Koska uuden koulutuksen tavoitteena on palvella koko Suomea, tulee se olemaan kokonaan virtuaalinen ja tukee siten osaltaan digitalisaatiokehitystä. Pedagogisesta näkökulmasta tarkasteltuna opettajan roolissa painottuu tuutorointi ja ehkä jopa mentorointi.
Digitaalinen yhteisöllinen työskentely tuottaa onnistuessaan menestystä ja säästöjä. Silti virtuaalisen työn sanotaan olevan eräs useimmiten epäonnistuneista työskentelymuodoista organisaatioissa.
Kymmenen vuoden kokemuksen jälkeen verkko-opetus ja -opiskelu on vakiintunut luontevaksi osaksi sosiaalialan koulutusta. Myös päiväryhmissä hyödynnetään verkko-oppimisympäristöjä, vaikkakin hieman eri tavalla. Verkkopainotteisista monimuotoryhmistä on valmistunut jo 259 sosionomia eri puolille maata.
Koulutuksen digitalisaatio ei ole perinteisen luokkahuoneopetuksen, luentojen ja oppimateriaalin siirtämistä verkkoon. Se ei myöskään ole yksittäisten teknologioiden ympärillä pyörivää kehittämistyötä. Uusia teknologioita tulee ja menee, mutta älykkyys asuu kuitenkin käyttäjissä eli opettajissa ja opiskelijoissa.
Virtuaalimetsä oppimisympäristönä ei poista maasto-opetuksen tarvetta mutta tarjoaa omat mahdollisuutensa joidenkin osaamiskokonaisuuksien opiskelemiseksi ilman siirtymistä maastoon. Se mahdollistaa käytännön metsänhoitotoimenpiteiden opiskelun myös maastokauden ulkopuolella, eli pimeänä sydäntalvena ja paksun lumen aikaan.
Korkea-asteen Green Care -koulutuksen pilotoinnissa kehitetään laadukas ja monipuolinen koulutus. Jotta koulutus on vaikuttavaa ja täyttää sille asetetut tavoitteet, on sen oltava aidosti opiskelijoiden saavutettavissa.
Kun tavoitteena on kohtauttaa kansainvälisiä luovan alan yrityksiä ja muodostaa heistä yrityspareja, haastaa se etsimään työskentelyn tueksi yhteisöllisyyden mahdollistavia käyttökelpoisia verkkotyökaluja.
Pitchausvideolla tarkoitetaan yrityksen palvelu- tai tuoteinnovaation audiovisuaalista myyntiesittelyä sen potentiaalisille rahoittajille tai asiakkaille. Käytännössä pitchausvideo on usein lähellä markkinointivideota, koska myös rahoittajien mielenkiinto herätetään parhaiten markkinafokuksella pelkkien teknologisten yksityiskohtien esittelyn sijasta.
Arktisuus, paikallisuus ja tuotteiden alkuperän jäljitettävyys ovat elintarvikealan nousevia trendejä. Tuotteiden korkean laadun takaavat toimivat kuljetusratkaisut ovat ensiarvoisen tärkeitä Lapin pk-sektorin tuottajille.
Kansainväliseen vertaismentorointimallin tavoitteena on saada yhteensä 50 luovan alan yritystä ei puolelta Eurooppaa mukaan.
SmartSet edistää virtuaalistudioratkaisujen siirtymistä luovien alojen pk-yrityksien käyttöön. Hankkeessa kehitettyä teknologiaa on mahdollista käyttää myös opetuksessa.
Digitalisaation ja teknologian myötä etäisyydet kutistuvat ja yhteiskunta muuttuu. Jakamistaloudessa tulee koko ajan uudenlaisia toimijuuksia markkinoille Nähtävissä voi olla dramaattisia muutoksia talouden toimintakentässä.
Lapin Arktisen älykkään erikoistumisen ohjelmaan on valikoitunut viisi kehittämisklusteria: Arktiset kehittämisympäristöt, Arktinen muotoilu, Arktinen teollisuus ja kiertotalous, Arktinen älykäs maaseutu sekä Arktinen turvallisuus.
Kyberuhkiin voi varautua. Varautumisharjoituksissa tunnistetaan kyberturvallisuusuhat ja kehitetään uhkamalleihin liittyvää osaamista ja johtamista.
Lähes jokainen meistä käyttää erilaisia internetin pilvipalveluita, joskus huomaamattaan. Mitä esimerkiksi opetuksessa on hyvä huomioida ennen kuin hypätään suin päin pilveen?
Kuinka laajasti suomalaiset matkailuyritykset soveltavat laatuohjelmia tai standardeja toiminnassaan? Entä mitä hyötyä ne kokevat siitä saavansa?
Kaivosteollisuus palkkaisi mielellään urakoitsijoita ja työntekijöitä kaivoksen lähialueelta, mutta ei valitettavasti aina löydä laatu- ja turvallisuusvaatimuksia täyttävää urakoitsijaa.
Keskitetyssä valvontamallissa painotetaan aiempaa enemmän turvallisuusjohtamista ja sen kehittämistä. Turvallisuus ei kuitenkaan ole vain johdon vastuulla, vaan jokaisen palvelussa työskentelevän on osallistuttava omalta osaltaan turvallisuuden edistämiseen.