{"id":758,"date":"2016-12-02T10:59:20","date_gmt":"2016-12-02T08:59:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=758"},"modified":"2016-12-09T07:54:40","modified_gmt":"2016-12-09T05:54:40","slug":"laakehoidon-turvallisuusyhteistyota","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2016\/12\/02\/laakehoidon-turvallisuusyhteistyota\/","title":{"rendered":"L\u00e4\u00e4kehoidon turvallisuusyhteisty\u00f6t\u00e4"},"content":{"rendered":"<h1>Pohjoismaiden ja Viron ammattikorkeakoulutuksen yhteisty\u00f6t\u00e4 l\u00e4\u00e4kehoidon turvallisuuden varmistamisessa<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Anja Mikkola, ESH, ThM, lehtori, Hyvinvointipalveluiden osaamisala, Kemi, Lapin ammattikorkeakoulu <\/em><\/p>\n<h6><a href=\"http:\/\/www.lapinamk.fi\/loader.aspx?id=d24bad5f-20fb-468c-a9fb-cf17493e4aa0\">Lataa PDF-tiedosto<\/a><\/h6>\n<p>Sairaanhoitajalla on keskeinen rooli l\u00e4\u00e4kehoidon turvallisuuden varmistajana. Sairaanhoitajat jakavat l\u00e4\u00e4kkeit\u00e4 tarjottimille ja valmistavat laskimonsis\u00e4iset l\u00e4\u00e4keannokset k\u00e4ytt\u00f6kuntoon sek\u00e4 vastaavat l\u00e4\u00e4kkeiden annosta potilaille sek\u00e4 sairaaloissa ett\u00e4 usein my\u00f6s kotihoidossa. L\u00e4\u00e4kehoidon eri osaamisalueiden hallinta on oleellinen osa potilaan turvallisen l\u00e4\u00e4kehoidon toteutusta. (Sulosaari, 2016, Kollerup, 2016.)<\/p>\n<h2>MEDICO ryhm\u00e4n toiminta<\/h2>\n<p>MEDICO-ryhm\u00e4 (10 ammattikorkeakoulua) ty\u00f6skentelee Nordplus rahoituksella hoitoty\u00f6n koulutuksen ja opetuksen kehitt\u00e4miseksi. Ryhm\u00e4\u00e4n kuuluu nelj\u00e4 ammattikorkeakoulua Suomesta, yksi Ruotsista ja Tanskasta sek\u00e4 kaksi yliopistoa Norjasta ja Islannista. Toimintaa koordinoi Turun Ammattikorkeakoulu, jossa puheenjohtaja TtT Virpi Sulosaari ty\u00f6skentelee.<\/p>\n<p>Ensimm\u00e4isen ja toisen vaiheen toiminnan tuloksena Suomessa kehitetyn l\u00e4\u00e4kehoitopassin k\u00e4ytt\u00f6 aloitettiin muissakin Pohjoismaissa. Nyt l\u00e4\u00e4kehoidon turvallisuutta takaavaa toimintaa jatketaan intensiiviviikkojen muodossa. N\u00e4in my\u00f6s opiskelijat ovat mukana toiminnassa. Lis\u00e4ksi joka toinen vuosi pidet\u00e4\u00e4n hoitoty\u00f6n koulutusta k\u00e4sittelevi\u00e4 konferensseja. Nyt ensi vuonna on j\u00e4rjestyksess\u00e4\u00e4n nelj\u00e4s. Ensimm\u00e4inen vuonna 2011 pidettiin Suomessa Rovaniemell\u00e4.<\/p>\n<h2>MEDICO-tapaaminen Tanskassa 2.\u22124.11.2016<\/h2>\n<p>Tanskassa MEDICO-ty\u00f6ryhm\u00e4 valmisteli seuraavan vuoden tapahtumat ja aikataulut niiden organisoimiseksi. Yhteisty\u00f6n\u00e4 syntyi ohjelma 27\u221231.3.2017 Lappeenrannassa pidett\u00e4v\u00e4lle intensiiviviikolle etuk\u00e4teis- ja lopputeht\u00e4vineen sek\u00e4 alustava suunnitelma ja aikataulutus ty\u00f6skentelyyn ennen 14.\u201316.11. 2017 Tarton yliopistossa j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4 konferenssia: The 4th Forum for Nurse Educators. Tiiviiseen ty\u00f6skentelyviikkoon sis\u00e4ltyi lis\u00e4ksi tanskalaisten hoitoty\u00f6n tutkijoiden t\u00f6iden esittely\u00e4. Virpi Sulosaari kertoi tuoreen v\u00e4it\u00f6skirjansa tuloksista.