{"id":510,"date":"2020-09-17T14:41:42","date_gmt":"2020-09-17T11:41:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/?page_id=510"},"modified":"2023-09-11T13:43:14","modified_gmt":"2023-09-11T10:43:14","slug":"opiskelijan-tarina","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/neuropsykiatriset\/autismin-kirjo\/opiskelijan-tarina\/","title":{"rendered":"Opiskelijan tarina"},"content":{"rendered":"\n

\t\t\r\n\t\tPlease wait while you are redirected...or Click Here<\/a> if you do not want to wait.\r\n<\/a><\/p>\n\n\n

\"Kuvassa<\/p>\n

Terve! Mie olen Niki Saarinen ja minulla on aspergerin syndrooma. Haluaisin kertoa siit\u00e4, miten syndroomani on vaikuttanut opintoihini Lapin ammattikorkeakoulussa ja antaa yhdenlaisen version siit\u00e4, millainen henkil\u00f6 asperger-ihminen on. Minulla aspergerin syndrooma vaikutta siten, ett\u00e4 olen sosiaalisesti k\u00f6mpel\u00f6, sosiaaliset tilanteet uuvuttavat minut helposti, minulla on yliherkk\u00e4 kuulo ja ilmaisen itse\u00e4ni sek\u00e4 tunteitani v\u00e4lill\u00e4 vaikeaselkoisesti.<\/p>\n

Lukion ja armeijan j\u00e4lkeen vuonna 2010 olin tyhj\u00e4n p\u00e4\u00e4ll\u00e4, koska en ollut varma miksi haluan isona. Suunnitelmissa oli teologian opinnot Helsingiss\u00e4 tai diakonissan koulutus Oulussa, mutta ekaan en lukenu kunnolla ja Ouluun en ollut valmis muuttamaan. Minulla oli siihen aikaan masennusjakso, tosin minulta ei sellaista diagnosoitu, jonka vuoksi miulla ei riitt\u00e4nyt voimat ja kiinnostus urasuunnitteluun. En ollut sinut itseni, enk\u00e4 sosiaalisten suhteideni kanssa.<\/p>\n

Onneksi 2010 lopulla ja 2011 alussa aloin eheyty\u00e4 yst\u00e4vieni ja ammattiauttajien avustuksella sek\u00e4 kirjastossa k\u00e4ytyjen ty\u00f6harjottelujen kautta. Urasuunnitelmani selkiytyiv\u00e4t sen verran, ett\u00e4 p\u00e4\u00e4tin hakea Kemiin sosionomiksi ja Ouluun kirjastonhoitajaksi. Kemiin mie sitte lopulta p\u00e4\u00e4sin syyskuussa 2011. Koulupaikan saaminen ja Kemiin muuttaminen olivat miul helpottavia muutoksia, vihdoin p\u00e4\u00e4sin kouluun, viel\u00e4p\u00e4 semmoseen johon halusin, vihdoin p\u00e4\u00e4sin muuttamaan omilleni ja vihdoin p\u00e4\u00e4sin osaksi yhteiskuntaa.<\/p>\n

Opintojen alkaessa p\u00e4\u00e4tin heti l\u00e4hte\u00e4 koulun vapaaehtoisty\u00f6h\u00f6n mukaan, jotta \u201dkotiutuisin\u201d Kemiin parhaiten. Siksi l\u00e4hdin mukaan KeToSOK ry:n hallitukseen mukaan jo ekana opiskeluvuonna ja toisena vuonna menin tuutoritoimintaan mukaan. Niiss\u00e4 olinkin aktiivisena opintojen loppuun asti.<\/p>\n

Ryhm\u00e4ni oli SOK22:n toisen ryhm\u00e4, johon sopeuduin onneksi varsin nopeasti. Mie tulen ihmisten kanssa yleens\u00e4 hyvin toimeen, mutta introverttin\u00e4 ihmisen\u00e4 yhteyden luominen muihin on miul aina hidasta. Siit\u00e4 huolimatta olin osa SOK22:sta ja oleminen koko ryhm\u00e4n kanssa sujui, joidenkin samanhenkisten kanssa tietenkin paremmin kuin toisten, mutta kaiken kaikkiaan hyvin.<\/p>\n

