LOVO -Lappilaiset osallistavat verkko-oppimisratkaisut -hankkeen toimijat hiljentyvät joulun viettoon kerätäkseen voimia ensi vuoden koitoksiin! Vuosi 2017 tulee olemaan täynnä toimintaa, kun kaikki pilotit pääsevät täyteen vauhtiinsa. Blogiin tullaan myös tammikuussa päivittämään kuvaukset kaikista meneillään olevista piloteista. Pysy kuulolla! Liity myös LOVOn Facebook-ryhmään! Iloista joulua! Tammikuussa tavataan!

”Kenties näinä itsenäisen etäopiskelun aikoina äänipalaute muistuttaa kivasti siitä, että toisessa päässä on myös ihminen.” Lapin yliopiston Mediapedagogiikkakeskuksessa kokeiltiin opiskelijoille annettavan äänipalautteen käyttöä neljän yliopiston yhteisellä, Moodlessa toteutettavalla verkko-opintojaksolla Pedagogisia näkökulmia tieto-ja viestintätekniikan opetuskäyttöön. Opintojaksolle osallistui lähes sata opiskelijaa.

Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti (MTI) / Lapin ammattikorkeakoulu osallistuu LOVO-hankkeeseen kahdella pääteemalla: kehittävä arviointi ja yhteisopettajuus sekä asiantuntijuuden (opiskelijan) brändäys personal learning environment -ratkaisuja hyödyntäen.

Lapin yliopiston avoimen yliopiston LOVO-pilotissa kehitetään englanninkielistä akateemisten opiskelutaitojen verkkokurssia. Academic learning skills -kurssi rakentuu suomenkielisen vastineensa jatkoksi. Mukaan kurssisisältöön tulee opiskelutaitojen kehittämisen ohella osiot myös suomalaisesta korkeakoulujärjestelmästä sekä opiskelukyvystä. Kurssi koostuu opiskeluun virittävästä materiaalista sekä erilaisista oppimistehtävistä.

Rovaniemen koulutuskuntayhtymän pilotin tavoitteena LOVO-hankkeessa on rakentaa yhteisiin aineisiin verkossa opiskeltavat kokonaisuudet siten, että opiskelijoilla olisi paikkakunnasta ja toimipisteestä (Rovaniemi, Kittilä, Sodankylä, Kemijärvi, Kolari ja Ranua) riippumatta yhdenvertaiset mahdollisuudet valita opintoja joustavasti. Tavoitteen saavuttaminen edellyttää opettajien osaamisen lisäämistä sekä laadukkaita teknisiä ratkaisuja.

Etä- ja verkko-opetuksen kehittämistyössä törmää usein käsitykseen toiminnan yksisuuntaisuudesta ja vuorovaikutteisuuden puutteesta. Käsityksen taustalta löytyy perustellusti kokemuksia tilanteista, joissa verkkotyöskentely ja työvälineiden käyttö on toteutunut opettajalähtöisenä ”opetuksen välittämisenä”. On myös toisenlaisia, osallistavia ja yhteistoiminnan mahdollistavia tapoja toimia.

LOVO-hankkeessa Ammattiopisto Lappian pilotin tavoitteena on kehittää opiskelijoiden käyttöön sähköiset osaamiskansiot. Tavoitteemme pohjautuu siihen, että tänä päivänä ammatillinen koulutus on vahvasti osaamisperusteista.

LOVO-hankkeen aikana Tornion kansalaisopiston tulee löytää kansalaisopiston tarkoituksiin sopiva verkko-oppimisalusta. Kansalaisopistossa annetaan opetusta useissa eri aineryhmissä ja oppimisalustan täytyy palvella mm. kielten, taideaineiden ja kädentaitojen opetuksen ja oppimisen tarpeita.

Syksy ja uudet tuulet! LOVO -Lappilaiset osallistavat verkko-oppimisratkaisut -hanke käynnistyy todenteolla syksyn aikana. Kerrotaanpa hieman, mistä hankkeessa oikeastaan on kyse.