e4lisille opiskelijoillemme. Harjoittelupaikka saattaa avata ovia pitk\u00e4aikaiseen ty\u00f6paikkaan, joka voi parhaimmillaan kiinnitt\u00e4\u00e4 opiskelijan alueelle parantaen n\u00e4in Lapin alueen pitovoimaa.<\/p>\n\n\n\n<p>Osana Lapin Amkin Talent Boost -toimenpiteit\u00e4 tullaan tuottamaan Lapin alueen ty\u00f6nantajille suunnatut ty\u00f6el\u00e4m\u00e4esitteet jokaisesta Lapin ammattikorkeakoulun englanninkielisest\u00e4 tutkintokoulutusohjelmasta. Esitteiden tavoitteena on lis\u00e4t\u00e4 alueen ty\u00f6nantajien tiet\u00e4myst\u00e4 englanninkielisist\u00e4 koulutuksista ja niihin liittyv\u00e4st\u00e4 osaajapotentiaalista sek\u00e4 kannustaa yrityksi\u00e4 esimerkiksi harjoittelupaikkojen tarjoamiseen. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4esitteiss\u00e4 esitell\u00e4\u00e4nkin muun muassa koulutuksien ydinosaamista, yhteisty\u00f6n tekemisen muotoja, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6t\u00e4 yrityscasen muodossa sek\u00e4 listataan syit\u00e4 kansainv\u00e4lisen osaamisen hy\u00f6dynt\u00e4miseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Yhten\u00e4 tulevaisuuden yhteisty\u00f6n mahdollisuutena mainittakoon 1.9.2024 startannut International Rovaniemi \u2013hanke, jossa pilotoidaan International House \u2013konseptia Rovaniemen alueella. Esimerkiksi Tampereella vastaavaa konseptia py\u00f6ritt\u00e4v\u00e4t Tampereen kaupunki, Tampereen seudun ammattiopisto Tredu, Tampereen korkeakouluyhteis\u00f6 ja Pirkanmaan TE-palvelut, ovat onnistuneet tekem\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4, joka hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 kaikkia osapuolia. My\u00f6s opiskelijoille kuuluviin palveluihin sis\u00e4ltyv\u00e4t mm. henkil\u00f6kohtainen tuki ty\u00f6hakuun sek\u00e4 ura- ja opintoihin ohjaus. International House Tampere auttaa my\u00f6s ty\u00f6nantajia l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n ja tavoittamaan kansainv\u00e4lisi\u00e4 opiskelijoita niin t\u00f6ihin kuin harjoitteluihin. Toivomme, ett\u00e4 Rovaniemell\u00e4kin International House \u2013konseptissa otetaan huomioon my\u00f6s korkeakouluopiskelijat ja edistet\u00e4\u00e4n n\u00e4in yhdess\u00e4 alueen veto- ja pitovoimaa. Yhteenvetona siis todettakoon, ett\u00e4 kansainv\u00e4lisen opiskelijan kotoutumisen ja ty\u00f6llistymisen tukeminen on niin oppilaitoksen, yrityksen kuin kunnankin teht\u00e4v\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet:<\/h2>\n\n\n\n<p>Atkinson, A. B., &amp; Marlier, E. (Eds.) 2010: Income and Living Conditions in Europe.&nbsp; Eurostat. Viitattu 1.10.2024. <a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/eurostat\/documents\/3217494\/5722557\/KS-31-10-555-EN.PDF\">https:\/\/ec.europa.eu\/eurostat\/documents\/3217494\/5722557\/KS-31-10-555-EN.PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Global Compact Network Finland. 2024: Uusi opas yritysten ihmisoikeusvastuuseen on nyt julkaistu. Viitattu 28.9.2024. <a href=\"https:\/\/www.globalcompact.fi\/kaikki-uutiset\/uusi-opas-yritysten-ihmisoikeusvastuuseen-on-nyt-julkaistu-\">https:\/\/www.globalcompact.fi\/kaikki-uutiset\/uusi-opas-yritysten-ihmisoikeusvastuuseen-on-nyt-julkaistu-<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Helsingin Sanomat 18.7.2024. Suomen arvostus sy\u00f6ksyi ulkomaalaisten osaajien silmiss\u00e4 &#8211; \u201cRomahdus on jo \u00e4lyt\u00f6n\u201d. Viitattu 1.10.2024. <a href=\"https:\/\/www.hs.fi\/talous\/art-2000010572094.html\">https:\/\/www.hs.fi\/talous\/art-2000010572094.html<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Lapin ELY-keskus. 2023: Lapin alueellinen maaseudun kehitt\u00e4missuunnitelma 2023-2027. Viitattu 30.9.2024. <a href=\"https:\/\/www.ely-keskus.fi\/documents\/10191\/57366\/Lapin_alueellinen_maaseudun_kehittamissuunnitelma+_2023-2027.pdf\/\">https:\/\/www.ely-keskus.fi\/documents\/10191\/57366\/Lapin_alueellinen_maaseudun_kehittamissuunnitelma+_2023-2027.pdf\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Maijanen, R. 2024. Interview, 29<sup>th<\/sup> of September 2024.