Categories
Muut Verkko-oppimateriaalit

Hot Potatoes and Quandary

Half Baked Software, the makers of Hot Potatoes and Quandary, have released these programs as freeware. This means that anyone can go and download the latest version of these programs for free from the Hot Potatoes website.

So, if you use an older limited version of Hot Potatoes 6 or Quandary 2, we advise you to remove it from your PC and download and install the unlimited freeware version. These latest versions (as of February 2010) are Hot Potatoes 6.3 and Quandary 2.4. If you still have a (licensed) version of Hot Potatoes 5 or Quandary 1, you are advised to keep those and install the newer versions on the side.

Categories
iLinc tekninen

Toimitko kokousten assarina? Hyödynnä Breakout group –toimintoa myös silloin.

Niille henkilöille, jotka tukevat esimerkiksi kokouksia vaikkapa äänten testaamisen vuoksi, iLincin Breakout Group toiminnon käyttöönotto assistentille on mitä käytännöllisin keksintö.

Categories
iLinc pedagoginen tekninen

Voihan Video… vai voiko? Ajatuksia videokuvan hyödyntämisestä mm. iLincissä.

iLinc:ssä on mahdollista käyttää videokuvaa. Videokuvan käyttöönotto määritellään iLinc tilakohtaisesti (luokkahuonekohtaisesti). Videon voi asettaa käyttöön ennen sessiota luokkahuoneen asetuksista (Edit napin kautta, Join napin alapuolella)

iLincissä käytetty videotila voi olla yksittäisvideo tai monipistevideo. Yksittäisvideossa puheenvuorossa olevan video on näkyvissä Attendees osan puhujakuvan paikalla. Monipistevideossa kaikkien osallistujien videokuvat ovat yhtäaikaisesti näkyvissä.

Jotta osallistuja voi lähettää itsestään videokuvaa, tulee hänellä olla käytössään nk. WEB –kamera. Kohtuullisen hyvien kameroiden hinnat alkavat 30 eurosta alkaen.

Videon käytön mahdollisuudet ja haitat:

Categories
Lappia Wiki pedagoginen

Wikiä hyödyntämään

Yhtä aikaa tämän Lappian blogialustan kanssa otettiin käyttöön Lappia Wiki. Monet ovat sen jo löytäneet ja sitä hyödyntäneetkin, mutta lisää käyttömahdollisuuksia varmasti löytyy. Tässäpä on hieman evästystä alkuun.

Tyypillisimmillään wikiä käytetään tekstin muokkaamiseen yhdessä muiden kanssa. Wiki koostuu perinteisten verkkosivujen tapaan erillisistä sivuista (vrt. blogi), mutta niiden päivittämien onnistuu helposti selaimen kautta. Wikeille tyypillistä on avoimuus, joka kirjoittajan on hyvä huomioida jo ennakkoon. Esimerkiksi Lappia Wikin aineistot ovat kaikkien avoimesti luettavissa ja muokattavissa Creative Commons -lisenssin alaisesti. (Lisätietoa CC-lisensseistä sekä tekijänoikeuksista opetuksen näkökulmasta löytyy mm.  Tarmo Toikkasen esitelmästä.)

Categories
iLinc Moodle pedagoginen

Unohtuiko moodle-koulutus? No hätä, nauhoite auttaa!!

Talven aikana on toteutettu iLincin välityksellä moodle-koulutusta.  Kahdeksaan osaan jaetusta koulutuskokonaisuudesta on jäljellä vielä yksi osa, joka toteutetaan 11.2.2010.     Koulutuksessa pääpaino on ollut moodlen aktiviteettien käytön opiskelussa . Kaikista koulutuksista on tehty nauhoitteet ja  linkki  tallenteisiin  löytyy Lapin toisen asteen verkkokoulun etusivulta  (www.lapinverkkokoulu.fi)  kohdasta tallenteita koulutuksista. Suora osoite tallenteisiin on http://www.tokem.fi/learnlinc/body_moodle.htm.   Samasta osoitteesta löytyy myös opiskelijoille tarkoitettu moodlen peruskäytön tallenne sekä  iLincin käyttöön opastava  tallenne.

Categories
iLinc Optima tekninen

LearnLinc -nauhoitteiden kuunteleminen Optimasta!

LearnLinc –nauhoitteita on mahdollista kuunnella jälkeenpäin Optimasta, mikäli olet ollut estynyt osallistumaan varsinaisten luentojen aikana tai muutoin haluat kerrata luennoilla käsiteltyjä asioita. Löydät oman ryhmäsi Optima-kansiosta alakansion ”LearnLinc –nauhoitukset”. Avaa kansio ja valitse sieltä haluttu nauhoite. Nauhoitteet on nimetty yleensä opettajan nimen, päivänmäärän ja nauhoitteen osan järjestysnumeron perusteella.

