{"id":748,"date":"2016-11-30T09:56:14","date_gmt":"2016-11-30T07:56:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=748"},"modified":"2016-12-09T08:08:47","modified_gmt":"2016-12-09T06:08:47","slug":"smartset-virtuaalistudioratkaisu-opetuksessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2016\/11\/30\/smartset-virtuaalistudioratkaisu-opetuksessa\/","title":{"rendered":"SmartSet \u2013 virtuaalistudioratkaisu opetuksessa"},"content":{"rendered":"
Lataa PDF-tiedosto<\/a><\/h6>\n

Timo Puukko, MA, p\u00e4\u00e4toiminen tuntiopettaja, kaupan ja kulttuurin ala, Lapin ammattikorkeakoulu <\/em><\/p>\n

Euroopan unionin tutkimuksen ja innovoinnin Horizon 2020-ohjelman rahoittama SmartSet-hanke vastaa p\u00e4\u00e4asiallisesti luovien alojen TV-sektorin pk-yritysten tarpeisiin tarjoamalla uraauurtavan ja kustannustehokkaan virtuaalistudioratkaisun, jonka avulla ne voivat parantaa kilpailukyky\u00e4\u00e4n markkinoilla. SmartSetin tavoitteena on edist\u00e4\u00e4 virtuaalistudioratkaisujen siirtymist\u00e4 luovien alojen pk-yrityksille, joita t\u00e4ss\u00e4 hankkeessa edustavat pienet TV-asemat, tuotantoyhti\u00f6t sek\u00e4 online-uutisia tuottavat sanomalehdet. Tavoitteen saavuttamiseksi ICT-palveluntarjoajien on huomioitava teknologiakustannukset unohtamatta silti potentiaalisten asiakkaidensa maksukyky\u00e4. T\u00e4m\u00e4 r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6inti kattaa laitteistojen ja ohjelmistojen uudelleensuunnittelun, k\u00e4ytt\u00f6liittym\u00e4n yksinkertaistamisen ja my\u00f6s ty\u00f6kalujen rajauksen siten, ett\u00e4 pystyt\u00e4\u00e4n tarjoamaan kustannustehokas ratkaisu edell\u00e4 mainituille kohdemarkkinoille. SmartSet-hankkeen p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4n\u00e4 on kehitt\u00e4\u00e4 edullinen virtuaalistudioratkaisu, joka on hinnaltaan vain kymmenesosan markkinoiden vastaavista ratkaisuista, mutta pystyy silti tarjoamaan saman laadun ja toiminnallisuuden kuin suurten TV-yhti\u00f6iden t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4t hintavammat vaihtoehdot. Mutta miten t\u00e4t\u00e4 teknologiaa voitaisiin hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s muilla aloilla, kuten esim. opetuksessa?<\/p>\n

\"Kuva
Kuva 1. SmartSet-hankkeen logo<\/figcaption><\/figure>\n

Lapin AMK:lla on SmartSet-hankkeessa kahdenlainen rooli: toisaalta ker\u00e4t\u00e4 ja analysoida SmartSet-virtuaalistudioratkaisua testaavien k\u00e4ytt\u00e4jien (end users) palautetta ja kehitt\u00e4mistarpeita ja toimittaa saatu tutkimusdata virtuaalistudioratkaisun kehitt\u00e4jille (developers) ja n\u00e4in ollen toteuttaa t\u00e4rke\u00e4\u00e4 validointity\u00f6t\u00e4, toisaalta toimia itse my\u00f6s virtuaalistudioratkaisua testaavana k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n\u00e4 juuri opetuksen n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/p>\n

SmartSet-hanke alkoi tammikuussa 2015 ja p\u00e4\u00e4ttyy joulukuun lopulla 2016. N\u00e4iden kahden vuoden aikana Lapin AMK on tuottanut virtuaalistudiosovelluksen avulla erilaisia tuotantoja niin oppilaiden kuin henkil\u00f6kunnankin tarpeisiin: uutisl\u00e4hetyksi\u00e4, yritysten markkinointi- ja pitsausvideoita, haastattelumateriaalia eri hankkeille, opetusta tukevaa audiovisuaalista materiaalia, materiaalia Lapin AMK:n sis\u00e4ist\u00e4 viestint\u00e4\u00e4 ja markkinointia varten, nauhoitettuja sek\u00e4 suoria online-luentoja, oppilaiden kurssit\u00f6it\u00e4, presentaatioita yms. N\u00e4iden tuotantojen my\u00f6t\u00e4 virtuaalistudioteknologian mahdollistaman \u201dseuraavan sukupolven\u201d audiovisuaalisen viestinn\u00e4n edut opetuksessa ovat olleet selke\u00e4t. Samalla organisaatiomme on toteuttanut k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 ns. digiloikkaa.<\/p>\n

