UKK
Mitkä ovat opinnäytetyöprosessin kriittiset pisteet, eli missä vaiheissa opiskelijat yleensä tarvitsevat ohjausta?
Mitkä ovat opinnäytetyön tekijän, yhteistyötahon, ammattikorkeakoulun ja ohjaajien roolit opinnäytetyössä?
Mitkä ovat vastuuarvioijan ja tarkastajan roolit opinnäytetyön ohjauksessa ja arvioinnissa?
Miten aktivoin ja motivoin opiskelijaa tekemään opinnäytetyötä?
Millaiset pedagogiset menetelmät tukevat opinnäytetyön ohjausta?
Mitkä ovat portfoliomuotoisen opinnäytetyön mahdollisuudet ja haasteet?
Mitkä ovat päiväkirjamuotoisen opinnäytetyön mahdollisuudet ja haasteet?
Opiskelija kysyy työnsä otsikoista – mitä vastaan?
Miten ohjaan opiskelijaa kirjoittamaan Lapin AMKin ohjeen mukaiset Johdanto- ja Pohdinta-luvut?
Mihin asioihin ohjaajan kannattaa kiinnittää huomiota opiskelijan lähdeluettelossa?
Mitä asioita opiskelija voi esittää työssään ilman lähdeviittausta?
