Virtual Forest serves the Finnish forestry sector: helps to strengthen the competitiveness and speed up wood mobilization as well as modernize this traditional livelihood.

Virtual Forest serves the Finnish forestry sector: helps to strengthen the competitiveness and speed up wood mobilization as well as modernize this traditional livelihood.
During the summer of 2017, Lapland University of applied science and Lapland University Faculty of arts organised a summer game studies course and training. Virtual reality was selected because of its challenges and, of course, because of virtual reality’s huge potential.
Torniossa meneillään olevassa hankkeessa Digitaaliset älykkäät mobiiliratkaisut (DÄM) halusimme ottaa erilaisen lähestymistavan, ja antaa myös paikallisille yrityksille mahdollisuuden kokeilla kaupunkisovellusta yhteisenä väylänä tavoittaa ihmisiä.
Yrittäjyyden opettamisella on pisimmät perinteet pohjoisamerikkalaisissa, brittiläisissä ja hollantilaisissa yliopistoissa. Suomen ammattikorkeakouluissa on myös tiedostettu, että yrittäjyyttä voi oppia jo opiskeluaikana. Yhteisöllinen verkkotyöskentely tarjoaa mahdollisuudet kansainväliseen toimintaan.
Learning community where the students are able to share ideas, argument and reflect on opinions lead to a deeper awareness of the complex issue. Training organizations have transformed a lot during last five to ten years. The transformation of Finnish public sector is still far from the highest levels of the best private sector examples.
Koska uuden koulutuksen tavoitteena on palvella koko Suomea, tulee se olemaan kokonaan virtuaalinen ja tukee siten osaltaan digitalisaatiokehitystä. Pedagogisesta näkökulmasta tarkasteltuna opettajan roolissa painottuu tuutorointi ja ehkä jopa mentorointi.
Digitaalinen yhteisöllinen työskentely tuottaa onnistuessaan menestystä ja säästöjä. Silti virtuaalisen työn sanotaan olevan eräs useimmiten epäonnistuneista työskentelymuodoista organisaatioissa.
Lappilaiset koulutusorganisaatiot ovat innokkaita etäopetuksen hyödyntäjiä ja kehittäjiä, onhan Lapissa pitkien etäisyyksien vuoksi tarve luoda ratkaisuja etäisyyksien voittamiseen.
Virtuaalimetsä oppimisympäristönä ei poista maasto-opetuksen tarvetta mutta tarjoaa omat mahdollisuutensa joidenkin osaamiskokonaisuuksien opiskelemiseksi ilman siirtymistä maastoon. Se mahdollistaa käytännön metsänhoitotoimenpiteiden opiskelun myös maastokauden ulkopuolella, eli pimeänä sydäntalvena ja paksun lumen aikaan.
Kun tavoitteena on kohtauttaa kansainvälisiä luovan alan yrityksiä ja muodostaa heistä yrityspareja, haastaa se etsimään työskentelyn tueksi yhteisöllisyyden mahdollistavia käyttökelpoisia verkkotyökaluja.
Törmäyttämällä eri alojen asiantuntijoita voidaan löytää uusia soveltamiskohteita toisella osaamisalalla kehitetyille sovelluksille ja toimintamalleille.
Lähes jokainen meistä käyttää erilaisia internetin pilvipalveluita, joskus huomaamattaan. Mitä esimerkiksi opetuksessa on hyvä huomioida ennen kuin hypätään suin päin pilveen?
Suomen metsätalouden tulee tähdätä mahdollisimman korkean jalostusasteen tuotteisiin ja osata hyödyntää tuotteiden sivuvirrat. Virtuaalimetsä avaa näkymän metsänhoitotöiden maisemavaikutuksiin nyt ja tulevaisuudessa.
Virtuaalimetsä on peliteknologiaa hyödyntävä, todellisuutta jäljittelevä tietokonesovellus, jossa käyttäjä voi liikkua virtuaalisesti mallinnetussa metsässä ja toteuttaa erilaisia metsänkäsittelytoimenpiteitä.