[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”About Us” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_width_px=”1280px” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”100px|||” custom_padding_tablet=”0px|||” custom_padding_phone=”0px|||” custom_padding_last_edited=”on|tablet” global_colors_info=”{}” padding_tablet=”0px|||” padding_last_edited=”on|tablet” custom_padding__hover=”|||” padding_phone=”0px|||”][et_pb_text _builder_version=”4.20.4″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”18px” text_line_height=”2em” ul_font=”||||||||” ol_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”EB Garamond||||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.3em” header_3_font=”||||||||” header_4_font=”|700||on|||||” header_4_text_color=”#ffdaa4″ header_4_font_size=”12px” header_4_letter_spacing=”2px” header_4_line_height=”2em” header_5_font=”||||||||” header_6_font=”||||||||” hover_enabled=”0″ text_line_height_tablet=”” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|phone” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
Hankkeen aikana jokainen toimija on luonut toimintakuvauksen. Toimintakuvauksissa kuvataan toteuttajien kehitt\u00e4mistoimia maahanmuuttaneiden ja kv-opiskelijoiden siirtym\u00e4vaiheiden ja yksil\u00f6llisten polkujen tukemiseksi.<\/p>\n
Hankkeen toteuttajien toimintakuvauksiin voit tutustua t\u00e4ll\u00e4 sivustolla.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/siltahanke\/files\/2023\/02\/Toimintakuvaus-kuvituskuva.png” alt=”Kuvituskuva” title_text=”Toimintakuvaus kuvituskuva” align_tablet=”center” align_phone=”center” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Video” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row custom_padding_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” background_color=”#ffffff” max_width=”1280px” custom_margin=”60px|||” custom_padding=”|60px||60px|true|true” custom_padding_tablet=”|40px||40px||true” custom_padding_phone=”|20px||20px||true” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”50px” box_shadow_blur=”80px” box_shadow_color=”rgba(15,19,25,0.1)” use_custom_width=”on” custom_width_px=”1280px” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”15px” text_line_height=”2em” ul_font=”||||||||” ol_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”EB Garamond||||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.3em” header_3_font=”||||||||” header_4_font=”|700||on|||||” header_4_text_color=”#ffdaa4″ header_4_font_size=”12px” header_4_letter_spacing=”2px” header_4_line_height=”2em” header_5_font=”||||||||” header_6_font=”||||||||” custom_margin=”||0px|||” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/siltahanke\/files\/2023\/04\/Lappia-toimintakuvaus_png.png” alt=”Lapin yliopiston SILTA-hankkeen toimintakuvaus, jossa kuvataan kuinka kansainv\u00e4lisi\u00e4 opiskelijoita saadaan integroitua paremmin opiskelijayhteis\u00f6\u00f6n.” title_text=”Lappia toimintakuvaus_png” _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”15px” text_line_height=”2em” ul_font=”||||||||” ol_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”EB Garamond||||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.3em” header_3_font=”||||||||” header_4_font=”|700||on|||||” header_4_text_color=”#ffdaa4″ header_4_font_size=”12px” header_4_letter_spacing=”2px” header_4_line_height=”2em” header_5_font=”||||||||” header_6_font=”||||||||” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Toimintakuvauksessa kuvataan opiskelijan henkil\u00f6kohtaista polkua Ammattiopisto Lappiassa hakeutumisvaiheesta alan opintoihin ja edelleen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja jatko-opintoihin saakka. Hankkeen aikana on tiivistetty yhteisty\u00f6t\u00e4 koulutuskumppaneiden kanssa ja toimittu yhteisty\u00f6ss\u00e4 alueen yhteisty\u00f6verkoston sek\u00e4 muiden toimijoiden kanssa.<\/p>\n
