Categories
eOppimispalvelut pedagoginen

Sosiaalinen media opetuksessa -koulutus starttasi tänään Lapin yliopistolla

Tänään olen kollegani Marko Mehtälän kanssa kouluttamassa Lapin yliopistolla opettajia sosiaalisen median käyttöön.

Kuvakaappaus FB-statuksesta

Kohderyhmässä on mukana henkilöitä kaikilta kouluasteilta, esiopetuksesta yliopistoon. Tämä haastaa meidät tarkastelemaan aihetta monipuolisesti, onhan somen käyttö pienten lasten kanssa aivan eri asia kuin korkeakouluopiskelijoiden kanssa.
Päivän pääteemoina olivat:

  • Sosiaalinen media opetuksessa – mitä, miten ja miksiKuvakaappaus kurssiympäristöstä
  • Blogit opetuksessa ja blogin käyttöönotto
  • Creative Commons –lisenssit ja avoimet oppimateriaalit
  • Käyttöoikeudet ja tietoturva

Paljon on tänään keskusteltu ja eniten on puhututtanut mm. erilaiset sosiaalisen median palveluiden ikärajat, milla tavoin voimme koulussa kasvattaa ja opettaa oppilaille some-palveluiden hyötykäyttöä, mitä se nuorten Whatsappailu on jne.

Jatkamme työskentelyä verkkojaksolla Moodlessa ja hyödyntäen mm. blogia. Kurssin ”kotiympäristön” rakensimme Moodleen ”tähtimallin” mukaan. Eli Moodleen on koottu koko oppimisprosessi, vaikka paljon työskennelläänkin muissa palveluissa. Oikealla kuvakaappaus, jossa näkyy kurssilla tänään käsiteltäviä teemoja.

 

Categories
Lappia Blog Lappia Wiki Mahara

Fiksusti somessa – sosiaalisen median käytön suositukset Lappiassa

Joko olet tutustunut hiljattain Lappian yhtymähallituksen hyväksymiin Fiksusti somessa – sosiaalisen median käytön suosituksiin? Suositukset on suunnattu koulutuskuntayhtymä Lappian, Ammattiopisto Lappian ja Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun henkilöstölle ja opiskelijoille.

Suositusta valmistellut työryhmä halusi pitää suosituksen kohtuullisen tiiviinä ja yleisellä tasolla. Suositus koostuu viidestä pääteemasta, jotka ovat:
* Somen tarkoitus
* Somen mieli
* Eri roolit sosiaalisessa mediassa
* Tunne tekijänoikeudet ja tietoturva
* Koulutuskuntayhtymän tarjoamat sosiaalisen median palvelut

Suositus löytyy kokonaisuudessaan täältä. Tutustu ja sovella työssäsi/opiskelussasi!

Categories
iLinc Lappia Blog Mahara Moodle Muut pedagoginen

Kesän kynnyksellä – mennyttä ja tulevaa

Minun vuorolle osui näköjään kuluneen lukuvuoden viimeisen e-vinkin kirjoittaminen. Tämä on muuten tälle akateemiselle vuodelle 51. postaus tässä blogissa. Mistä näitä aiheita evinkiksi oikein tulee? Lyhyt vastaus on, että verkko-opetuksen ja –opiskelun arjesta ja aiheita ei ole ollut tarvinnut keksiä :).

Kulunut lukuvuosi alkoi aiemmista poiketen siinä, että kaikilla Ammattiopisto Lappian ja Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun opiskelijoilla oli käytössään oppilaitoksen hankkima läppäri. Kaikki opiskelijat koulutettiin läppäreiden ja verkko-opiskeluympäristöjen käyttöön eOppimiskeskuksen toimesta. Myös opettajille oli tarjolla sekä tvt:n opetuskäytön peruskoulutusta että erilaisia kohdennettuja työvälinekoulutuksia. Näistä kokemuksista voi lukea tarkemmin Tietokoneet kaikille –blogissa, joten ei aiheesta enempää tässä.

Alkutalvesta käynnistimme Maharan pilotoinnin ja otamme Maharan tuotanto-käyttöön heti syyslukukauden 2011 alussa. Maharan mahdollisuudet ovat monet, mutta tärkeimpänä nostaisin esille sen, että Mahara tuo Moodleen opiskelijalähtöisiä toiminnallisuuksia. iLincin käyttö on jatkanut lisääntymistään ja tarkempia lukuja käsiteltiin parin viikon takaisessa postauksessa. Otamme syksyllä käyttöön iLincin version 11 ja uusissa ominaisuuksissa on oppimista meille kaikille. Normaalin opetus- ja kokouskäytön lisäksi uusi versio pääsee hetimiten myös webinaarikäyttöön, kun MyMobileMyLife –webinaari järjestetään 5. Lokakuuta 2011.