Koulutuksessa suuntauduin silloiseen yhteis\u00f6- ja perusturvaty\u00f6h\u00f6n, jossa opetellaan asioimaan aikuissosiaality\u00f6ss\u00e4. Nykyist\u00e4 termi\u00e4 en tied\u00e4, mutta miun opintojen aikana suuntautumista kutsuttiin YPT:ksi.<\/p>\n

Haastavinta opinnoissa oli olla sosiaalinen. Olen siis luonnostaan sis\u00e4\u00e4np\u00e4in k\u00e4\u00e4ntynyt, jonka vuoksi ryhm\u00e4ss\u00e4 toimiminen, v\u00e4kijoukoissa oleminen ja uusien suhteiden luominen ovat minulle hankalia. Pystyn kuitenkin olemaan tekemisiss\u00e4 muiden kanssa, se on monesti hauskaa. En tied\u00e4 miksi, mutta sen aikaista yst\u00e4v\u00e4\u00e4ni lukuun ottamatta en onnistunut sopimaan viikonlopuksi kahden keskeisi\u00e4 hetki\u00e4. Jos siis halusin olla tekemisiss\u00e4 Kemist\u00e4 tulleiden uusien tuttavuuksien kanssa, minun piti menn\u00e4 opiskelijatapahtumiin, jotka olivat toki mukavia v\u00e4lill\u00e4, mutta monesti kaipasin v\u00e4hemm\u00e4n v\u00e4ke\u00e4 ja rauhallisempaa tilaa.<\/p>\n

Sosiaalisuus on hankalaa minulle siksi, ett\u00e4 minulla tulee nopeasti \u201dsosiaalinen kiinti\u00f6\u201d t\u00e4yteen ja siihen liittyy niin monia \u00e4rsykkeit\u00e4, mink\u00e4 vuoksi ne kest\u00e4 olla pitk\u00e4\u00e4n tiloissa, joissa on monta ihmist\u00e4 ja h\u00e4lin\u00e4\u00e4. V\u00e4kijoukot aiheuttavat joskus jopa ahdistusta, varsinkin jos miun pit\u00e4\u00e4 etsi\u00e4 joku sellaisesta. Kahden kesken oleminen tai enint\u00e4\u00e4n viiden hengen ryhm\u00e4 ei ole niin uuvuttavaa. Toinen syy on se, ett\u00e4 minulla on yliherkk\u00e4 kuulo. Kovat \u00e4\u00e4net, kuten baarit y\u00f6aikaan, joko ahdistavat tai lamaannuttavat. Miun oli pakko ottaa korvatulpat baareihin mukaan, jos halusin olla siell\u00e4 muiden seurana. Se ei kuitenkaan hirve\u00e4sti auttanut, koska sitten en kuullut muita kunnolla. Lopulta p\u00e4\u00e4tin, etten menee baareihin en\u00e4\u00e4.<\/p>\n

Siit\u00e4 saankin hyv\u00e4n aasinsillan kolmanteen syyhyn, miksi sosiaalisuus ei aina onnistu miulta. En juo alkoholia lainkaan. P\u00e4\u00e4tin jo yl\u00e4asteella, ett\u00e4 sen koske siihen, koska en kest\u00e4isi krapulaa. Monella on varmaan mielikuva, ett\u00e4 opiskelijael\u00e4m\u00e4\u00e4n kuuluu runsas juominen ja voin vahvistaa, ett\u00e4 Kemiss\u00e4 se kuului. Ihmettelyst\u00e4 huolimatta minua ei syrjitty sen vuoksi ja itse asiassa minua k\u00e4ytettiin esimerkkin\u00e4 vaihtoehtoisesta tavasta olla mukana opiskelijariennoissa, kun KeToSOK ry opasti uusia opiskelijoita. Siit\u00e4 huolimatta olin opiskelijatapahtumissa yleens\u00e4 ainoa joka ei juonut, joka ei tehnyt v\u00e4kijoukoissa olemisesta yht\u00e4\u00e4n helpompaa. Haluan kuitenkin korostaa, ett\u00e4 minun puolesta jokainen saa juoda oman kiinti\u00f6ns\u00e4 mukaan, en tuomitse sen perusteella. Min\u00e4 itse siirryn siin\u00e4 vaiheessa syrjemm\u00e4lle.<\/p>\n