Toimintakuvauksen keskell\u00e4 on opiskelijan yksil\u00f6llisen opintopolun eri vaiheita ja tukimuotoja. Silta-hankkeessa on kehitetty henkil\u00f6kohtaista ohjausta ja HOKS-prosessia, alan opintoihin integroitua S2-tukea luokkaopetuksessa, verkko-opetuksessa ja ty\u00f6saleissa sek\u00e4 OPVA-opintoja. \u00a0Lis\u00e4ksi hankkeessa on kehitetty ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksojen tukitoimia, S2-opetusta ty\u00f6paikalla sek\u00e4 ty\u00f6paikkaohjaajakoulutuksia.<\/p>\n
Silta-hankkeessa keski\u00f6ss\u00e4 on ollut siirtym\u00e4vaiheiden sujuvoittaminen aikuisten perusopetuksesta, toiselle asteelle, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja korkeakouluun. Toiselle asteelle siirtymist\u00e4 on kehitetty monin tavoin. Esimerkiksi j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6ityj\u00e4 yksil\u00f6- ja ryhm\u00e4muotoisia tutustumisia Lappian eri aloille, tarkastelemalla tiedonsiirron toimintamalleja ja laatimalla siirtym\u00e4vaihetta tukeva profiilikortti, vahvistamalla alakohtaista kielitaitoa ja laatimalla alakohtaista selke\u00e4kielist\u00e4 materiaalia. Hankkeessa on laadittu puhtauspalvelualan osaaja -osaamismerkki, joka tukee puhtauspalvelualan opintoihin siirtymist\u00e4. Hankkeen aikana Lappiassa on koottu alakohtaiset kielitaitovaatimukset.<\/p>\n
Maahanmuuttaneiden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisen tueksi on laadittu ty\u00f6el\u00e4m\u00e4oppaita selke\u00e4ll\u00e4 suomen kielell\u00e4, englannin kielell\u00e4, arabian kielell\u00e4 ja ukrainan kielell\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymist\u00e4 on sujuvoitettu kouluttamalla ty\u00f6paikkaohjaajia selke\u00e4n kielen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ohjaustilanteissa.<\/p>\n
Hankkeen toimenpiteill\u00e4 on edistetty selke\u00e4kielisyytt\u00e4 Ammattiopisto Lappiassa. Hanketoimilla on vahvistettu Lappian henkil\u00f6st\u00f6n neuvonta- ja ohjausosaamista selke\u00e4ll\u00e4 kielell\u00e4. Hankkeessa on selke\u00e4kielistetty hakijanopasta ja hakijoille suunnattua informaatiota. Hanke on tukenut Lappian eri alojen opettajia selke\u00e4kielisen opetusmateriaalin tuottamisessa.<\/p>\n
Hanketoimet ovat edist\u00e4neet maahanmuuttaneiden opintojen etenemist\u00e4, ammatillista kehittymist\u00e4, kielitaidon kehittymist\u00e4 ja kotoutumista.<\/p>\n
Toimintakuvausta t\u00e4ydent\u00e4\u00e4 Silta-hankkeessa toisen asteen toimijoiden yhdess\u00e4 laatima samanaikaisohjauksen pedagoginen malli.<\/p>\n
Toimintakuvaus ladattavassa pdf-muodossa.<\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” background_color=”#ffffff” max_width=”1280px” custom_margin=”60px|||” custom_padding=”|60px||60px|true|true” custom_padding_tablet=”|40px||40px||true” custom_padding_phone=”|20px||20px||true” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”50px” box_shadow_blur=”80px” box_shadow_color=”rgba(15,19,25,0.1)” use_custom_width=”on” custom_width_px=”1280px” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.20.4″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”15px” text_line_height=”2em” ul_font=”||||||||” ol_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”EB