SmartSet- virtuaalistudioratkaisu on mahdollistanut opettajan p\u00e4\u00e4sem\u00e4\u00e4n l\u00e4hemm\u00e4ksi oppilaitaan online-opetuksessa ja n\u00e4in ollen tehostamaan opetuksensa sanomaa. Virtuaalimaailman visuaalisuus omalta osaltaan tekee opetuksen seuraamisen houkuttelevammaksi varsinkin jos opetuksessa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n mm. valokuvien, videoiden, lis\u00e4tyn todellisuuden(augmented reality) ja 3D-grafiikan tuomat mahdollisuudet unohtamatta erilaisia \u00e4\u00e4nimaailmoja; Full HD -kuvanlaatu (tarvittaessa jopa 4K) ja ammattitasoinen \u00e4\u00e4nenlaatu toimivat varmastikin my\u00f6s nykyp\u00e4iv\u00e4n visuaalisille oppijoille. T\u00e4rke\u00e4\u00e4 on kuitenkin muistaa opettajan olemus ja esiintyminen t\u00e4llaisissa opetustilanteissa; onhan h\u00e4n kuitenkin p\u00e4\u00e4osassa n\u00e4iss\u00e4 audiovisuaalisissa \u201cteoksissa\u201d.<\/p>\n

\"Kuva
Kuva 2. Esiintyj\u00e4t 3D-mallinnetussa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

\"Kuva
Kuva 3. Esiintyj\u00e4 (vasemmalla) teleportattuna jalkapallo-otteluun (augmented reality)<\/figcaption><\/figure>\n

Lapin AMK:n kaltaiselle usealla paikkakunnalla toimivalle organisaatiolle virtuaalistudiosovellus tarjoaa mahdollisuuden omien sis\u00e4isten viestimiens\u00e4 kehitt\u00e4miseen sek\u00e4 visuaaliseksi ty\u00f6kaluksi vaikkapa erilaisten tietoiskujen, ty\u00f6turvallisuusvideoiden ja muiden esitysten tekemiseen niin tallenteina tai suorina l\u00e4hetyksin\u00e4 esim. YouTube live \u2013 l\u00e4hetyksen muodossa. Kyseinen l\u00e4hetyskanava on toiminut hyvin my\u00f6s SmartSet-luennoilla jolloin kuka tahansa pystyy miss\u00e4 p\u00e4in tahansa osallistumaan suoriin l\u00e4hetyksiin melkeinp\u00e4 mill\u00e4 tahansa p\u00e4\u00e4telaitteella ilman erillist\u00e4 ohjelmistoa ja l\u00e4hetysten ollessa ilmaisia. Edell\u00e4 mainittuja yritysten sis\u00e4isi\u00e4 virtuaalistudiol\u00e4hetyksi\u00e4 tullaan kokeilemaan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 mm. alkuvuodesta 2017 Outokumpu Oyj:n kanssa.<\/p>\n

\"Kuva
Kuva 4. Lehtori Anthony Okuogume valmiina virtuaaliselle online-luennolleen<\/figcaption><\/figure>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

\"Kuva
Kuva 5. Tilannekuva online-luennolta 14.11.2016 (ruudunkaappaus)<\/figcaption><\/figure>\n

Opetuksen kehittyess\u00e4 aina vain digitaalisempaan ja visuaaliseen suuntaan uusien digitaalisten opetusty\u00f6kalujen kehitt\u00e4misest\u00e4 on tullut aina vain t\u00e4rke\u00e4mp\u00e4\u00e4; Lapin AMK:ssakin p\u00e4\u00e4ttyy yksi digitaalinen aikakausi iLincin k\u00e4yt\u00f6n loppuessa vuonna 2017. Samalla voitaisiin my\u00f6s ajatella esim. SmartSet-teknologian juuri opetuksen n\u00e4k\u00f6kulmasta toimivan hyv\u00e4n\u00e4 tuotteena opetusalan markkinoilla. Jos vain Suomen kokoisessa v\u00e4est\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4lt\u00e4\u00e4n suhteellisen pieness\u00e4 maassa on 3483 oppilaitosta ja 1868000 oppilasta (Tilastokeskus, 2015) niin pystyy hyvin hahmottamaan uusien digitaalisten opetus-sovellusten kaupallisen potentiaalin my\u00f6s vaikkapa Euroopan mittakaavassa. T\u00e4rke\u00e4t\u00e4 on kuitenkin muistaa, ett\u00e4 uudet digitaaliset ty\u00f6kalut ja virtuaaliset opetusymp\u00e4rist\u00f6t vaativat my\u00f6s pedagogisesti uudenlaista ajattelua jotta niiden tuomat mahdollisuudet osattaisiin hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 eik\u00e4 n\u00e4ht\u00e4isi nopeasti uusiutuvaa digitaalista teknologiaa opettajien taakkana tai opetuksen uhkana.<\/p>\n

SmartSet-hankkeessa kehitetty\u00e4 teknologiaa onkin tarkoitus kehitt\u00e4\u00e4 juuri pedagogisista n\u00e4k\u00f6kulmista mahdollisen jatkohankkeen my\u00f6t\u00e4.<\/p>\n

www.smartsetproject.eu<\/a><\/p>\n

Asiasanat: digitaalisuus, innovaatiot, opetus<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

SmartSet edist\u00e4\u00e4 virtuaalistudioratkaisujen siirtymist\u00e4 luovien alojen pk-yrityksien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Hankkeessa kehitetty\u00e4 teknologiaa on mahdollista k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s opetuksessa. <\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":800,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[115191,110187],"tags":[101624,115192,54578,94],"class_list":["post-748","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-115191","category-teema-artikkeli","tag-digitalisaatio","tag-etaisyyksien-hallinta","tag-hankkeet","tag-koulutus"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Puukko-Timo-teema-artikkeli-Lumen-lehti-3-2016.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-c4","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/748","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=748"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/748\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":923,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/748\/revisions\/923"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/800"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=748"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=748"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=748"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}