One of the absolute adventages of Barents region are the wild products of forests. These Non-Timber Forest Products (NTFPs) are already utilized in niche markets. However the production of NTFPs is not governed nor managed, which has led to insecure availability of raw material.
Intercultural knowledge and versatile communication and language skills are the basis of international competence. The students studying at universities of applied sciences are prepared for the skills and competencies required by working life.
The University of Lapland and the Lapland UAS are improving the employment possibilities and the recognition of knowledge of immigrants as well as offering possibilities for higher education in the Lapland area.
Lapland UAS highlights the importance of entrepreneurship in the education programmes. Entrepreneurship competence development is no longer the privilege of the business studies only, but it becomes a part of every curricula regardless the field of study.
This is a book about innovation. At first, I was little bit skeptic since there are way too many books that foists one solution to all problems.
The purpose of social enterprises is to create jobs especially for people with lowered ability to attain employment and for long term unemployed. A social enterprise does not differ from other companies. In Lapland there is only two holders of the Social Enterprise mark.
Virtual Forest serves the Finnish forestry sector: helps to strengthen the competitiveness and speed up wood mobilization as well as modernize this traditional livelihood.
During the summer of 2017, Lapland University of applied science and Lapland University Faculty of arts organised a summer game studies course and training. Virtual reality was selected because of its challenges and, of course, because of virtual reality’s huge potential.
Companies should know where their branch is going, and what competences and expertise they should have in the near future. In small and micro companies, managing directors are often too busy to think the future in strategic way.
The Illuminators is a documentary feature film recounting how Lapland was electrified, but also about sons following in their father’s footsteps.
The key factor contributing to the integration of immigrant students into Finnish society is integration into the educational community. This can be promoted by developing forms of guidance.
Today, ICT infrastructure, components, and tools are tightly integrated into the business logic and processes at the enterprise.
Human trafficking is a global challenge, and when linked with terrorism and other inequalities, it causes a severe threat to tourism as a livelihood and leisure.
Koulutusorganisaatiot ja julkiset tukiorganisaatiot voivat tukea liiketoimintaverkostojen toimintaa ja kansainvälistymistä. Lumen-lehden teema on tällä kertaa palveluliiketoiminta ja yrittäjyys. Tervetuloa lukijaksi.
In English
Lapin palveluiden on pystyttävä lähivuosina vastaamaan jatkuvasti kasvavaan kansainväliseen kysyntään. Se on toisaalta haaste, mutta ennen kaikkea suuri mahdollisuus.
In English
Koulutusviennistä on tullut Suomelle uusi mahdollinen vientituote. Lapin AMKin toimintamallit kiinnostavat: opetussuunnitelma ja siihen liittyvät pedagogiset ratkaisut, yhteisopettajuus, tiimitoiminta opiskelussa, oppimisen tuki, työelämäorientaatio ja tekemällä oppiminen, kehittävä arviointi, opettajien pedagogiset valmiudet, jopa koko koulujärjestelmän rakenne.
Yleisen käsityksen mukaan opettaja on henkilö, joka opettaa teoriaa luokassa istuville sekä muistiinpanoja kirjottaville opiskelijoille. Lapin AMK on kehittänyt nyt vuoden verran palveluliiketoimintaansa. Nyt toimintaa jalkautetaan strategian mukaisesti opetushenkilökunnan keskuuteen.
Lapin ammattikorkeakoulu päätti vuosi sitten tehostaa yrityskentälle tarjottavien palveluittensa saatavuutta. Koottiin yhden luukun periaatteella toimiva palvelutoiminnan tiimi.
Olin ensimmäisiä opettajia, jotka saivat suunniteltavaksi ja toteutettavaksi verkkokurssin. Olemme olleet Torniossa etunenässä verkko-opetuksessa. Tätä taustaa vastaan Tornion kansalaisopisto oli yhteydessä ammattikorkeakouluumme heidän aloittaessaan verkko-opetukseen liittyvän hankkeen.
Diginatiivit, digipiipahtajat, digiepäilijät, digivälttelijät ja digikieltäytyjät. Arkipäiväistymisestään huolimatta digitalisaatio Suomessa on eriytynyt kansalaisryhmittäin ja alueittain.
DÄM on vuosina 2016-2018 toteutettava hanke, joka keskittyy tuottamaan älykkäitä ratkaisuja olemassa olevien elämys-, kulttuuri- ja muiden palveluiden kehittämiseksi Torniossa.
Palvelumuotoilun ideana on kehittää palveluita. Creative Steps 2.0 on luovan alan yritysten tueksi kehitetty innovaatiomalli, joka kohtauttaa luovan alan yrityksiä kansainvälisesti, ja jossa opiskelijatiimien sekä ulkopuolisten asiantuntijoiden avulla kehitetään yrityspareille yhteinen lisäarvoa tuottava tuote- tai palveluprototyyppi.
Taloudessa ja yhteiskunnassa on alkamassa kehityksen kuudes aalto, jonka megatrendejä ovat yhteiskunnan yhä pitemmälle kehittyvä tietoteknistyminen ja resurssitehokas toimintatapa. Mitä tapahtuu perinteisille työtehtäville resurssituottavuuden, teknologian ja digitalisaation laajetessa?
Osa Lapin matkailuimagoa ja yritysten tarjoamia palveluita ovat asiakkaiden kohtaamat hyvinvoivat matkailueläimet. Matkailijan ja eläimen kohtaamisessa yrityksen henkilökunnan merkitys korostuu. Oppaan vastuulla on niin eläimen kuin ihmisenkin hyvinvointi ja turvallisuus.