Garamond||||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.3em” header_3_font=”||||||||” header_4_font=”|700||on|||||” header_4_text_color=”#ffdaa4″ header_4_font_size=”12px” header_4_letter_spacing=”2px” header_4_line_height=”2em” header_5_font=”||||||||” header_6_font=”||||||||” custom_margin=”||0px|||” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/siltahanke\/files\/2023\/04\/REDUn_toimintakuvaus-kuva.png” alt=”Lapin yliopiston SILTA-hankkeen toimintakuvaus, jossa kuvataan kuinka kansainv\u00e4lisi\u00e4 opiskelijoita saadaan integroitua paremmin opiskelijayhteis\u00f6\u00f6n.” title_text=”REDUn_toimintakuvaus kuva” _builder_version=”4.20.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.20.4″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”15px” text_line_height=”2em” ul_font=”||||||||” ol_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”EB Garamond||||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.3em” header_3_font=”||||||||” header_4_font=”|700||on|||||” header_4_text_color=”#ffdaa4″ header_4_font_size=”12px” header_4_letter_spacing=”2px” header_4_line_height=”2em” header_5_font=”||||||||” header_6_font=”||||||||” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Lapin koulutuskeskus REDUn osalta Silta-hankkeen toiminta on hahmoteltavissa kuuteen eri kokonaisuuteen. Punaisena lankana on hankkeen osalta ollut siirtymien edist\u00e4minen ja kokonaisuudessaan maahanmuuttajaopiskelijoiden koulutuspolkujen kehitt\u00e4minen.<\/p>\n REDUssa kehitettiin maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskelijavalintaa laatimalla alakohtaiset kielitaitovaatimukset, jotta eri kielen oppimisen vaiheessa olevilla opiskelijoilla on mahdollisuus opintoihin. J\u00e4rjest\u00e4mme kielikokeita n. 10 kertaa vuodessa, jotta opintoihin p\u00e4\u00e4sy mahdollistuu sujuvasti ymp\u00e4ri vuoden. Kielikokeen j\u00e4lkeist\u00e4 jatko-ohjausta kehitettiin edelleen. Siirtymi\u00e4 on pyritty sujuvoittamaan my\u00f6s j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 erilaisia info- ja tutustumistilaisuuksia kotoutumiskoulutuksen ja maahanmuuttajien perusopetuksen opiskelijoille omien maahanmuuttajaopiskelijoidemme kanssa. Uraohjausta kehitettiin my\u00f6s edelleen.<\/p>\n Selke\u00e4kielisyytt\u00e4 edistettiin monella tavalla. REDUlle laadittiin maahanmuuttajille oma sivu, johon on koottu t\u00e4rkeimpi\u00e4 opintoihin liittyvi\u00e4 asioita selke\u00e4kieliseen muotoon. Selke\u00e4kielistettiin my\u00f6s erilaisia opiskelu- ja informaatiomateriaaleja. Kehitettiin Sujuva-hankkeen aloittamaa Moodle-ty\u00f6tilaa, jossa on sek\u00e4 ohjaushenkil\u00f6st\u00f6lle ett\u00e4 opiskelijoille tarjolla erilaista ammatillista S2-materiaalia. J\u00e4rjestettiin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppaneille ja koko REDUn henkil\u00f6st\u00f6lle koulutus kieli- ja kulttuuritietoisuudesta ja v\u00e4litettiin my\u00f6s muuten tietoa monin tavoin.<\/p>\n Vastataksemme sote-alan ty\u00f6voimapulaan perustimme syksyll\u00e4 2021 maahanmuuttajien l\u00e4hihoitajaryhm\u00e4n, johon oli mahdollista p\u00e4\u00e4st\u00e4 l\u00e4hihoitajakoulutusta alemmalla kielitaidolla. Uudet maahanmuuttajien l\u00e4hihoitajaryhm\u00e4t j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n my\u00f6s 2022 ja 2023. Opiskelijoille j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n S2-tukitoimia ja heille suunniteltiin my\u00f6s opiskeluvalmiuksia tukevat opinnot (OPVA-opinnot) ryhm\u00e4n opiskelusuunnitelmaan integroiden. Opiskeluvalmiuksia tukevat opinnot pilotoitiin my\u00f6s muilla aloilla non-stop-pajana kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2023.