<\/p>\n\n\n\n<p>Montonen, T. 2017. KANSAINV\u00c4LISTEN OSAAJIEN KIINNITTYMINEN SUOMALAISEEN YHTEISKUNTAAN Mit\u00e4 Suomeen muuttaneista kansainv\u00e4lisist\u00e4 osaajista tiedet\u00e4\u00e4n 2010-luvulla kirjoitetun tutkimuskirjallisuuden perusteella? Helsingin kaupunki, Tietokeskus, Ty\u00f6papereita 2017: 3, Viitattu 24.9.2024. <a href=\"https:\/\/migrant-integration.ec.europa.eu\/sites\/default\/files\/2017-02\/17_02_02_Tyopapereita_3_Montonen.pdf\">https:\/\/migrant-integration.ec.europa.eu\/sites\/default\/files\/2017-02\/17_02_02_Tyopapereita_3_Montonen.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Per\u00e4l\u00e4, M., Huikuri, S., Ker\u00e4nen, T., Suopaj\u00e4rvi, A., Tapalinen, J., Pekkala, S., Pirkkalainen, R., Peltoniemi, S., Karinen, R.,(toim.) (2022-12) Lappi \u2013 koti kaikille: Lapin maahanmuuttostrategia 2030+. ELINVOIMAA ALUEELLE 3 | 2022. Viitattu 24.9.2024. <a href=\"https:\/\/www.doria.fi\/bitstream\/handle\/10024\/186234\/Lapin-maahanmuuttostrategia.pdf?sequence=12&amp;isAllowed=y\">https:\/\/www.doria.fi\/bitstream\/handle\/10024\/186234\/Lapin-maahanmuuttostrategia.pdf?sequence=12&amp;isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Suomen YK-liitto. Eriarvoisuuden v\u00e4hent\u00e4minen. Viitattu 3.10.2024,&nbsp; <a href=\"https:\/\/www.ykliitto.fi\/eriarvoisuuden-vahentaminen\">https:\/\/www.ykliitto.fi\/eriarvoisuuden-vahentaminen<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ty\u00f6- ja elinkeinoministeri\u00f6; Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6. Talent Boost 2023\u20132027: Ty\u00f6- ja koulutusperusteisen maahanmuuton toimenpideohjelma. Valtioneuvoston julkaisuja 2023:71. Viitattu 2.10.2024. <a href=\"http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-383-550-4\">http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-383-550-4<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ty\u00f6- ja elinkeinoministeri\u00f6; Ty\u00f6voiman maahanmuutto- ja kotoutumisyksikk\u00f6, Kansainv\u00e4listen opiskelijoiden Suomeen ty\u00f6llistymisen edist\u00e4minen. Taustapaperi, 8.5.2023. Viitattu 8.10.2024. <a href=\"https:\/\/tem.fi\/documents\/1410877\/163665077\/Kv.opiskelijoiden+ty%C3%B6llistyminen_TP_MAKO_080523.pdf\/8360dc84-8861-5c92-7141-fd3ffff8fad6\/Kv.opiskelijoiden+ty%C3%B6llistyminen_TP_MAKO_080523.pdf?t=1685623122679\">https:\/\/tem.fi\/documents\/1410877\/163665077\/Kv.opiskelijoiden+ty%C3%B6llistyminen_TP_MAKO_080523.pdf\/8360dc84-8861-5c92-7141-fd3ffff8fad6\/Kv.opiskelijoiden+ty%C3%B6llistyminen_TP_MAKO_080523.pdf?t=1685623122679<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Varsinais-Suomen ELY-keskus\/Kokka kohti Suomea \u2013hanke. Kansainv\u00e4lisen rekrytoinnin opas. Viitattu 1.10.2024. <a href=\"https:\/\/mediabank.businessfinland.fi\/l\/JQWn2SGF98rB\">Business Finland Media Bank &#8211; Talent Boost Finland<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Asiasanat: Vastuullisuus, rekrytointi, kansainv\u00e4lisyys<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kansainv\u00e4listen opiskelijoiden rekrytoinnista on monenlaista hy\u00f6ty\u00e4 ty\u00f6nantajille ja ty\u00f6yhteis\u00f6ille. Onkin syyt\u00e4 pohtia, kuinka saamme kansainv\u00e4liset opiskelijat pysym\u00e4\u00e4n alueella valmistumisen j\u00e4lkeen. <\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":4656,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[798250,110187],"tags":[6747,110376,94,31084],"class_list":["post-4677","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-3-2024","category-teema-artikkeli","tag-kansainvalisyys","tag-kilpailukyky","tag-koulutus","tag-tyoelama"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2024\/10\/Lehojarvi-et-al-teema-artikkeli-Lumen-3-2024.png","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-1dr","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4677"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4677\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4775,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4677\/revisions\/4775"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4656"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}