Minusta on mielenkiintoista, ett\u00e4 minua taidettiin opiskelijoiden kesken pit\u00e4\u00e4 sosiaalisena henkil\u00f6n\u00e4. Esimerkiksi kertoessani muutamalle luokkatoverilleni syndroomastani, heid\u00e4n reaktio oli: \u201dSosiaalisissa kanssak\u00e4ymisess\u00e4 sinulla ei ainakaan ole ongelmia.\u201d Kenties olen hyv\u00e4 peitt\u00e4m\u00e4\u00e4n tunteeni ja esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n sosiaalista tai sitten yksinkertaisesti olen sopeutunut t\u00e4h\u00e4n ekstroverttiin maailmaan.<\/p>\n

Ennen ammattikorkeakoulua olin hyvin salaileva syndroomastani. Minulla meni esimerkiksi monta vuotta, ennen kuin kerroin siit\u00e4 yst\u00e4villeni. Kemiss\u00e4 p\u00e4\u00e4tin alkaa kertomaan siit\u00e4 ainakin luokkatovereille, tuutoriopettajalle ja opinto-ohjaajalle. Muistaakseni ajattelin, ett\u00e4 ainakin minun kanssa eniten aikaa viett\u00e4vien on hyv\u00e4 tiet\u00e4\u00e4, jotta v\u00e4ltyt\u00e4\u00e4n v\u00e4\u00e4rink\u00e4sityksilt\u00e4. My\u00f6hemmin laajensin piirin KeToSOK:n hallituksen j\u00e4seniin ja opiskelijatuutoritovereihin. Kertominen ei ollut onneksi vaikeaa, asia otettiin ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4isesti vastaan ja minun ei tarvinnut alkaa pit\u00e4m\u00e4\u00e4n luentoa aiheesta, ainoastaan kertoa, miten syndrooma n\u00e4kyy minussa.<\/p>\n

Oli hienoa, ett\u00e4 minnuu ei k\u00e4sitelty \u201derityistapauksena\u201d, vaan vertaisena. Itselleni on nimitt\u00e4in aina helpompi, jos syndroomaani kohdellaan persoonallisuuteen liittyv\u00e4n\u00e4 ominaisuutena, eik\u00e4 siihen kiinnitet\u00e4 hirve\u00e4sti huomiota. En pid\u00e4 huomion keskipisteen\u00e4 olemisesta ja erotun olemuksellani joukosta ihan tarpeeksi. Hyv\u00e4ksyminen ja ylenpalttisen kyselyn j\u00e4tt\u00e4minen ovat olleet itselle opintoja helpottavin asia. Jokaisen, jolla on jokin neurologinen poikkeavuus, on teht\u00e4v\u00e4 itselle selv\u00e4ksi, kuinka paljon haluaa tuoda sit\u00e4 julki. Toisten ihmisten kanssa on helpompi olla, kun tiet\u00e4\u00e4 omat rajansa ja kun muut tiet\u00e4v\u00e4t ominaisuudestasi, toki sen verran mit\u00e4 haluat kertoa.<\/p>\n