<\/p>\n Opiskelijoita tuettiin opinnoissa sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksoilla ett\u00e4 oppilaitoksessa. Laadittiin materiaalia, jotka tukivat opiskelijoiden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4osaamista. Ohjattiin opiskelijoita saavuttamaan tarpeelliset digitaaliset taidot. Kehitettiin my\u00f6s HOKS-prosessia.<\/p>\n Toimintakuvaus ladattavassa pdf-muodossa.<\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ custom_padding_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” background_color=”#ffffff” max_width=”1280px” custom_margin=”60px|||” custom_padding=”|60px||60px|true|true” custom_padding_tablet=”|40px||40px||true” custom_padding_phone=”|20px||20px||true” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”50px” box_shadow_blur=”80px” box_shadow_color=”rgba(15,19,25,0.1)” use_custom_width=”on” custom_width_px=”1280px” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.20.4″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”15px” text_line_height=”2em” ul_font=”||||||||” ol_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”EB Garamond||||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.3em” header_3_font=”||||||||” header_4_font=”|700||on|||||” header_4_text_color=”#ffdaa4″ header_4_font_size=”12px” header_4_letter_spacing=”2px” header_4_line_height=”2em” header_5_font=”||||||||” header_6_font=”||||||||” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/p>\n Per\u00e4pohjolan opistolla hankkeen aikana on havaittu, ett\u00e4 on tarpeellista tukea opiskelijoiden ammatinvalintaa jo opintojen alkuvaiheesta l\u00e4htien. Ammatinvalintaan liittyv\u00e4n tiedon lis\u00e4\u00e4mist\u00e4 toteutettiin hankkeen eri toimenpiteiss\u00e4. Hankkeessa vahvistettiin opiskelijoiden ammatillisen koulutuksen vaatimia digitaalisia taitoja osaamismerkin muodossa. Kaikki hankkeessa tehdyt toimenpiteet t\u00e4ht\u00e4siv\u00e4t aikuisten perusopetuksessa opiskelijoiden<\/p>\n ammatilliseen oppilaitokseen siirtymisen sujuvoittamiseksi. Huomiota kiinnitettiin etenkin opiskelijoiden p\u00e4\u00e4tt\u00f6vaiheeseen. P\u00e4\u00e4tt\u00f6vaiheen opiskelijoille rakennettiin toimintamalli, jossa opiskelijan tekem\u00e4 profiilikortti toimi toisen asteen tiedonsiirtopalavereiden tukena. Tiedonsiirtopalaveriin osallistui tulevan oppilaitoksen edustaja, opiskelijan ohjaava opettajan sek\u00e4 opiskelija itse. Tiedonsiirtopalaveri toimi konkreettisena siltana opiskelijan\u00a0 siirtym\u00e4vaiheessa toiselle asteelle.<\/p>\n Per\u00e4pohjolan opistolla hankkeen aikana toteutettiin tutustumisk\u00e4yntej\u00e4 l\u00e4hialueen yhteisty\u00f6oppilaitoksiin. Lis\u00e4ksi toteutettiin koulutuskokeiluja ja V\u00e4lkky-robotti tutustumisia ammattioppilaitos Lappialla. Ammatinvalintaa ja suomen kielt\u00e4 vahvistettiin Extra-suomi tunneilla (ammattisanasto tunnit) sek\u00e4 ammatinvalinta kartoituksilla. Hankkeen toimenpiteet vahvistivat opiskelijoiden n\u00e4kemyst\u00e4 ammatinvalinnasta ja ammatillisen koulutuksen opiskelusta sek\u00e4 kielitaito vaatimuksista eri aloilla.<\/p>\n <\/p>\n Toimintakuvaus ovat ladattavissa pdf-muodossa t\u00e4st\u00e4 linkist\u00e4<\/a>.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/siltahanke\/files\/2023\/04\/TOIMINTAKUVAUS-PPO-KUVANA.png” alt=”Lapin yliopiston SILTA-hankkeen toimintakuvaus, jossa kuvataan kuinka kansainv\u00e4lisi\u00e4 opiskelijoita saadaan integroitua paremmin opiskelijayhteis\u00f6\u00f6n.” title_text=”TOIMINTAKUVAUS PPO KUVANA” _builder_version=”4.20.