{"id":768,"date":"2016-12-02T13:22:55","date_gmt":"2016-12-02T11:22:55","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/?p=768"},"modified":"2016-12-09T07:31:34","modified_gmt":"2016-12-09T05:31:34","slug":"kansainvalinen-silta-innovaatiotyohon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2016\/12\/02\/kansainvalinen-silta-innovaatiotyohon\/","title":{"rendered":"Kansainv\u00e4linen silta innovaatioty\u00f6h\u00f6n"},"content":{"rendered":"<h1>Kansainv\u00e4linen silta innovaatioty\u00f6h\u00f6n et\u00e4yhteyksin \u2013 case Creative Steps 2.0<\/h1>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><em>Anitra Arkko-Saukkonen, TaM, lehtori, Kauppa- ja kulttuuri, Lapin ammattikorkeakoulu<\/em><\/p>\n<h6><a href=\"http:\/\/lapinamk.fi\/loader.aspx?id=f9273fee-19ca-4940-b3e9-93b9212b2f50\">Lataa PDF-tiedosto<\/a><\/h6>\n<h2>Yhteis\u00f6llist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4 Creative Steps 2.0 mallissa<\/h2>\n<p>Hypp\u00e4simme aivan uudenlaiselle riippusillalle kehitt\u00e4ess\u00e4mme Creative Steps 2.0 mallia innovointity\u00f6skentelyyn, jossa erityisesti et\u00e4ty\u00f6skentelylle rakennettiin vahva rooli toteutuksen tukemiseen.\u00a0 Silta rakennettiin et\u00e4yhteyksien kautta, joka kuroi eri maiden v\u00e4liset et\u00e4isyydet umpeen yhteiseen toiminnantilaan verkkoty\u00f6skentelyalustoja hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4. Tavoitteena oli kohtauttaa kansainv\u00e4lisi\u00e4 luovan alan yrityksi\u00e4, muodostaa heist\u00e4 yrityspareja, joille kehitet\u00e4\u00e4n uusia yhteisi\u00e4 tuote- ja palveluideoita opiskelijatiimien voimin. Se luonnollisesti haastaa etsim\u00e4\u00e4n ty\u00f6skentelyn tueksi yhteis\u00f6llisyyden mahdollistavia k\u00e4ytt\u00f6kelpoisia verkkoty\u00f6kaluja.<\/p>\n<p>Creative Steps 2.0 on kansainv\u00e4listen yritysten kohtauttamisen ja innovaatioty\u00f6skentelyn areena, joka realisoituu ty\u00f6pajana. Opiskelijoista muodostetut monialaiset ryhm\u00e4t (creative team) tekev\u00e4t aktiivista kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4 strukturoidun 10+1 askeleen menetelm\u00e4n kautta yrityspareille. \u00a0Yhteinen ty\u00f6skentely mahdollistaa verkostoitumisen, mik\u00e4 onkin taustalla olevan luovan alan yrityksi\u00e4 tukevan Creative Momentum -hankkeen keskeinen tavoite kansainv\u00e4listymisen rinnalla.<\/p>\n<h2>Ty\u00f6skentelyn ydin et\u00e4yhteyksin<\/h2>\n<p>Ty\u00f6skentely tapahtuu yritt\u00e4jien osalta koko ty\u00f6prosessin ajan et\u00e4yhteyksin. Verkkoty\u00f6kalut tai pilvipalveluiksikin kutsutut ty\u00f6skentelyalustat tarjoavat erilaisia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6skentely\u00e4 tukevia ratkaisuja. Et\u00e4ty\u00f6skentelyn ydin oli innovointi- ja kehitt\u00e4misprosessin tavoitteeseen p\u00e4\u00e4seminen yhteis\u00f6llisen tekemisen kautta. Uusien tuote- ja palveluideoiden rakentaminen molempien yritysten lis\u00e4arvoksi.<\/p>\n<p>Opiskelijatiimien toimintaa voidaan kuvata blended-menetelm\u00e4ksi. Osa ty\u00f6skentelyst\u00e4 tapahtui fyysisesti samassa tilassa, mutta suurimmaksi osaksi k\u00e4ytettiin hyvinkin erilaisia et\u00e4ty\u00f6skentelymuotoja, jolloin opiskelijat voivat toimia eri paikkakunnilta k\u00e4sin ja kansainv\u00e4liset yritt\u00e4j\u00e4t pystyiv\u00e4t osallistumaan prosessin eri vaiheisiin et\u00e4isyyksist\u00e4 huolimatta. T\u00e4m\u00e4 vaati tarkkaa suunnittelua sek\u00e4 yhteis\u00f6llisi\u00e4 alustoja. Ty\u00f6ryhm\u00e4t saivatkin itse p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 sopivat alustat yhteiseen prosessin edist\u00e4miseen. Tarjolle tuotiin useampia vaihtoehtoja, joista pidettiin koulutushetki.<\/p>\n<p>Ty\u00f6prosessin aikana ty\u00f6pajan luovaan klinikkaan (creative clinic) kutsuttiin alan ekspertit preppaamaan toimeksiantoja paikan p\u00e4\u00e4lle. Opiskelijat saivat arvokasta palautetta ja yritt\u00e4j\u00e4t olivat ty\u00f6skentelyss\u00e4 mukana et\u00e4yhteyksin. Ty\u00f6paja huipentui esitysp\u00e4iv\u00e4n\u00e4, jolloin yritt\u00e4jien ja opiskelijatiimien lis\u00e4ksi paikalle kutsuttiin kansainv\u00e4linen arviointiraati (creative cave pool) antamaan palautteet kehitt\u00e4misty\u00f6n tuloksista verkkoyhteyksien kautta.