Toinen opintoja helpottava asia oli koulun tarjoama vapaaehtoisty\u00f6, eli opiskelijayhdistyksen hallituksessa ja opiskelijatuutorina toimiminen. Ne toivat hyv\u00e4\u00e4 vaihtelua teorian p\u00e4ntt\u00e4\u00e4miseen ja auttoivat sopeutumaan Kemiss\u00e4 olemiseen. En tiennyt viel\u00e4 silloin, mutta nyky\u00e4\u00e4n tied\u00e4n, ett\u00e4 minun on j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4 itselleni vapaaehtoisty\u00f6t\u00e4, jotta mieleni pysyy virke\u00e4n\u00e4. Sen on oltava erilaista kuin se mit\u00e4 sill\u00e4 hetkell\u00e4 teen ty\u00f6kseni ja oltava tasapainossa yksityisen aikani kanssa. Jos ei n\u00e4in tapahdu, huomaan kyll\u00e4styv\u00e4ni ja tuntevani itseni turhaksi. Varsinkin ty\u00f6tt\u00f6myysjaksoina vapaaehtoisty\u00f6 on minulle hyv\u00e4 tapa pit\u00e4\u00e4 itseni toimintakykyisen\u00e4. Suosittelisinkin, ett\u00e4 jokainen l\u00f6yt\u00e4isi oman vapaaehtoisty\u00f6n, harrastuksen tai vastaavan, jolla tuo vaihtelua jokap\u00e4iv\u00e4iseen uurastukseensa, oli sitten kyseess\u00e4 ty\u00f6hakemusten v\u00e4s\u00e4\u00e4minen tai varsinainen ty\u00f6. Lis\u00e4ksi on mainittava, ett\u00e4 opintojani helpottivat loistavat opettajat, opinto-ohjaaja, kuraattori ja opiskelijatoverit.<\/p>\n

Kannustaisin nykyisi\u00e4 ja tulevia Lapin ammattikorkeakoulun opiskelijoita olemaan avoimia neurologisista ominaisuuksistaan ja oppimisvaikeuksistaan. Kukaan ei pysty lukemaan ajatuksia eik\u00e4 aina lukemaan l\u00e4\u00e4k\u00e4rin teett\u00e4mi\u00e4 papereita sinusta, joten parhaiten sinusta tiedet\u00e4\u00e4n, kun kerrot itse itsest\u00e4si. Voin omalla kohdalla sanoa, ett\u00e4 salailu tuotti stressi\u00e4 ja v\u00e4\u00e4rink\u00e4sityksi\u00e4, asiat meniv\u00e4t paljon helpommiksi, kun avauduin ja kerroin aspergerin syndroomastani muille. Olen ollut onnekas, ett\u00e4 olen saanut tukea ja ymm\u00e4rryst\u00e4. Kun kuraattorini ehdotti osallistumista Erilaiset oppijat \u2013verkkosivun tekemiseen, l\u00e4hdin sen kummemmin miettim\u00e4tt\u00e4 mukaan. Halusin jakaa tarinani, koska toivon sen rohkaisevan muita kaltaisiani. Toivon, ett\u00e4 muillakin kaltaisillani on mahdollisuus olla sellaisia kuin itse haluavat ja saavuttaa tavoitteitaan. Toivon, ett\u00e4 muutkin kaltaiseni saavat tukea ja hyv\u00e4ksynt\u00e4\u00e4, eik\u00e4 heit\u00e4 syrjit\u00e4 milt\u00e4\u00e4n taholta vain sen perusteella millaisiksi sattuivat syntym\u00e4\u00e4n. Jos sin\u00e4 lukija kohtaan syrjint\u00e4\u00e4, muista ett\u00e4 vika ei ole sinussa, vaan syrjij\u00e4ss\u00e4. Kiitos sinulle, ett\u00e4 luit tarinani ja kaikkea hyv\u00e4\u00e4 sinulle.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Terve! Mie olen Niki Saarinen ja minulla on aspergerin syndrooma. Haluaisin kertoa siit\u00e4, miten syndroomani on vaikuttanut opintoihini Lapin ammattikorkeakoulussa ja antaa yhdenlaisen version siit\u00e4, millainen henkil\u00f6 asperger-ihminen on. Minulla aspergerin syndrooma vaikutta siten, ett\u00e4 olen sosiaalisesti k\u00f6mpel\u00f6, sosiaaliset tilanteet uuvuttavat minut helposti, minulla on yliherkk\u00e4 kuulo ja ilmaisen itse\u00e4ni sek\u00e4 tunteitani v\u00e4lill\u00e4 vaikeaselkoisesti. Lukion […]<\/p>\n","protected":false},"author":1612,"featured_media":0,"parent":85,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-510","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/510","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1612"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=510"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/510\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":755,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/510\/revisions\/755"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/85"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/monenlaisetoppijat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=510"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}