{"id":1985,"date":"2021-08-19T18:47:14","date_gmt":"2021-08-19T15:47:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/?p=1985"},"modified":"2022-08-16T10:11:48","modified_gmt":"2022-08-16T07:11:48","slug":"on-aika-mitata-lapin-korkeakoulujen-yhteistyon-voima","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/on-aika-mitata-lapin-korkeakoulujen-yhteistyon-voima\/","title":{"rendered":"On aika mitata Lapin korkeakoulujen yhteisty\u00f6n voima"},"content":{"rendered":"<p>Tervetuloa <a href=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/\">Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC -hankkeen<\/a> blogiin. T\u00e4\u00e4ll\u00e4 julkaisemme asiantuntijasis\u00e4lt\u00f6\u00e4, joka on ensisijaisesti suunnattu Lapin korkeakoulujen henkil\u00f6kunnalle, mutta my\u00f6s kaikille teille, joita kiinnostaa verkko-opetus ja -oppiminen. <!--more-->Blogin sis\u00e4ll\u00f6ntuotantoon osallistuvat hankepartnerit, joten olethan meihin yhteydess\u00e4, mik\u00e4li haluat, ett\u00e4 k\u00e4sittelemme jotain tietty\u00e4 aihetta perusteellisemmin. Blogitekstien kautta v\u00e4lit\u00e4mme tietoa, kokemuksia ja vinkkej\u00e4 hankkeen etenemisest\u00e4 ja ylip\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4n MOOC-maailmasta.<\/p>\n<p>T\u00e4m\u00e4n ensimm\u00e4isen blogitekstin otsikko haastaa mittaamaan yhteisty\u00f6mme voimaa Lapin korkeakoulukonsernissa. Haaste on heitetty meille uuden yhteisen MOOCin tekij\u00f6ille mutta my\u00f6s koko henkil\u00f6kunnalle, sill\u00e4 toimiva MOOC ei synny \u201csooloilemalla\u201d tai raja-aitoja rakentamalla vaan laajalla yhteisty\u00f6ll\u00e4, jossa yhdistyy 1) asiantuntijuus andragogiikan periaatteista verkkoymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4, 2) korkeatasoinen sis\u00e4lt\u00f6 yritt\u00e4jyydest\u00e4 Pohjois-Suomessa, 3) tekninen osaaminen ja ymm\u00e4rrys MOOCien toimintalogiikasta sek\u00e4 tietenkin 4) inspiroiva ja vaikuttava audiovisuaalinen asioiden esitt\u00e4minen.<\/p>\n<p>Hienoa on se, ettemme ole suinkaan rakentamassa ensimm\u00e4ist\u00e4 Lapin korkeakoulujen MOOCia. Olettehan jo tutustuneet Lapin yliopiston <a href=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/johdatuspalvelumuotoiluun\">Johdatus palvelumuotoiluun -MOOC<\/a>iin sek\u00e4 Lapin ammattikorkeakoulun <a href=\"https:\/\/sometaduuniin.fi\/opinnot\">Someta duuniin -MOOC<\/a>iin?<\/p>\n<h2><strong>Mik\u00e4 on MOOC, ja miksi sellaisia on olemassa?<\/strong><\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Massive_open_online_course\">MOOC (Massive Open Online Course)<\/a> on yksi avoimen opetuksen muoto. MOOCilla tarkoitetaan kaikille avointa verkkokurssia, joka mahdollistaa itsen\u00e4isen opiskelun verkossa. MOOCien ideologisessa taustassa on paljon yhteist\u00e4 yleisen tiedon avoimuus ja \u201dopen access\u201d -liikehdinn\u00e4n kanssa. Muun muassa <a href=\"https:\/\/en.unesco.org\/themes\/building-knowledge-societies\/oer\">OER-liike (Open educational resources)<\/a> ja <a href=\"https:\/\/ocw.mit.edu\">MIT OCW -projekti (Massachusetts Institute of Technology,&nbsp;Open Course Ware)<\/a> ajoivat vuosituhannen vaihteessa sit\u00e4, ett\u00e4 kaikkien opetettavien kurssien tulisi olla verkossa ilmaisia ja kenen tahansa suoritettavissa.