Thinglink työpajan kuulumisia

Kuinka lyhyesti kuvailla Thinglinkiä? …Thinglinkin avulla voi tuottaa sisältöä visuaalisuutta hyödyntäen. Käyttäjä voi upottaa kuviin ja videoihin monipuolisesti tietoa, joka voi olla tekstiä, kuvia, videota, ääntä tai linkkejä…

Mitä kuvaus kuitenkaan kertoo lukijalle? Thinglinkin käyttötarkoituksen oivaltaa parhaiten kokeilemalla sitä itse.

Lapin eAmis -hanke mahdollistaa uusien verkko-oppimisympäristöjen kartoittamisen ja kokeilemisen. Järjestimme Peräpohjolan opistossa työpajan opettajille ja opiskelijoille, jossa he saivat itse testata Thinglinkiä. Alkuun tutustuimme muutamaan hyvään kasvatus- ja ohjausalan esimerkkiin TÄÄLTÄ!

Kun Thinglinkin mahdollisuuksista oli päästy jyvälle, oli aika laittaa oma mielikuvitus liikkeelle. Ja se juuri on kirjoittajan mukaan parasta Thinglinkissä.  Sisällön suunnittelemisen tapa antaa tilaa luovuudelle. Esittämisen tapoja on monia.

Thinglink hyödyntää myös Microsoftin Immersive Reader -työkalua, jota voivat hyödyntää erityistä tukea tarvitsevat. Työkalu mahdollistaa esim. tavutuksen, sanaluokkien tunnistamisen, kuvasanakirjan käytön sekä tekstin kääntämisen eri kielille.

Lisäksi Thinglinkin editoria on yksinkertainen käyttää. Koronan aiheuttama poikkeustilanne toi kuitenkin lisähaastetta opiskelijoiden työpajaan, sillä se toteutettiin etänä Teamsin kautta. Avuksi teimme ohjevideon Thinglinkin käyttöön TÄÄLTÄ!

Valmiin työn opiskelijat jakoivat Padlet-seinälle muiden opiskelijoiden nähtäville.

Thinglink-työpaja oli osa opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiuksia. Opiskelijoiden tehtävä oli tägätä rekrytointisivustoja ja jatkokoulutusmahdollisuuksia sekä tuoda esille mm. kuinka hyödyntää digivälineitä oman osaamisen osoittamisessa.

Lopuksi kysyimme opiskelijoiden kommentteja Thinglinkistä. Vastauksia saimme laidasta laitaan. Kaikkia emme toki saaneet vakuutettua Thinglinkin hyödyllisyydestä, mutta osa innostui Thinglinkin käytöstä. Kysyimme opiskelijoilta, millaisissa tilanteissa he voisivat käyttää Thinglink-sovellusta jatkossa. Opiskelijat vastasivat mm. näin:

  • Tämä vois olla hauska tapa tehdä vaikka esitelmä.
  • Opiskelussa ja mahdollisesti netti-CVn.
  • Tätähän voi käyttää melkein missä vain. Todella kätevää ja helppoa!
  • Sitä voisi hyödyntää vaikka tehdessä jonkinlaista esitystä
  • Tapahtumien mainosten teossa
  • mietin että tekisikö porfoliota tällä, mutta pitäisi vielä enemmän tutustua.. on kivempi kuin powerpoint
  • Jos haluaa vaikka jotain esitelmää pitää sen pohjalla tai jakaa muutoin tietoa vaikka opetus- tai muussa mielessä. Voi hyvinkin olla muitakin tapoja käyttää, mutta tässä oli nämä mitä nyt äkkiseltään tuli mieleen.
  • Voisin käyttää Thinglink-sovellusta esim. työharjoittelupaikan esittelyssä ja portfoliossa.
  • Voisin tehdä itsestäni ja omasta osaamisestani oman Thinglink-kuvan ja käyttää sitä mahdollisesti koulun opinnäytetyössä.

Ensimmäinen askel Thinglink-kokeilussa on nyt otettu. Toivottavasti otamme vielä monta lisää.

Petra Pudas, projektisuunnittelija

Lapin eAmis -hanke

Lapin eAmis ja OAMK järjestävät etäopetuksen webinaareja

Lapin eAmis ja OAMK järjestävät verkkotyöpajasarjan Redun, PPO;n, Rovalan ja Lappian ohjaajille ja opettajille.

Verkkotyöpajat

Ma 27.4. klo 14.00 – 15.30: Etäopetuksen toteuttamisen perusteet
Miten rakennan mielekkään vaiheistetun oppimisprosessin
verkkoon ja tuen opiskelijaa osaamistavoitteiden saavuttamisessa?

Ma 4.5. klo 14.00 – 15.30: Opetusvideot ja videot osaamisen osoittamisessa
Kuinka luon helposti opetusvideoita opetuksen ja ohjauksen tueksi?
Kuinka ohjaan opiskelijoita osoittamaan osaamistaan videoin?

Ma: 11.5. klo 14.00 – 15.30: Toiminnalliset keinot etäopetuksessa ja -ohjauksessa
Millaisia toiminnallisia tehtäviä ja opiskelijan aktivointia voi käyttää etäopiskelussa? Miten toimivaa vuorovaikutus- ja ohjaussuhdetta ylläpidetään ja edistetään digitaalisissa
ympäristöissä?

Kouluttajana Oulun ammatillisen opettajakorkeakoulun digipedagogiikan asiantuntija Tiina Rusanen.
Työpajat sisältävät asiantuntijapuheenvuoroja, työpajatyöskentelyä, kokemusten ja vinkkien jakamista sekä mahdollisuuden kehittää omaa opetusta. Lähdemme liikkeelle
perusteista, joten aiempaa osaamista aihepiiriin liittyen ei tarvitse olla.

Työpajojen materiaalit kerätään yhteiseen Teamsympäristöön, jossa myös työpajat ja niihin liittyvä työskentely toteutetaan. Saat sähköpostiisi linkin liittymiseen ympäristöön
ennen ensimmäisen työpajan alkua. Osoita osaamistasi osaamismerkein!

Työpajoihin osallistumisen ohessa sinulla on halutessasi mahdollisuus suorittaa digitaalisin osaamismerkein ohjautuva 2 op laajuinen koulutuskokonaisuus.
Ilmoittaudu mukaan 23.4. mennessä täältä:
https://link.webropolsurveys.com/S/325D16370F42D301

Lisätietoja:
Tiina Rusanen, puh. 040 487 4657, tiina.rusanen@oamk.fi
Verkkotyöpajat järjestetään yhteistyössä OsaOppi VI ja Lapin eAmis – hankkeiden kanssa.