{"id":2204,"date":"2022-02-07T11:00:08","date_gmt":"2022-02-07T09:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/?p=2204"},"modified":"2022-08-16T10:06:31","modified_gmt":"2022-08-16T07:06:31","slug":"ulkoasu-johdattaa-sisaltoon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/ulkoasu-johdattaa-sisaltoon\/","title":{"rendered":"Ulkoasu johdattaa sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n"},"content":{"rendered":"<p>T\u00e4ss\u00e4 blogipostauksessa tuomme esiin periaatteita, joiden mukaan <a href=\"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/yrittajaksi-lappiin-mooc-esittely\/\">Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC \u00ad\u00ad\u00ad\u00ad-opintokokonaisuuden<\/a> ulkoasua on suunniteltu.<\/p>\n<h3><strong>Suunnittelu l\u00e4htee tavoitteista<\/strong><\/h3>\n<p>K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n kannalta visuaalisilla valinnoilla on merkityst\u00e4 kahdessa vaiheessa. Ensin opiskelija saa tiedon MOOCin olemassaolosta, esimerkiksi linkin sit\u00e4 esittelev\u00e4lle verkkosivulle. H\u00e4n alkaa pohtia: mist\u00e4 on kysymys, olisiko minusta yritt\u00e4j\u00e4ksi, kokeilisinko kurssin suorittamista? T\u00e4ll\u00f6in tavoitteena on her\u00e4tt\u00e4\u00e4 kiinnostus ja koukuttaa tutustumaan kurssiin. Suunnittelijoina olemme t\u00e4h\u00e4n menness\u00e4 tehneet jo paljon taustaty\u00f6t\u00e4 ja miettineet, miten kerrotaan siit\u00e4 lupauksesta, ett\u00e4 yritt\u00e4miseen voi perehty\u00e4 miss\u00e4 ja milloin vain, ja millaisena haluamme lappilaisuutta esitt\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Kun opiskelija sitten on p\u00e4\u00e4tt\u00e4nyt l\u00e4hte\u00e4 suorittamaan kurssia tai yritt\u00e4jyydest\u00e4 kiinnostunut etsii t\u00e4sm\u00e4tietoa, visuaaliset ratkaisut auttavat h\u00e4nt\u00e4 etenem\u00e4\u00e4n sujuvasti. Ne edist\u00e4v\u00e4t sis\u00e4ll\u00f6n ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4 ja oppimista, kun v\u00e4rimaailma, kuvat sek\u00e4 tekstin sanallinen ilmaisu ja ulkoasu muodostavat johdonmukaisen kokonaisuuden. Visuaalisen ilmeen pohjalta k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4 oppii nopeasti poimimaan vihjeit\u00e4 eri elementtien roolista ja toimii niiden mukaisesti. N\u00e4k\u00f6 on ihmisen vahvin aisti, ja usein tiedon omaksuminen on nopeinta visuaalisessa muodossa (Koponen 2016).<\/p>\n<h3><strong>V\u00e4rit ja muodot puhuvat omaa kielt\u00e4\u00e4n<\/strong><\/h3>\n<p>Elementtien sijoittelulla luodaan asioiden v\u00e4lisi\u00e4 yhteyksi\u00e4. Sommittelun tavoitteena on luoda sis\u00e4ll\u00f6n osille hierarkiaa nostamalla p\u00e4\u00e4asiat esille. Huomion kiinnitt\u00e4miseen k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n usein kontrastia, esimerkiksi poikkeavia v\u00e4rej\u00e4 ja muotoja tai outoa sijaintia. Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC -oppimisymp\u00e4rist\u00f6n tyyliksi valittiin minimalistinen, moderni design, joka on nykyaikainen ja \u201dtuttu\u201d nuorehkolle kohderyhm\u00e4lle. Kun tyyli on pelkistetty, eiv\u00e4t ep\u00e4olennaiset asiat ja turhat koristelut varasta huomiota.<\/p>\n<p>Kuvien kautta luodaan my\u00f6s vaikutelmia, joita on vaikea kertoa sanoin. Siksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 pohtia, millaisia ihmisi\u00e4, esineit\u00e4 ja ymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 niihin valitaan. Yleens\u00e4 kuvat ovat monitulkintaisia ja vaativat sanallista tukea, jotta niist\u00e4 tulee yksiselitteisi\u00e4. T\u00e4m\u00e4n vuoksi usein tehokkain tapa on k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 molempia rinnakkain. Kuvia on kuitenkin monenlaisia, ja niist\u00e4 yksiselitteisimpi\u00e4 ovat infograafiset esitykset ja pelkistetyt symbolit, joiden merkityksist\u00e4 on sovittu.