Olisin mielelläni nostanut tässä esille jonkin verkko-opetuksen hyvän käytännön. Näitä käsitellään työn alla olevassa artikkelissa, joka ilmestyy LATU-hankkeen toimesta kesän aikana ja niitä ei voi vielä julkaista :). Mutta jos teit uusia pedagogisia kokeiluja tai havaitsit hyviä käytäntöjä, niin vinkkaathan niistä vaikka kommenttina! Kommentoinnista puheen ollen, tähän blogiin on tullut suoraan aika vähän kommentteja. Kommentteja on kuitenkin tullut eOppimiskeskuksen Facebook-sivulle, jossa linkit vinkkeihin jaetaan. eVinkkiä luetaan eniten julkaisupäivänä eli maanantaisin, jolloin vinkki kerää keskimäärin viitisenkymmentä lukijaa.

Meille on muuten syntymässä ilmeisesti jonkinlainen kesälukukausi, nimittäin verkkokursseja pyörii ensimmäistä kertaa koko kesän, mikä pitää tukipalvelut työn touhussa myös kesällä. Työn alla on myös tämän Lappia blogin etusivun uusi layout. Kuntayhtymän johto on asettanut työryhmän laatimaan sosiaalisen median käyttöpolitiikan, josta kuulunee piakkoin väliaikatietoja.

Kesän loppupuolella, 18.2011, aloittaa Lapin korkeakoulukonsernin tukipalvelukeskus, jonka osana nämä etä- ja verkko-opintojen tukipalvelutkin tuotetaan. Meitä on siis syksyllä entistä isompi ja tiiviimpi tiimi tukemassa opettajia ja opiskelijoita etä- ja verkko-opetuksen alati kehittyvällä polulla! Mutta sitä ennen,

Kiitos yhteistyöstä ja aurinkoista kesää ja lomaa!

Categories
Lappia Blog Muut

Mitä, kuka, häh?

Blogien käyttö oppilaitoksissa ja muuallakin yleistyy mukavaa vauhtia. Blogin monikäyttöisyys ja soveltuvuus erilaisiin opetus-, hanke- ja organisaatioviestinnän tarkoituksiin on havaittu :). Jos olet päättänyt perustaa blogin, samalla kun ryhdyt tuumasta toimeen, niin on hyvä pitää mielessä muutama seikka, jotka ovat hyödyksi sekä sinulle että blogisi lukijoille.

Ensinnäkin, kerrothan mitä varten blogi on ja mistä aihepiireistä siellä kirjoitat. Tämä voi kuulostaa itsestään selvältä, mutta yllättävän paljon näkee blogeja, joista ei käy selvästi ilmi, että mistä teemoista blogissa viestitään. Ja kun sisältöä alkaa kertyä enemmälti, niin on hyvä luokitella postaukset avainsanoilla (tageilla) tai kategorioilla. Eri blogialustoilla on erilaisia mahdollisuuksia sisällön organisoimiseen. Luonnollisesti on myös hyvän tavan mukaista kertoa, että kuka olet tai jos kirjoittajia on useampia, niin esitellä kirjoittajatiimi. Tapoja tähän on monia, esimerkiksi tässä blogissa kirjoittajatiimi kuvataan lyhyesti blogin oikealla olevassa “laatikossa”. Käytän tilaisuutta hyväksi ja nostan tässä vielä esille Kemi-Tornion tämän hetkisen tiimin, joka on tämän näköinen :).

Blogissa on tärkeää myös säännöllisyys. Ensimmäiset pari kirjoitusta voivat syntyä varsin vaivattomasti ilman sen kummempia ponnisteluja. Olisi kuitenkin hyvä, jos bloggaajalla olisi valmiina mielessä jo useampia aihevaihtoehtoja aloittaessaan bloggaamisen. Näin sisällöntuotanto pääsisi hyvää vauhtiin. Se, että julkaiseeko kirjoituksia kerran viikossa, kerran parissa viikossa vai kuinka usein, riippuu blogista ja bloggaajasta. Esimerkiksi jos kyseessä on ryhmän ylläpitämä blogi niin on hyvä sopia kirjoitusvuorot. Sen verran voi raottaa verhoa ja kertoa, että niin me teemme tämän e-vinkin kanssakin. Meillä on kuukausiksi eteenpäin sovittuna kirjoitusvuorot ja niistä ei lipsuta :). Toki useamminkin kuin omalla vuorolla saa kirjoittaa. Aiheet puolestaan kumpuavat työn arjesta, kun jokainen hetken miettii, että millaisia haasteita, kysymyksiä on kohdannut tai mistä asioista on tullut palautetta, niin aihe kyllä löytyy. Joskus tiimin palaverissa kirjaamme keskustelusta ylös potentiaalisia e-vinkin aiheita ja se, joka ehtii, nappaa listasta aiheen itselleen :).