<\/p>\n<p>Creative Steps 2.0 ty\u00f6pajaan valitut verkkoty\u00f6kalut ryhmittyiv\u00e4t k\u00e4ytt\u00f6tarpeen mukaan:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tutustuminen etuk\u00e4teen<\/strong> \u2192 Padlet<\/li>\n<li><strong>Materiaalin jakaminen<\/strong> \u2192 Eliademy<\/li>\n<li><strong>Aikataulutus<\/strong> \u2192 Doodle Poll, Eliademy calender link<\/li>\n<li><strong>Valmennus klinikat<\/strong> \u2192 iLinc, Skype<\/li>\n<li><strong>Yhteiset verkkotapaamiset<\/strong> \u2192 iLinc<\/li>\n<li><strong>Ty\u00f6ryhmien tapaamiset<\/strong> \u2192 Skype<\/li>\n<li><strong>Ideointi<\/strong> \u2192 Padlet, Coggle<\/li>\n<li><strong>Prosessin edist\u00e4minen tiimeiss\u00e4<\/strong> \u2192 Padlet, Facebook groups,<\/li>\n<li><strong>Esitysmateriaalin valmistaminen<\/strong> \u2192 Facebook, Prezi, Padlet, Jimdo<\/li>\n<li><strong>Kehitt\u00e4misty\u00f6n et\u00e4esitykset<\/strong> \u2192 iLinc, Prezi, Padlet, Jimdo<\/li>\n<li><strong>Asiakaskyselyt<\/strong> \u2192 Google Form<\/li>\n<li><strong>Palauteen ker\u00e4\u00e4minen<\/strong> \u2192 Google Form<\/li>\n<li><strong>Koulutustilaisuudet ja asiantuntija puheenvuorot<\/strong> \u2192 Youtube stream, iLinc<\/li>\n<li><strong>Materiaalin jakaminen <\/strong>\u2192 WeTransfer<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Kokemuksia prosessista<\/h2>\n<p>Ker\u00e4tyn palautteen perusteella opiskelijat kokevat eritt\u00e4in t\u00e4rke\u00e4ksi et\u00e4ty\u00f6skentelytaitojen karttumisen, jonka he n\u00e4kev\u00e4t tulevaisuuden taitona.<\/p>\n<p><em>\u201cMy ultimate goal is to work in international company as a project manager and therefore managing online tools is critical because it is usual that your co-workers are in different physical location than you.\u201d <\/em>Kuitenkin vastauksissa nousi esille, ett\u00e4 kommunikointi, joka tapahtuu erilaisia alustoja hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4, aiheuttaa helposti my\u00f6s h\u00e4mmennyst\u00e4 ja haasteita, jopa v\u00e4\u00e4rinymm\u00e4rryksi\u00e4.<\/p>\n<p>Yritt\u00e4j\u00e4t, jotka osallistuivat aktiivisimmin ty\u00f6skentelyyn, saivat sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 parhaimman hy\u00f6dyn lopputuloksen n\u00e4k\u00f6kulmasta. Vaikka useat verkkoty\u00f6kalut olivat tuttuja, osa yritt\u00e4jist\u00e4 koki saaneensa uusia et\u00e4ty\u00f6taitoja ja tutustuneensa uudenlaisiin pilvipalveluihin Creative Steps 2.0 ty\u00f6pajan aikana. Kaikesta huolimatta teknisten haasteiden kanssa kamppailtiin useammankin kerran joidenkin yritt\u00e4jien kanssa.<\/p>\n<p>Prosessiin sitoutuminen on yhteis\u00f6llisen et\u00e4ty\u00f6skentelyss\u00e4 t\u00e4rke\u00e4 toimintaa yll\u00e4pit\u00e4v\u00e4 voima. Ty\u00f6skentelyss\u00e4 et\u00e4yhteyksien p\u00e4\u00e4ss\u00e4 voi valitettavan helposti my\u00f6s piiloutua ja kadota osallistumatta j\u00e4tt\u00e4misen kautta. Se hankaloittaa yhdess\u00e4 tekemist\u00e4. Sitoutuminen tulee yhteisist\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksist\u00e4, joten on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 ty\u00f6skentelyyn osallistuvat osapuolet yhdess\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00e4ess\u00e4\u00e4n k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4t verkkoty\u00f6kalut, sen kautta luodaan pohja sujuvalle vuorovaikutteiselle toiminnalle.<\/p>\n<p>Prosessia ohjaavat valmentajat kannustivatkin ty\u00f6prosessin aikana rohkeasti tarttumaan uudenlaiseen yhteis\u00f6lliseen tekemisentapaan. Osallistujia tuettiin teknisesti, jotta innovaatioty\u00f6skentelylle voitiin luoda sujuva mahdollisuus. Tavoitteena oli kuitenkin valita sellaisia ty\u00f6alustoja ehdolle, jotka on my\u00f6s helppo ottaa my\u00f6hemmin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n tulevissa projekteissa. T\u00e4rke\u00e4n\u00e4 asiana todettiin ty\u00f6skentelyn j\u00e4lkeen, ett\u00e4 et\u00e4ty\u00f6kalujen valinnassa v\u00e4hemm\u00e4n on enemm\u00e4n. Harkiten on valittava ty\u00f6t\u00e4 parhaiten tukevat verkkoty\u00f6kalut.