<\/p>\n<h3><strong>Selke\u00e4\u00e4 ja saavutettavaa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4<\/strong><\/h3>\n<p>Visuaalinen suunnittelu on asiantuntijaty\u00f6t\u00e4, jossa etsit\u00e4\u00e4n sopivimmat ratkaisut sis\u00e4ll\u00f6n esille tuomiseen ja oppimisen sujuvoittamiseen. <a href=\"https:\/\/www.w3.org\/Translations\/WCAG21-fi\/\">Saavutettavuusdirektiivin<\/a> my\u00f6t\u00e4 toimijoiden on teht\u00e4v\u00e4 digitaaliset palvelut saavutettaviksi ja n\u00e4in otettava huomioon erilaiset oppijat. <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OYoOlLrp_-8&amp;list=PLZ-SE2I1e8gSTmmbp9DfmXHJi75_G9U03&amp;index=3\">Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOCin<\/a> v\u00e4ripaletissa on noudatettu saavutettavuusdirektiivin ohjeita ja otettu huomioon ne, joilla on puutteita v\u00e4rin\u00e4\u00f6ss\u00e4. V\u00e4rien ja fonttien k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on tavoiteltu selkeytt\u00e4. Tunnus on suunniteltu niin, ett\u00e4 se toimii hyvin my\u00f6s negatiivina, mik\u00e4 on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 esimerkiksi verkkosivuilla.<\/p>\n<p>Yliopistonlehtori Mirja L\u00f6negren (Lapin yliopisto)<br \/>\nmirja.lonegren@ulapland.fi, puh. +358 40 484 4058<\/p>\n<p>Professori Silja Nikula (Lapin yliopisto)<br \/>\nsilja.nikula@ulapland.fi, puh. +358 40 484 4395<\/p>\n<p>***<\/p>\n<p><em>L\u00e4hde:<br \/>\nKoponen, J., Hild\u00e9n, J. &amp; Vapaasalo, T. 2016. Tieto n\u00e4kyv\u00e4ksi. Helsinki: Aalto-yliopisto.<\/em><\/p>\n<p><em>Tutustu aiheeseen: <strong><br \/>\n<\/strong>Hatva, A. 1993. Kuvittaminen. Helsinki: Rakennustieto Oy.<\/em><br \/>\n<em>Pohjola, J. 2003. Ilme. Visuaalisen identiteetin johtaminen. Helsinki: Inforviestint\u00e4 Oy.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00e4ss\u00e4 blogipostauksessa tuomme esiin periaatteita, joiden mukaan Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC \u00ad\u00ad\u00ad\u00ad-opintokokonaisuuden ulkoasua on suunniteltu. Suunnittelu l\u00e4htee tavoitteista K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n kannalta visuaalisilla valinnoilla on merkityst\u00e4 kahdessa vaiheessa. Ensin opiskelija saa tiedon MOOCin olemassaolosta, esimerkiksi linkin sit\u00e4 esittelev\u00e4lle verkkosivulle. H\u00e4n alkaa pohtia: mist\u00e4 on kysymys, olisiko minusta yritt\u00e4j\u00e4ksi, kokeilisinko kurssin suorittamista? T\u00e4ll\u00f6in tavoitteena on her\u00e4tt\u00e4\u00e4 kiinnostus ja koukuttaa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":594,"featured_media":2205,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4234,40],"tags":[759439,759445,766622,584052],"class_list":["post-2204","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkeli","category-blogi","tag-mooc-verkkokurssit","tag-oppimisalustat","tag-saavutettavuus","tag-visuaalinen-suunnittelu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/594"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2204"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2207,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2204\/revisions\/2207"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}