Assignment deadline horror

Both teachers and students should treat assignment deadlines in Moodle with respect or mayhem may ensue!

The teachers on their part should make assignments available well in advance of the deadline and they should never set a deadline later than 23.55 hrs on any given day! Once a deadline has passed, teachers ought to comment on the work handed in (If you are not going to give feedback in Moodle, why use an assignment in the first place?!) and contact students or groups who have failed to hand in.

Students on their part should always use a safety margin when handing in work and not wait until the last day and the last minute. It is perfectly possible to hand in draft versions of a task and overwrite those with later versions, so that if unforeseen problems occur, such as network connection interruptions, the student will still have work handed in, while it remains possible to request an extension of the deadline to compensate for the network issue. Naturally, students should also check the feedback the teacher provides after the assignment deadline has passed.

Hot Potatoes and Quandary

Half Baked Software, the makers of Hot Potatoes and Quandary, have released these programs as freeware. This means that anyone can go and download the latest version of these programs for free from the Hot Potatoes website.

So, if you use an older limited version of Hot Potatoes 6 or Quandary 2, we advise you to remove it from your PC and download and install the unlimited freeware version. These latest versions (as of February 2010) are Hot Potatoes 6.3 and Quandary 2.4. If you still have a (licensed) version of Hot Potatoes 5 or Quandary 1, you are advised to keep those and install the newer versions on the side. Read more »

Toimitko kokousten assarina? Hyödynnä Breakout group –toimintoa myös silloin.

Niille henkilöille, jotka tukevat esimerkiksi kokouksia vaikkapa äänten testaamisen vuoksi, iLincin Breakout Group toiminnon käyttöönotto assistentille on mitä käytännöllisin keksintö.

Read more »

Voihan Video… vai voiko? Ajatuksia videokuvan hyödyntämisestä mm. iLincissä.

iLinc:ssä on mahdollista käyttää videokuvaa. Videokuvan käyttöönotto määritellään iLinc tilakohtaisesti (luokkahuonekohtaisesti). Videon voi asettaa käyttöön ennen sessiota luokkahuoneen asetuksista (Edit napin kautta, Join napin alapuolella)

iLincissä käytetty videotila voi olla yksittäisvideo tai monipistevideo. Yksittäisvideossa puheenvuorossa olevan video on näkyvissä Attendees osan puhujakuvan paikalla. Monipistevideossa kaikkien osallistujien videokuvat ovat yhtäaikaisesti näkyvissä.

Jotta osallistuja voi lähettää itsestään videokuvaa, tulee hänellä olla käytössään nk. WEB –kamera. Kohtuullisen hyvien kameroiden hinnat alkavat 30 eurosta alkaen.

Videon käytön mahdollisuudet ja haitat:

Read more »

Wikiä hyödyntämään

Yhtä aikaa tämän Lappian blogialustan kanssa otettiin käyttöön Lappia Wiki. Monet ovat sen jo löytäneet ja sitä hyödyntäneetkin, mutta lisää käyttömahdollisuuksia varmasti löytyy. Tässäpä on hieman evästystä alkuun.

Tyypillisimmillään wikiä käytetään tekstin muokkaamiseen yhdessä muiden kanssa. Wiki koostuu perinteisten verkkosivujen tapaan erillisistä sivuista (vrt. blogi), mutta niiden päivittämien onnistuu helposti selaimen kautta. Wikeille tyypillistä on avoimuus, joka kirjoittajan on hyvä huomioida jo ennakkoon. Esimerkiksi Lappia Wikin aineistot ovat kaikkien avoimesti luettavissa ja muokattavissa Creative Commons -lisenssin alaisesti. (Lisätietoa CC-lisensseistä sekä tekijänoikeuksista opetuksen näkökulmasta löytyy mm.  Tarmo Toikkasen esitelmästä.)

Read more »

Unohtuiko moodle-koulutus? No hätä, nauhoite auttaa!!

Talven aikana on toteutettu iLincin välityksellä moodle-koulutusta.  Kahdeksaan osaan jaetusta koulutuskokonaisuudesta on jäljellä vielä yksi osa, joka toteutetaan 11.2.2010.     Koulutuksessa pääpaino on ollut moodlen aktiviteettien käytön opiskelussa . Kaikista koulutuksista on tehty nauhoitteet ja  linkki  tallenteisiin  löytyy Lapin toisen asteen verkkokoulun etusivulta  (www.lapinverkkokoulu.fi)  kohdasta tallenteita koulutuksista. Suora osoite tallenteisiin on http://www.tokem.fi/learnlinc/body_moodle.htm.   Samasta osoitteesta löytyy myös opiskelijoille tarkoitettu moodlen peruskäytön tallenne sekä  iLincin käyttöön opastava  tallenne.