Koska blogikirjoituksen ei ole tarkoitus täyttää ”essee-mittaa”, niin lopetankin tähän. Lisää bloggaamisesta voi lukea vaikkapa tuottamisprosessissa olevasta Viisautta blogin tekoon –oppaasta, jonka nykytilaan voi tutusta Wikikirjastosta.

Categories
Muut

Katsaus kuluneeseen vuoteen 2010

Vuotta 2010 on jäljellä aika tarkalleen vuorokausi ja on aika summata vuoden aikana etä- ja verkko-opintojen tukipalveluiden saralla tapahtunutta.

Ensimmäisinä asioina tuli mieleen etä- ja verkko-opintojen tueksi kehitetyt uudet palvelut, joiden kehitystyö on tehty Lapin etäopetuksen tukipalvelut –hankkeen puitteissa. eTukipalvelut –sivustolta löytyy linkit ja ohjeet opetuksessa ja opiskelussa käytettäviin verkkoympäristöihin sekä etä- ja verkko-opintoja koskettavaa ajankohtaistietoa. Sivusto on vielä beta-versiovaiheessa ja sitä kehitetään koko ajan. eLuennot-palvelu puolestaan kokoaa yhteen kaikki Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun ja Ammattiopisto Lappian reaaliaikaisen etäopetuksen. Palvelusta opiskelijat näkevät mm. kaikkien ryhmien iLinc-istuntojen nimet ja opettajat, vuorossa olevan tukihenkilön, ja muuta lisätietoa. Palvelu toimii myös tukihenkilöiden työvuorojen suunnittelun välineenä.

Voi sanoa myös, että LappiaBlogi ja LappiaWiki ovat pikkuhiljaa vakiinnuttamassa asemaansa. Ne on otettu käyttöön sekä opetuksessa että muun muussa projekti-, työryhmä yms. viestinnässä. Maininnan arvoinen on myös se asia, että Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun johtoryhmä aloitti bloggaamisen TOKEM Jorynaa-blogissaan loppusyksystä 2010. Bloggaamisesta on sanottava vielä se, että tukipalvelutiimin tuottama Viikon e-vinkin tuottamiseen ovat osallistuneet kaikki tiimin jäsenet, mikä on ihailtavaa! Merkittävä asia on myös kesän ja syksyn aikana tehty iLinc-ohjelman suomenkielinen lokalisointi (käännöstyö). Lisäksi työn alla on ollut Mahara ePortfolion käyttöönottoon valmistautuminen.

Osa voi ihmetellä, miksi puhumme useimmiten sekä etä- että verkko-opinnoista. Näin koska kyseiset termit tarkoittavat meille eri asioita. Lyhyesti kuvattuna termien ero on se, että etäopinnoissa opiskelija opiskelee pääosin kampusalueen ulkopuolelta, kun taas verkko-opinnoilla viitaan verkkoympäristöjen ja –välineiden käyttöön lähiopetuksen rinnalla. Verkko-opintojen osalta merkittävin hanke kuluneena vuonna on ollut Tietokoneet kaikille –projekti, jonka puitteissa on järjestetty runsaasti henkilöstö tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön täydennyskoulutusta, joka jatkuu keväällä 2011. Kokemuksista voi lukea täältä. Uusia etäopetusavauksia tapahtui lähinnä erikoistumisopintojen saralla.

Yhteistyö lappilaisten koulutusorganisaatioiden välillä etä- ja verkko-opintojen tukipalveluiden saralla on tiivistynyt ja luottamus ”toisen organisaation” palveluihin on kunnossa. Vuoden aikana sai lähtölaukauksen myös Lapin korkeakoulukonsernin yhteisen tukipalvelukeskuksen suunnittelu. Yksi palvelualue on opetuksen kehittämispalvelut, joihin kuuluvat myös etä- ja verkko-opintojen tukipalvelut.

Varmasti jäi monta tärkeää asiaa sanomatta, ja niitä voi esittää vaikkapa kommentteina tähän blogiin :).

Kiitos kaikille kumppaneille yhteistyöstä kuluneena vuonna!
Onnea ja Menestystä Vuodelle 2011!

Categories
Lappia Blog Muut pedagoginen

Electronic Communication Concerns

Facebook, Twitter, Flickr, YouTube, Blogs, Google docs, etc; electronic communication is no longer restricted to merely SMS and email. The new communication channels are used by millions to reach out to millions more. However, many of these millions make this communication more bothersome by not observing some basic rules of online communication, such as conciseness, information density, privacy and punctuation. Unless certain rules of engagement are observed, meaningful communication may get lost in the tidal wave of spam and idle chit chat that is awash on the Internet.