<\/p>\n<p>Nyky\u00e4\u00e4n eri MOOCeista voi saada opintopisteit\u00e4 tai ne voivat olla niin sanottuja \u201dnon-credit\u201d-kursseja, eli niit\u00e4 ei voi hyv\u00e4ksilukea suorituksina korkeakoulujen opintokokonaisuuteen. Meid\u00e4n Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC on hybridi, eli Lapin korkeakouluopiskelija voi saada opintosuoritusmerkinn\u00e4n osana yritt\u00e4jyysopintoja, mutta yht\u00e4 lailla kurssimme voi suorittaa kuka tahansa kokonaan tai osittain ilman opintopistetavoitteita.<\/p>\n<p>Er\u00e4s virstanpylv\u00e4s koettiin MOOCien kehityksess\u00e4 vuonna 2013, kun yhdysvaltalainen Virginia Tech&nbsp;mahdollisti kokonaisen tutkinnon suorittamisen t\u00e4ysin MOOCeihin perustuvalla opiskelulla. T\u00e4m\u00e4 kurssikokonaisuus oli maksullinen, ja n\u00e4in monet nykyp\u00e4iv\u00e4n MOOCeista ovatkin kaupallisia tuotoksia ja et\u00e4\u00e4ntyneet alkuper\u00e4isist\u00e4 OER-liikkeen periaatteista. My\u00f6s suurimmille yrityksille, jotka tarjoavat MOOC-kurssialustoja, &nbsp;verkkokoulutukset ovat hyv\u00e4\u00e4 bisnest\u00e4.<\/p>\n<p>Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC on EU-rahotteisena hankkeena maksuton ja my\u00f6t\u00e4ilee n\u00e4in samalla avoimen tiedonjakamisen periaatteita.<\/p>\n<h2><strong>Mahdollisuuksia ja haasteita<\/strong><\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/mooc.helsinki.fi\/course\/info.php?id=95\">MOOCien monista mahdollisuuksista<\/a> ja haasteista voi lukea t\u00e4\u00e4lt\u00e4 blogista yksityiskohtaisemmin hankkeen aikana. Lyhyesti mahdollisuuksista puhuttaessa tyypillisesti esiin nousee opiskelijan n\u00e4k\u00f6kulmasta se, ett\u00e4 MOOC tuo joustavuutta opiskeluun ja tiedonhankintaan. MOOCin voi suorittaa verkkoyhteyden v\u00e4lityksell\u00e4 mist\u00e4 vain. Eteneminen tapahtuu itselle sopivaan suoritustahtiin ja sopivissa annoksissa; kurssin voi keskeytt\u00e4\u00e4 ja jatkaa samasta kohtaa my\u00f6hemmin. Riippuen suorittajan tavoitteista, kurssin voi suorittaa kokonaan tai opiskella vain ne osiot, jotka itse\u00e4 kiinnostavat. Korkeakouluopiskelijat saavat koko kurssin suorittamisesta tietenkin opintopisteit\u00e4.<\/p>\n<p>Joidenkin MOOCien tuottajien n\u00e4k\u00f6kulmasta taloudelliset mahdollisuudet ovat houkuttelevia opetuskustannusten alenemisen ja kurssimyynnin n\u00e4k\u00f6kulmasta. Mahdollisuuksista puhuttaessa yksi kiinnostavimmista n\u00e4k\u00f6kulmista on kurssilaisten oppimisk\u00e4ytt\u00e4ytymisen seuraaminen ja mittaaminen teknologian avulla. Useat verkkokurssialustat tarjoavat helposti saatavaa ja tulkittavaa dataa siit\u00e4, miten monta kertaa opiskelija on opiskellut oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4, kuinka paljon aikaa mihinkin osioon on k\u00e4ytetty ja millaisia tuloksia kurssin teht\u00e4vist\u00e4 on saatu.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/files\/2021\/08\/1_blogi_kuva.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1986 size-large\" src=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/files\/2021\/08\/1_blogi_kuva-1024x414.png\" alt=\"MOOC tarjoaa k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4lleen erilaisia haasteita ja mahdollisuuksia.\" width=\"1024\" height=\"414\" srcset=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/files\/2021\/08\/1_blogi_kuva-1024x414.png 1024w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/files\/2021\/08\/1_blogi_kuva-980x397.png 980w, https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/files\/2021\/08\/1_blogi_kuva-480x194.