<\/p>\n<h2>Tanskalaisten hoitotieteen edustajien esitykset<\/h2>\n<p>Mette Geil Kollerup, Sh, TtM, TtT &#8211; opiskelija kertoi sairaalasta kotihoitoon siirtyvien potilaiden l\u00e4\u00e4kehoidon kehitt\u00e4mistutkimuksesta. Tutkimus jakaantui kolmeen vaiheeseen, joissa tutkittiin kotiutusvaiheen tiedonsiirtoa, l\u00e4\u00e4kehoidon toteutusta ja sen parantamiseen suunnattujen interventioiden vaikutusta. Kirjaaminen ja tiedon siirtyminen oli riitt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4. Toisen vaiheen interventiolla kartoitettiin kotisairaanhoitajan kotiutuksen j\u00e4lkeisen ensik\u00e4ynnin aikana perusteellista paneutumista potilaan l\u00e4\u00e4kehoidon toteutukseen. Mallina tutkimuksessa k\u00e4ytettiin the Behaviour Change Wheel (Michie, Atkins &amp;West 2014) toiminnan kehitt\u00e4miseen tuotettua instrumenttia. Tutkimus kohdistuu koko Aalborgin kunnan 58:aan perusterveydenhuollon yksik\u00f6\u00f6n, joissa heill\u00e4 on yhteens\u00e4 15\u00a0000 asiakasta. Kunnassa on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 terveyskortti, josta p\u00e4\u00e4see katsomaan potilaan elektronisia reseptej\u00e4. T\u00e4m\u00e4 ei tutkijan mukaan ole viel\u00e4 t\u00e4ydess\u00e4 laajuudessaan siell\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. Tutkimusta ei ole viel\u00e4 julkaistu. (Kollerup 2016)<\/p>\n<p>Toinen tanskalainen esitt\u00e4j\u00e4 oli sairaanhoitaja, hoitotieteen maisteri ja tohtoriopinnoissa jatkava tutkija Ann Lykkegaard S\u00f6rensen. L\u00e4\u00e4kehoitovirheet ja potentiaaliset reseptivirheet psykiatrisessa hoidossa \u2013 reflektiota menetelmist\u00e4 (Lykkegaard Sorensen, Ann 2016 A). H\u00e4n esitteli maisterin tutkinnossaan toteuttamaansa tutkimusta \u201dLaadun parantaminen ja potilasturvallisuus\u201d. H\u00e4n esitteli todella mielenkiintoisella tavalla l\u00e4\u00e4kepoikkeamien eri muodot ja niiden syntymiseen vaikuttavat tekij\u00e4t, jotka nousivat esille h\u00e4nen omassa tutkimuksessaan Erityisesti Lykkegaard-S\u00f6rensen korosti psykiatristen potilaiden l\u00e4\u00e4kityksess\u00e4 ilmenneist\u00e4 yhteisvaikutuksista ja niist\u00e4 aiheutuneista haitoista potilaille. (Lykkegaard Sorensen 2016 B.)<\/p>\n<h2>Suomalainen v\u00e4it\u00f6skirja<\/h2>\n<p>TtT Virpi Sulosaari kertoi sairaanhoitajakoulutuksessa saavutetusta l\u00e4\u00e4kehoito-osaamisesta, siihen vaikuttavista tekij\u00f6ist\u00e4 ja toi esiin uusia tutkimushaasteita aiheeseen liittyen. L\u00e4\u00e4kehoidon turvallisuuteen liittyv\u00e4t osatekij\u00e4t, kuten anatomia, fysiologia, farmakologinen osaaminen, yhteisvaikutukset, l\u00e4\u00e4kelaskut ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteko-osaaminen, ovat t\u00e4rkeit\u00e4 osaamisalueita sairaanhoitajien koulutuksessa, koska l\u00e4\u00e4kehoitopoikkeamat ovat noin 50% ilmoitetuista potilaiden haittatapahtumista. L\u00e4\u00e4kehoitotaitojen ja \u2013tietojen parantaminen suomalaisessa sairaanhoitajakoulutuksessa lis\u00e4\u00e4 omalta osaltaan potilasturvallisuutta. Kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4 jatketaan suomalaisen hoitoty\u00f6n turvallisuuden parantamiseksi edelleen. (Sulosaari, Virpi 2016.)