Koulut alkavat kohta olla täydessä vauhdissa, ja kesälomalla lepäämään jätetyt asiat kaivetaan taas käyttöön. Tässä kirjoituksessa on sekä muistutuksia että vähän viittauksia tulevaan.
Onhan Moodlesi ajantasalla? Ovatko kaikki kurssiympäristösi tallella? Jos olet “pudonnut” jostain ympäristöstäsi, eOppimiskeskuksen väki laittaa sinut takaisin opettajaksi. Tarkista Moodleympäristösi ja siivoile sielläkin, jos on tarpeen. Lisäksi uudelleennimeämällä ja muokkaamalla kurssiympäristöjä voi uusiokäyttää. Kurssiympäristöpyynnöt tietoineen eoppimiskeskus(at)tokem.fi-sähköpostiin. Tarkemmat Moodleympäristöjen tilausohjeet.
Uusien opettajien kannattaa pikaisesti laittaa oma kuvansa Moodlessa omiin henkilötietoihinsa, että profiili pysyy ammattimaisena ja helpottaa myös opiskelijoita viestinnässä. Kuvan lisäämisen paikka Moodlessa on Omien tietojen hallinnassa joko oppimisympäristössä: Ylläpito-lohkon alin kohta: Käyttäjätiedot ja avautuvassa ikkunassa Muokkaa-välilehti tai (yleensä) ylhäällä oikealla “Olet kirjautunut nimellä”-omaa nimeään klikkaamalla pääsee samaan paikkaan, eli omiin käyttäjätietohin ja Muokkaa-välilehdeltä omien tietojen tarkasteluun ja muuttamiseen. Alaspäin vierittämällä kohdassa Kuva voi oman kuvan lisätä omaan profiiliin.
Mahara on nyt käytössä opiskelijoilla. Maharaan pääsee Moodlesta lisäämällä oppimisympäristöön Network Servers-lohkon, johon Maharalinkki on valmiiksi asennettu. Opiskelijat voivat käyttää opiskeluaikana Maharaa “tavallisen” portfolion luomisen lisäksi esimerkiksi työharjoittelussa “kommunikointiin” työnantajan kanssa sekä samoin opinnäytetyön prosessissa. Luomilleen eri näkymillehän opiskelija voi antaa käyttöoikeuksia haluamilleen henkilöille ilman, että heillä tarvitsisi olla Lappian tunnuksia. Maharasta on tulossa henkilökunnalle koulutuksia. Tarkemmin Maharasta.
Kun tuli puhetta tuosta opinnäytetyöstä, niin muistutamme, että Moodlessa on käytössä myös Urkund-tehtävätyyppi. Sitähän kannattaa käyttää, kun on suuremmista opiskelijoiden tuotoksista kyse. Urkund osaa tarkistaa mahdolliset plagioinnit ja ilmoittaa niistä opettajalle palautuvassa raportissaan. Lisää Urkundista.
iLincistä on tulossa uusi versio, joka ei välttämättä näy käyttäjälle juuri laisinkaan, ellei käyttäjä itse halua. Lisätietoja tästä. Lisäksi iLinc on tehnyt iLinc for Moodle-lisäosan, joka tulee helpottamaan iLincin ja Moodlen yhteiskäyttöä. Silloin Moodlesta voi tehdä iLinc-aktiviteetteja myös. eOppimiskeskuksessa testataan tätä ominaisuutta talven mittaan.
Lopuksi vielä muutama sana mobiilista, joustavasta ja liikkuvasta oppimisesta. Jo nyt liikkuu ilmoilla ideoita esimerkiksi työharjoittelun ja työssäoppimisen ohjaamisesta kännykän välityksellä. Opiskelijalle voisi lähettää tehtäviä kännykkään. Opiskelija voi työpaikalla vaikka kuvata tekemänsä työn vaiheet ja toimittaa kuvat opelle. Videokuvaa voi lähettää vaikka suorana “lähetyksenä”. Kännykällä voi nauhoittaa vaikka “asiakas – myyjä” -vuorovaikutusharjoittelun. Mitä kaikkea nykyisillä älykkäillä vempeleillä voikaan tehdä, sitä kaikkea voisi käyttää myös oppimisessa.
Hyvää lukuvuoden alkua 🙂