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/a><\/p>\n<p>Yhdess\u00e4 analytiikan ja palautteiden pohjalta on mahdollista kehitt\u00e4\u00e4 ja muuttaa MOOCeja palvelemaan paremmin haluttuja tavoitteita. T\u00e4m\u00e4 on kiinnostavaa my\u00f6s tutkimuksen tekemisen n\u00e4k\u00f6kulmasta, sill\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 sek\u00e4 kurssien analytiikan mittaamista (mit\u00e4 haluamme tiet\u00e4\u00e4 MOOC-opiskelusta?) ett\u00e4 tutkimalla kurssianalytiikkaa (mit\u00e4 MOOC-opiskelussa tapahtuu?) saadaan uutta tutkimusdataa, josta on varmasti hy\u00f6ty\u00e4 opetuksen ja verkkokurssien kehitt\u00e4misess\u00e4.<\/p>\n<p>Yksi tyypillisimmist\u00e4 MOOCien haasteista liittyy interaktiivisuuteen. Miten opiskelija voi esitt\u00e4\u00e4 tarkentavia kysymyksi\u00e4, ja miss\u00e4 on mahdollisuus k\u00e4yd\u00e4 kyseisest\u00e4 aiheesta korkeakouluopiskeluun tyypillist\u00e4 kriittist\u00e4 keskustelua? Erilaisia teknisi\u00e4 ratkaisuja on kehitetty, mutta usein onkin niin, ett\u00e4 MOOC on osa isompaa oppimiskokonaisuutta, jossa kurssikokonaisuuden muissa osioissa on mahdollisuus keskustelulle. My\u00f6s Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC on osa isompaa liiketoiminnan ja yritt\u00e4jyyden kokonaisuutta Lapin korkeakoulukonsernissa.<\/p>\n<h2><strong>Paljon osallistumisen paikkoja<\/strong><\/h2>\n<p>Nyt mitataan siis korkeakoulukonsernimme yhteisty\u00f6n voimaa Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOCia rakentaessa. Olethan rohkeasti yhteydess\u00e4 mist\u00e4 tahansa asiasta liittyen MOOCeihin tai yritt\u00e4jyyteen Lapissa! Kuulemme esimerkiksi mielell\u00e4mme inspiroivia yritt\u00e4j\u00e4tarinoita. Yhteystietomme l\u00f6ytyv\u00e4t n\u00e4ilt\u00e4 sivuilta.<\/p>\n<p>J\u00e4rjest\u00e4mme marraskuun 2021 alussa <a href=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/ota-mooc-haltuun-seminaari\/\">ensimm\u00e4isen seminaarin<\/a>, jossa teemana on \u201dOta MOOC haltuun!\u201d. Ilmoittautuminen aukeaa syyskuun alussa my\u00f6s n\u00e4ill\u00e4 sivuilla. Tervetuloa osallistumaan paikan p\u00e4\u00e4ll\u00e4 tai verkossa.<\/p>\n<p>***<\/p>\n<p>Projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Altti N\u00e4si (Lapin yliopisto)<br \/>\naltti.nasi@ulapland.fi, puh. +358 40 158 2156<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tervetuloa Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC -hankkeen blogiin. T\u00e4\u00e4ll\u00e4 julkaisemme asiantuntijasis\u00e4lt\u00f6\u00e4, joka on ensisijaisesti suunnattu Lapin korkeakoulujen henkil\u00f6kunnalle, mutta my\u00f6s kaikille teille, joita kiinnostaa verkko-opetus ja -oppiminen.<\/p>\n","protected":false},"author":594,"featured_media":1202,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4234,40],"tags":[759437,759439,115,759436,17802],"class_list":["post-1985","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkeli","category-blogi","tag-korkeakouluyhteistyo","tag-mooc-verkkokurssit","tag-tapahtumat","tag-yrittajaksi-lappiin","tag-yrittajyys"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1985","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/594"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1985"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1985\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2235,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1985\/revisions\/2235"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1985"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1985"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1985"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}