<\/p>\n<figure id=\"attachment_689\" aria-describedby=\"caption-attachment-689\" style=\"width: 740px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-689\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/11\/Kuva-1-Mikkola.jpg\" alt=\"Kuva 1. MEDICO-tapaamisen osallistujat: Tea Brusas, Eva Westergren, Virpi Sulosaari (takana), Anja Mikkola, Jane Barsk-Pedersen, Kirsti Sandell, Annika Skogster ja Ireen Bruus.\" width=\"740\" height=\"461\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/11\/Kuva-1-Mikkola.jpg 740w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/11\/Kuva-1-Mikkola-300x187.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 740px) 100vw, 740px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-689\" class=\"wp-caption-text\">Kuva 1. MEDICO-tapaamisen osallistujat: Tea Brusas, Eva Westergren, Virpi Sulosaari (takana), Anja Mikkola, Jane Barsk-Pedersen, Kirsti Sandell, Annika Skogster ja Ireen Bruus.<\/figcaption><\/figure>\n<h2>L\u00e4hteet<\/h2>\n<p>Lykkegaard Sorensen, Ann 2016 B. Esitys MEDICO network meeting 4.11.2016.<\/p>\n<p>Lykkegaard Sorensen, Ann 2016 A. Psychiatric nurses\u2019 perceptions of nurse- physician collaboration in relation to medication safety. ALS-poster, UCN (University College Nordjylland) http:\/\/vbn.aau.dk\/files\/237047556\/ALS_poster_NSQH2016_3_.pdf<\/p>\n<p>Kollerup, Mette Geil 2016. Presentation in MEDICO group 3.11.2016. Visiting nurses\u00b4 medication management in patients\u00b4 homes after hospital discharge, development and testing of an intervention. Aalborg, Tanska.<\/p>\n<p>Michie Susan, Atkins Lou &amp; West Robert 2014. The behaviour change wheel : a guide to designing Interventions. Paperback.<\/p>\n<p>Sulosaari, Virpi 2016. Medication competence of Nursing Students in Finland, Turun yliopiston julkaisusarja, V\u00e4it\u00f6skirja, Painosalama Oy &#8211; Turku, Finland.<\/p>\n<p>Asiasanat: sairaanhoitajat, l\u00e4\u00e4kehoito, koulutus, yhteisty\u00f6<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MEDICO-ryhm\u00e4\u00e4n kuuluu nelj\u00e4 ammattikorkeakoulua Suomesta, yksi Ruotsista ja Tanskasta sek\u00e4 kaksi yliopistoa Norjasta ja Islannista. Hoitoty\u00f6n koulutusta ja opetusta kehitt\u00e4v\u00e4 ryhm\u00e4 kokoontui marraskuussa Tanskassa. <\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":793,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[115191,110188],"tags":[6747,94,8747],"class_list":["post-758","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-115191","category-puheenvuoro","tag-kansainvalisyys","tag-koulutus","tag-sosiaali-ja-terveysala"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Mikkola-puheenvuoro-Lumen-lehti-3-2016.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-ce","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/758","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=758"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":912,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/758\/revisions\/912"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=758"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=758"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}