{"id":2442,"date":"2023-02-01T12:00:00","date_gmt":"2023-02-01T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/?p=2442"},"modified":"2023-06-20T23:56:31","modified_gmt":"2023-06-20T20:56:31","slug":"rajoja-vai-rakkautta-hyva-mooc-syntyy-opettajan-motivaatiosta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/rajoja-vai-rakkautta-hyva-mooc-syntyy-opettajan-motivaatiosta\/","title":{"rendered":"Rajoja vai rakkautta? Hyv\u00e4 MOOC syntyy opettajan motivaatiosta"},"content":{"rendered":"\n<p>Suomalaisissa korkeakouluissa tavoitellaan oppimisen uutta aikakautta, jossa tarjotaan kaikille helppoja keinoja oppia ja kerrytt\u00e4\u00e4 osaamistaan vastaten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n muutoksiin. T\u00e4m\u00e4 mahdollistetaan digipedagogiikan jatkuvalla kehitt\u00e4misell\u00e4, jota <a href=\"https:\/\/digivisio2030.fi\/\">Digivisio-verkostolla<\/a> on viime vuosina kehitetty aktiivisesti eri korkeakoulujen yhteisty\u00f6n\u00e4. <a href=\"https:\/\/yrittajaksilappiin.fi\/\">Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC -hankkeessa<\/a> vastattiin t\u00e4h\u00e4n jatkuvan oppimisen tarpeeseen luomalla 5 opintopisteen MOOC-kokonaisuus, joka on kenen tahansa verkossa opiskeltavissa koska tahansa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>MOOC vaatii opettajalta uutta asennetta<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/fitech.io\/app\/uploads\/2019\/09\/Verkko-oppimisen-muotoilukirja-v-1.4.1-web.pdf\">Akseli Huhtasen mukaan verkossa tapahtuva oppiminen<\/a> antaa mahdollisuuden opiskelijoille kehitt\u00e4\u00e4 osaamistaan ajasta ja paikasta riippumatta. Verkkototeutus voi s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 my\u00f6s opettajan aikaa, sill\u00e4 verkossa tapahtuva opetus voi saavuttaa suuren oppijayleis\u00f6n. <a href=\"https:\/\/youtu.be\/6M9gmAiFPNw\">Jaakko Kurhila kuitenkin muistuttaa<\/a>, ett\u00e4 monesti korkeakoulumaailmassa opettaja voi ollakin kehitt\u00e4nyt pedagogiikkaansa nimenomaan pienemmille opetusryhmille soveltuvaksi. MOOC-tyylisess\u00e4 opetuksessa opettajan asenne on t\u00e4ll\u00f6in h\u00e4nen mukaansa t\u00e4rke\u00e4ss\u00e4 asemassa, sill\u00e4 skaalautuvaa opetusta tavoiteltaessa tulee l\u00e4ht\u00f6kohtana olla toive mahdollisimman laajasta opiskelijam\u00e4\u00e4r\u00e4st\u00e4 pienen ryhm\u00e4n sijaan.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi-fe2020111991985\">MOOCeissa voidaan helposti j\u00e4m\u00e4ht\u00e4\u00e4<\/a> ajatukseen, ett\u00e4 opetus ja tiedonv\u00e4litys siirret\u00e4\u00e4n sellaisenaan verkkoon, vaikka uusien digitaalisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen mahdollisuudet toisivat laajasti mahdollisuuksia luoda uudenlaisia pedagogisia toteutuksia. Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin -MOOCissa haluttiin nimenomaan luoda uudenlaisia kokeiluja, miten verkko-oppimissis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 voidaan toteuttaa siten, ett\u00e4 oppijan polku verkossa on mielenkiintoinen ja monipuolinen.<\/p>\n\n\n\n<p>Hyv\u00e4n\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohtana Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin -MOOC-prosessissa oli, ett\u00e4 vaikka eri moduulien suunnittelusta ja toteutuksesta vastasivat eri yritt\u00e4jyysasiantuntijat, niin sis\u00e4ll\u00f6n rakentamisessa l\u00e4hdettiin nollapisteest\u00e4 liikkeelle. Kukaan ei siis pyrkinytk\u00e4\u00e4n siirt\u00e4m\u00e4\u00e4n verkkoon jo olemassa olevaa opetusmateriaaliaan, vaan yhdess\u00e4 luodut oppimistavoitteet ohjasivat sis\u00e4ll\u00f6llist\u00e4 suunnittelua ja pedagogista k\u00e4sikirjoittamista. T\u00e4ll\u00e4 varmistettiin se, ett\u00e4 suunnittelun alusta alkaen pystyttiin huomioimaan monipuolisesti MOOC-tyylinen opiskelu ja eri tavat, joilla itsen\u00e4ist\u00e4 oppimista voidaan verkossa tukea.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Motivaatio voittaa resurssit<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Monesti sit\u00e4 opettajana pohtii, mink\u00e4laisiin oppimiskokonaisuuksiin MOOC sitten parhaiten soveltuisi. <a href=\"https:\/\/youtu.be\/6M9gmAiFPNw\">Jaakko Kurhila kuitenkin korostaa<\/a>, ett\u00e4 MOOC-maailma soveltuu oikein toteutettuna kaikkeen mahdolliseen oppimiseen. Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC -hankkeessa laadittu MOOC-opintokokonaisuus opetti tekij\u00f6it\u00e4\u00e4n matkan varrella, ja pedagogiset keinot sek\u00e4 k\u00e4sitys MOOC-sis\u00e4ll\u00f6n laatimisen eri osa-alueista kehittyi vuosi vuodelta. Toisaalta l\u00e4ht\u00f6kohtanakin oli laatia perusopintoja sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4 kokonaisuus, joten n\u00e4iden parin vuoden aikana emme ehtineet laajemmin pohtimaan, miten MOOCiamme voisi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s syv\u00e4llisemm\u00e4n oppimisen tukena. <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/6M9gmAiFPNw\">Kurhilan mukaan<\/a> Helsingin yliopistossa onnistuneimmat MOOCit on monesti tehty l\u00e4hes ilman resursseja, vaikka h\u00e4n my\u00f6s mainitsee, ett\u00e4 johdon sitoutuminen kehitt\u00e4misty\u00f6h\u00f6n ja siihen tarvittavien resurssien mahdollistaminen tulee olla hallussa. Budjetin puuttuminen ei saa siis olla MOOC-kehitt\u00e4misty\u00f6n esteen\u00e4, vaikkei raha olekaan avain onneen, sill\u00e4 opettajan henkil\u00f6kohtainen motivaatio ja tahtotila on t\u00e4rke\u00e4mpi. Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin -MOOC-verkko-opinnot toki luotiin hankkeessa, jossa kehitt\u00e4misty\u00f6h\u00f6n oli aikaa ja rahaa. T\u00e4m\u00e4 mahdollisti sen, ett\u00e4 pystyimme pitk\u00e4j\u00e4nteisemmin suunnittelemaan, toteuttamaan ja ennen kaikkea kokeilemaan erilaisia MOOCiin soveltuvia elementtej\u00e4. <\/p>\n\n\n\n<p>Vaikka <a href=\"https:\/\/fitech.io\/app\/uploads\/2019\/09\/Verkko-oppimisen-muotoilukirja-v-1.4.1-web.pdf\">opintojakson suunnittelu ja toteutus viev\u00e4t paljon aikaa<\/a>, voidaan t\u00e4m\u00e4 ty\u00f6 samalla n\u00e4hd\u00e4 investointina tulevaisuuteen, sill\u00e4 kerran toteutettujen sis\u00e4lt\u00f6jen kehitt\u00e4misty\u00f6 on helpompaa ja joustavampaa. Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC -hankkeen aikana tuotetut oppimateriaalit ovat jatkossa kaikkien opettajien vapaasti hy\u00f6dynnett\u00e4viss\u00e4. Onkin toivottavaa, ett\u00e4 tuotettua materiaalia k\u00e4ytett\u00e4isiin monipuolisesti niin MOOC-tyylisiss\u00e4 opinnoissa kuin my\u00f6s muissa opetussis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4, koska teemana yritt\u00e4jyys on l\u00e4pileikkaavaa kaikilla aloilla. <\/p>\n\n\n\n<p>Lehtori Minttu Merivirta (Lapin ammattikorkeakoulu)<br>Minttu.Merivirta@lapinamk.fi, puh +358 50&nbsp;316 8286<strong><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Suomalaisissa korkeakouluissa tavoitellaan oppimisen uutta aikakautta, jossa tarjotaan kaikille helppoja keinoja oppia ja kerrytt\u00e4\u00e4 osaamistaan vastaten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n muutoksiin. T\u00e4m\u00e4 mahdollistetaan digipedagogiikan jatkuvalla kehitt\u00e4misell\u00e4, jota Digivisio-verkostolla on viime vuosina kehitetty aktiivisesti eri korkeakoulujen yhteisty\u00f6n\u00e4. Yritt\u00e4j\u00e4ksi Lappiin MOOC -hankkeessa vastattiin t\u00e4h\u00e4n jatkuvan oppimisen tarpeeseen luomalla 5 opintopisteen MOOC-kokonaisuus, joka on kenen tahansa verkossa opiskeltavissa koska tahansa. MOOC [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":594,"featured_media":2443,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4234,40],"tags":[759439,794796,759443,759441,759436],"class_list":["post-2442","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkeli","category-blogi","tag-mooc-verkkokurssit","tag-motivaatio","tag-pedagoginen-suunnittelu","tag-verkkopedagogiikka","tag-yrittajaksi-lappiin"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2442","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/594"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2442"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2442\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2446,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2442\/revisions\/2446"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2443"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2442"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2442"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.eoppimispalvelut.fi\/yrittajaksilappiin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2442"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}