Skip to main content

Yhdessä kehittämistä

Etä- ja verkko-opetuksen kehittämistyössä törmää usein käsitykseen toiminnan yksisuuntaisuudesta ja vuorovaikutteisuuden puutteesta. Käsityksen taustalta löytyy perustellusti kokemuksia tilanteista, joissa verkkotyöskentely ja työvälineiden käyttö on toteutunut opettajalähtöisenä ”opetuksen välittämisenä”. On myös toisenlaisia, osallistavia ja yhteistoiminnan mahdollistavia tapoja toimia.