Kemi Kuntoon -case-pilotti antoi arvokasta tietoa etäohjauksen soveltuvuudesta työhyvinvoinnin edistämisessä. Pilottiin osallistui 34 Kemin kaupungin työntekijää ja kuusi fysioterapeuttiopiskelijaa.
Tag: etäisyyksien hallinta
Internationalization of Entrepreneurial Marketing Education
Ulster University (UK), the University of Applied Sciences Kempten (Germany) and Lapland University of Applied Sciences (Finland) have developed a pilot project to test the capability of master’s students to work together on a virtual entrepreneurial marketing project.
Saatavuus ja saavutettavuus
Lapin AMKin yhdeksi strategiseksi painoalaksi on määritelty etäisyyksien hallinta saavutettavuuden näkökulmasta. Lumen-lehden teemoja ovat tällä kertaa digitalisaatio ja etäisyyden kysymys ja koulutuksen ja työ- ja elinkeinoelämän kehittäminen digivetoisesti.
In English
Maailman laidalta Euroopan keskiöön
Kansainvälinen toiminta Lapin AMKissa edellyttää etäisyyksien hallinnan osaamista useilla eri tasoilla; sijaintimme harvaanasutussa pohjoisessa tarkoittaa pitkää välimatkaa joka paikkaan. Toisaalta sijaintimme ainoana kolmeen valtioon rajautuvana maakuntana on ainutlaatuinen.
Etäisyydet hallintaan verkostoyhteistyössä
Verkkovirta-hankkeen tavoitteena on kehittää uusia malleja opintojen aikaisen työn opinnollistamiseen opintopisteiksi. 14 ammattikorkeakoulun verkostolle uusi teknologia ja uudet välineet mahdollistavat monenlaisen yhteydenpidon ja yhteiset keskusteluareenat.
Esineiden internet ja tiestön talvihoito
Arktiset erityisolosuhteet tarkoittavan ainakin pitkiä etäisyyksiä ja hankalia sääolosuhteita, mitkä näkyvätkin erityisen hyvin talviliikenteessä. Esineiden internet tullee mullistamaan teiden talvihoidon.
Lappiko kaukana? Lähellä se on…
Tämän päivän melskeissä Lappi koetaan turvalliseksi ja puhtaaksi matkakohteeksi. Tärkeitä ovat aitous ja tarinat, sekä henkilöbrändit yritysten takana yritysbrändin lisäksi. Asiakkaiden ostokäyttäytyminen muuttuu ja vertaisarvioinnit ovat nykyään tärkeitä.
Etäisyys, intressi ja kuulumisen kokemus
Ihminen on koettanut monin tavoin selvitä etäisyyksissä historiansa aikana. Mitä intressejä voisi löytyä etäisyyksien hallinnan pyrkimyksissä nyt, kun etäisyyksiä koetetaan hallita teknologian avulla? Miten siinä ihmisen osallisuus ja ääni kuuluvat?
E-kansalaisuudesta eräissä EU-maissa ja Lapissa
Pohjoismaat ovat e-asioinnin edelläkävijöitä. Digitalisaatio vaihtoehtoisine palvelumuotoineen voi taata elämisen mahdollisuudet myös harvaan asutulla maaseudulla asuinpaikasta ja sosioekonomisesta asemasta riippumatta.
Etäopetus, iLinc kokemuksena
Alkuaikoina iLinc-sessioihin sisältyi paljon alkujännitystä ja tarkkaa suunnittelua, miten tunnit etenisivät. Oli mahdollista, että tukihenkilö eOppimispalveluista oli fyysisesti läsnä ja opettajan tukena tuntien ajan. Ajat muuttuvat ja niin myös meidän oppilaitoksen tarjoama etäopetus muuttuu.
Digitaalisaatio ja YAMK-koulutukset
Koska uuden koulutuksen tavoitteena on palvella koko Suomea, tulee se olemaan kokonaan virtuaalinen ja tukee siten osaltaan digitalisaatiokehitystä. Pedagogisesta näkökulmasta tarkasteltuna opettajan roolissa painottuu tuutorointi ja ehkä jopa mentorointi.
Yhteisöllinen verkkotyöskentely kansainvälisessä verkostossa
Digitaalinen yhteisöllinen työskentely tuottaa onnistuessaan menestystä ja säästöjä. Silti virtuaalisen työn sanotaan olevan eräs useimmiten epäonnistuneista työskentelymuodoista organisaatioissa.
Verkko-opetusta ennen, nyt ja jatkossa
Lappilaiset koulutusorganisaatiot ovat innokkaita etäopetuksen hyödyntäjiä ja kehittäjiä, onhan Lapissa pitkien etäisyyksien vuoksi tarve luoda ratkaisuja etäisyyksien voittamiseen.
Sosiaalialan koulutuksen verkkototeutus 10 vuotta!
Kymmenen vuoden kokemuksen jälkeen verkko-opetus ja -opiskelu on vakiintunut luontevaksi osaksi sosiaalialan koulutusta. Myös päiväryhmissä hyödynnetään verkko-oppimisympäristöjä, vaikkakin hieman eri tavalla. Verkkopainotteisista monimuotoryhmistä on valmistunut jo 259 sosionomia eri puolille maata.
Etäisyyksien hallintaa laadukkaan lappilaisen koulutuksen avulla
Koulutuksen digitalisaatio ei ole perinteisen luokkahuoneopetuksen, luentojen ja oppimateriaalin siirtämistä verkkoon. Se ei myöskään ole yksittäisten teknologioiden ympärillä pyörivää kehittämistyötä. Uusia teknologioita tulee ja menee, mutta älykkyys asuu kuitenkin käyttäjissä eli opettajissa ja opiskelijoissa.
Virtuaalimetsä tuo metsän luokkaan
Virtuaalimetsä oppimisympäristönä ei poista maasto-opetuksen tarvetta mutta tarjoaa omat mahdollisuutensa joidenkin osaamiskokonaisuuksien opiskelemiseksi ilman siirtymistä maastoon. Se mahdollistaa käytännön metsänhoitotoimenpiteiden opiskelun myös maastokauden ulkopuolella, eli pimeänä sydäntalvena ja paksun lumen aikaan.
Kansainvälinen silta innovaatiotyöhön
Kun tavoitteena on kohtauttaa kansainvälisiä luovan alan yrityksiä ja muodostaa heistä yrityspareja, haastaa se etsimään työskentelyn tueksi yhteisöllisyyden mahdollistavia käyttökelpoisia verkkotyökaluja.
Elintarvikkeiden laatu vaatii toimivan logistiikan
Arktisuus, paikallisuus ja tuotteiden alkuperän jäljitettävyys ovat elintarvikealan nousevia trendejä. Tuotteiden korkean laadun takaavat toimivat kuljetusratkaisut ovat ensiarvoisen tärkeitä Lapin pk-sektorin tuottajille.
SmartSet – virtuaalistudioratkaisu opetuksessa
SmartSet edistää virtuaalistudioratkaisujen siirtymistä luovien alojen pk-yrityksien käyttöön. Hankkeessa kehitettyä teknologiaa on mahdollista käyttää myös opetuksessa.
Jakamistalous – resurssiviisasta etäisyyksien hallintaa
Digitalisaation ja teknologian myötä etäisyydet kutistuvat ja yhteiskunta muuttuu. Jakamistaloudessa tulee koko ajan uudenlaisia toimijuuksia markkinoille Nähtävissä voi olla dramaattisia muutoksia talouden toimintakentässä.