<\/p>\n<p>Verkostoituminen voi tapahtua et\u00e4yhteyksin, jos sille luodaan sopiva ymp\u00e4rist\u00f6. \u00a0Et\u00e4yhteydet ovat kuitenkin aina haaste teknisyytens\u00e4 vuoksi. Ongelmilta ja hankaluuksilta ei v\u00e4ltyt\u00e4, koska yhteydet eiv\u00e4t aina toimi tai kirjautuminen ei onnistu. Et\u00e4ty\u00f6skentely ei poista sit\u00e4 arvoa, mit\u00e4 ihmisten kohtaaminen tuottaa. Silti verkkoalustat ja erilaiset et\u00e4ty\u00f6kalut luovat mahdollisuuksia laajentaa toimintaymp\u00e4rist\u00f6\u00e4.<\/p>\n<p>Et\u00e4ty\u00f6skentelyn t\u00e4rkeytt\u00e4 kansainv\u00e4lisess\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 ei voi v\u00e4h\u00e4tell\u00e4. Se ylitt\u00e4\u00e4 maantieteelliset rajat ja vie globaaliin toimintaan helpottaen ty\u00f6skentely\u00e4.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-769 alignright\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Kuva-1-Arkko-300x225.jpg\" alt=\"kuva-1-arkko\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Kuva-1-Arkko-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Kuva-1-Arkko-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Kuva-1-Arkko.jpg 1500w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-770\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Kuva-2-Arkko-300x225.jpg\" alt=\"kuva-2-arkko\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Kuva-2-Arkko-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Kuva-2-Arkko-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Kuva-2-Arkko.jpg 1500w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<h2>L\u00e4hteet<\/h2>\n<p>Arkko-Saukkonen, A. &amp; Krastina, A. 2016. Creative Steps. Connect, collaborate, innovate. Saatavilla <a href=\"https:\/\/creativestepsblog.wordpress.com\">https:\/\/creativestepsblog.wordpress.com<\/a>.<\/p>\n<p>Arkko-Saukkonen, A. 2016. Digity\u00f6skentelykaruselli. Padlet. Saatavilla <a href=\"https:\/\/padlet.com\/aarkko\/o06u37hlhuut\">https:\/\/padlet.com\/aarkko\/o06u37hlhuut<\/a><\/p>\n<p>Creative Momentum. 2015. What is Creative Momentum? Saatavilla <a href=\"http:\/\/www.galwayfilmcentre.ie\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/What-is-Creative-Momentum-Factsheet-July-2015.pdf\">http:\/\/www.galwayfilmcentre.ie\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/What-is-Creative-Momentum-Factsheet-July-2015.pdf<\/a><\/p>\n<p>Pruikkonen, A. 2016. Vastuullisesti pilvess\u00e4. Lumen nro 2\/16. Lapin ammattikorkeakoulun verkkolehti. <a href=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2016\/09\/29\/vastuullisesti-pilvessa\/\">https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/2016\/09\/29\/vastuullisesti-pilvessa\/ <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Asiasanat: Et\u00e4ty\u00f6skentely, verkkoty\u00f6skentely, innovaatiotoiminta,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kun tavoitteena on kohtauttaa kansainv\u00e4lisi\u00e4 luovan alan yrityksi\u00e4 ja muodostaa heist\u00e4 yrityspareja, haastaa se etsim\u00e4\u00e4n ty\u00f6skentelyn tueksi yhteis\u00f6llisyyden mahdollistavia k\u00e4ytt\u00f6kelpoisia verkkoty\u00f6kaluja.<\/p>\n","protected":false},"author":1658,"featured_media":783,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[115191,110187],"tags":[101624,115192,6747,42987,110207,17802],"class_list":["post-768","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-115191","category-teema-artikkeli","tag-digitalisaatio","tag-etaisyyksien-hallinta","tag-kansainvalisyys","tag-verkostoituminen","tag-virtuaalisuus","tag-yrittajyys"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/files\/2016\/12\/Arkko-Saukkonen-teema-artikkeli-Lumen-lehti-3-2016.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7X4tP-co","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/768","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1658"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=768"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/768\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":893,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/768\/revisions\/893"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/783"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=768"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=768"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/lumenlehti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=768"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}