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ custom_padding_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” background_color=”#ffffff” max_width=”1280px” custom_margin=”60px|||” custom_padding=”|60px||60px|true|true” custom_padding_tablet=”|40px||40px||true” custom_padding_phone=”|20px||20px||true” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”50px” box_shadow_blur=”80px” box_shadow_color=”rgba(15,19,25,0.1)” use_custom_width=”on” custom_width_px=”1280px” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/siltahanke\/files\/2023\/04\/Kv-opiskelijan-integraatio-LAY.png” alt=”Lapin yliopiston SILTA-hankkeen toimintakuvaus, jossa kuvataan kuinka kansainv\u00e4lisi\u00e4 opiskelijoita saadaan integroitua paremmin opiskelijayhteis\u00f6\u00f6n.” title_text=”Kv-opiskelijan integraatio LAY” _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/siltahanke\/files\/2023\/04\/Integration-guide-for-international-student-Ulapland.png” alt=”Lapin yliopiston SILTA-hankkeen toimintakuvaus, jossa kuvataan kuinka kansainv\u00e4lisi\u00e4 opiskelijoita saadaan integroitua paremmin opiskelijayhteis\u00f6\u00f6n.” title_text=”Integration guide for international student Ulapland” _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”15px” text_line_height=”2em” ul_font=”||||||||” ol_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”EB Garamond||||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.3em” header_3_font=”||||||||” header_4_font=”|700||on|||||” header_4_text_color=”#ffdaa4″ header_4_font_size=”12px” header_4_letter_spacing=”2px” header_4_line_height=”2em” header_5_font=”||||||||” header_6_font=”||||||||” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Lapin yliopistolla todettiin hankkeen alkuvaiheessa, ett\u00e4 toimenpiteiss\u00e4 on tarpeen kiinnitt\u00e4\u00e4 huomioita opiskelijoiden sujuvaan integroimiseen jo heti opintojen alkuvaiheista l\u00e4htien. Integroituminen pidettiin mieless\u00e4 kaikkia toimenpiteit\u00e4 suunniteltaessa ja toteuttaessa. Lis\u00e4ksi huomiota kiinnitettiin my\u00f6s valmistumisvaiheeseen ja opiskelijoiden siirtymisest\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Lapin yliopistolla hankkeen toteuttama Mentorointiohjelma sek\u00e4 siihen liittyv\u00e4t pilotit keskittyiv\u00e4tkin juuri t\u00e4h\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulmaan.<\/p>\n Toimintakuvausta toteutettiin kahdelta eri tasolta. Ensimm\u00e4inen on tarkoitettu Lapin yliopiston henkil\u00f6st\u00f6lle tukemaan opiskelijoiden integroitumista Lapin yliopiston opiskelijayhteis\u00f6\u00f6n. T\u00e4ss\u00e4 toimintakuvauksen osassa henkil\u00f6st\u00f6lle annetaan vinkkej\u00e4 millaisiin asioihin kannattaa kiinnitt\u00e4\u00e4 omassa toiminnassaan, mutta my\u00f6s kuinka opiskelijoille erilaisista palveluista voidaan viesti\u00e4.<\/p>\n Toinen osa on puolestaan kansainv\u00e4lisille opiskelijoille tarkoitettu ja siin\u00e4 annetaan vinkkej\u00e4 kuinka opiskelija pystyy omilla toimillaan vaikuttamaan integroitumista Lapin yliopistoon ja Lappiin. Kuvassa on annettu vinkkej\u00e4 esimerkiksi kielen opiskeluun, verkostoitumiseen ja aiemman osaamisen tunnistamiseen.<\/p>\n Lapin yliopiston toimintakuvaukset ovat ladattavissa seuraavista linkeist\u00e4:<\/p>\n Kansainv\u00e4listen opiskelijoiden integroiminen Lapin yliopiston opiskelijayhteis\u00f6\u00f6n<\/a><\/p>\nTOIMINTAKUVAUS<\/h4>\n
Lapin koulutuskeskus REDU<\/h2>\n
TOIMINTAKUVAUS<\/h4>\n
Per\u00e4pohjolan Opisto<\/h2>\n
TOIMINTAKUVAUS<\/h4>\n
Lapin yliopisto<\/h2>\n