Lähimatkat osana ympäristökasvatusta Teksti ja kuva: Jenni Karjanlahti Koulupäivän aikana tapahtuvat vierailut läheiseen metsään mielletään usein vain osaksi ympäristökasvatusta, jonka toteuttamisen lähiluonto mahdollistaa. Samalla kyse on kuitenkin hetkestä, jossa poistutaan luokkahuoneesta ja suunnataan lähellä sijaitsevaan kohteeseen, jota tarkastellaan uusilla tavoilla. Tuttu lähimetsä muuttuu oppilaille paikaksi, jota tutkitaan ja havainnoidaan, ja jossa koetaan uusia asioita –…
Read moreMerkityksellisimmät oppimisen hetket luonnossa syntyvät yllättäen
Merkityksellisimmät oppimisen hetket luonnossa syntyvät yllättäen Teksti ja kuvat: Jaana Liukkonen Luonnossa oppiminen ei aina tapahdu suunnitelluissa tilanteissa. Usein merkityksellisimmät oivallukset syntyvät pienissä, ohikiitävissä hetkissä, joita on vaikea etukäteen suunnitella. Opettaja suunnittelee mielestään hyvän ja pedagogisesti toimivan oppimistilanteen, jossa on sopiva yhdistelmä teoriaa ja käytäntöä. Kun opiskelijat myöhemmin reflektoivat kokemuksiaan, oppiminen onkin tapahtunut jossain aivan…
Read more