Tarvitset LearnLinc –playerin, jotta voit kuunnella .irf –muotoisia LearnLinc -nauhoitteita. Mikäli olet osallistunut kyseiseltä koneelta LearnLinc -istuntoihin, on koneellesi jo asentunut LearnLinc -player. Jos olet epävarma playerin olemassaolosta, voit tarkistaa sen oman tietokoneesi Käynnistä -valikosta. Valitse Käynnistä/Start –> Kaikki ohjelmat/All programs –> iLinc10 -ohjelmaryhmä –> Player. Jos sinulta siis löytyy tuo iLinc 10 -ohjelmaryhmä ja player, voit aloittaa nauhoitteiden kuuntelun. Mikäli playeriä ei ole, voit ladata sen tästä linkistä: http://195.148.253.195/iLinc/download/download/standardclient.exe

Nauhoitteet ovat muotoa .irf. Mikäli nauhoite ei aukea, varmista, että linkki on kokonainen ja se päättyy muotoon ”.irf”. Nauhoitteet avataan palvelimelta, joten niiden aukeaminen voi kestää jonkin aikaa. Odota siis kärsivällisesti.

Jos ongelmia ilmenee, virtuaaliopintojen tukipalvelu auttaa mielellään!

Categories
iLinc Moodle pedagoginen tekninen

Kukas sie olet?

Profiilikuvan lisääminen Moodleen ja iLinciin tuo verkko-opiskeluun lisää mielekkyyttä ja todellisuuden tuntua. Opiskelijat kaipaavat sekä kanssaopiskelijoiden että opettajan nimelle ja äänelle kasvoja. Opettaja ja oppilaat eivät välttämättä kohtaa kasvokkain kuin muutaman kerran vuodessa ja osa ei näe koskaan toisiaan.

Kuvan lisääminen Moodlessa:

– Kirjaudu Moodleen sisälle -> klikkaa sivun oikeassa yläreunassa omaa nimeä -> valitse Muokkaa tietoja välilehti -> kuva kohdassa klikkaa selaa -> hae kuva koneeltasi -> paina lopuksi Tallenna tiedot

Täältä löytyy lisää tietoa kuvan lisäämisestä moodleen

Kuvan lisääminen iLincissä:

– Kirjaudu iLinciin sisälle -> klikkaa sivun oikeassa yläreunassa Edit Profile -> kuva kohdassa klikkaa selaa -> hae kuva koneeltasi –> klikkaa Upload -> klikkaa lopuksi Submit

Täältä löytyy lisää tietoa kuvan lisäämisestä iLinciin (sivu 4)

Categories
iLinc tekninen

Jokaisella on oikeus olla hetki hukassa, mutta vain hetki…

Maailmassa on polkuja, reittejä ja teitä. Kaikkialle löytyy kuitenkin kohtuullisen helposti karttojen ja ohjeiden avulla, mutta aina silloin tällöin eksymme kaikesta huolimatta, emmekä löydä perille vaikka mielestämme olemme etsineet kaikkien kivien ja kantojen alta oikeaa matoa. Joskus mato ei kuitenkaan ole hukassa, mutta luokka on ja se saa meidät tuntemaan erilaisia tuntemuksia tai toimimaan normaalista poikkeavalla tavalla, esim. hikoilemme, hakkaamme hiirtä (aivan kuin se jotakin auttaisi), pakkoliikkeitä, hermoilua ja joskus jopa muutamat voimasanatkin saattavat karata suusta sammakonlailla.

Voimme kuitenkin istahtaa alas turvallisin mielin ja käyttää kampusalueella useampaakin erilaista menetelmää luokan löytämiseen.

Categories
iLinc pedagoginen tekninen

Ryhmätyöskentely tuo vaihtelua arkeen

Jos käytät ryhmätyöskentelyä perinteisessä luokkaopetuksessa, niin miksi et myös käyttäisi sitä myös LearnLincissäkin. Virtuaaliluokassa ryhmän muodostaminen voi olla jopa helpompaa kuin oikeassa elämässä. Opettajalla riittää pari klikkailua ja ryhmät on muodostettu ja työskentelemässä, ilman soraääniä siitä, kuka haluaa olla kenenkin kanssa. Toki opettajalla on mahdollisuus muodostaa ryhmät myös manuaalisesti. Virtuaaliset ryhmätyöskentelytilat tarjoaa opettajalle myös mahdollisuuden vierailla helposti eri ryhmissä, liikkumatta fyysisesti paikalta milliäkään tai halutessasi voi lähettää myös chatti-viesiä koko ryhmälle tai yhdelle ryhmän jäsenistä.

Categories
Moodle tekninen

Varmana Uuteen vuoteen!

Tiesitkö, että myös Moodlekursseistasi voi (ja ehdottomasti kannattaa!) ottaa varmuuskopiot? Varmuuskopion ottaminen on mutkaton toimenpide, joka parantaa huomattavasti opiskelijan oikeusturvaa ja helpottaa opettajan työtä.

Ylläpito-lohkossa on Varmuuskopiointitoiminto, jossa voit valita otatko kopion pelkästään kurssin tiedoista vai sisällytätkö varmistukseen myös opiskelijoiden (=käyttäjien) tiedot.