Author: helilohi

Teemme virheen, jos jättäydymme pois aikuiskoulutuksen taloudellisia vaikutuksia koskevasta keskustelusta 

Uskon vahvasti jatkuvan oppimisen sivistystehtävään ja näen, että aikuiskoulutuksen hyödyt ulottuvat paljon taloudellisia hyötyjä laajemmalle. Aikuiskoulutukseen investoimisen vaikuttavuudesta keskustellaan aina kun kaavaillaan säästöjä tai lisäresursseja ja on tavattoman tärkeää, että olemme siinä keskustelussa mukana.

Lattialla jonossa työpajassa tuotettuja muistilappuja.

Jatkuva oppiminen vaatii yhteistyötä

Miten eri kokoisten yritysten osaamisen kehittämisen tarpeet ja korkeakoulujen tarjonta ja palvelut voisivat kohdata toisensa vielä paremmin? Autenttisissa oppimis- ja kehittämisympäristöissä työ on osaamisen kehittämisen keskiössä. Aktiivisen työelämäyhteistyön tulisikin toteutua jatkossa yhä moninaisemmilla tavoilla ja toimintamalleilla.

Punainen appelsiini erottuu oranssien joukosta.

Ammattikorkeakoulujen erityisosaamisesta apua yritysten jatkuvan oppimisen tarpeisiin

JATKUMO-hankkeessa kehitetään palveluratkaisuja, jotta yrityksille suunnatut koulutuspalvelut olisivat helpommin saatavilla ja voisimme valtakunnallisesti tukea jatkuvan oppimisen tarvetta. Uusilla toiminta- ja palvelumalleilla ammattikorkeakoulujen jatkuvan oppimisen tarjonta voi vastata yrityksien todellisiin alueellisiin tarpeisiin Suomessa.

Poika kannattelee pienoismaapalloa kasvojensa edessä.

Koulutuksen ja TKI-toiminnan yhteistyö vahvistaa elinikäistä oppimista

Kiertotalouteen perustuva liiketoiminta voi olla kannattavaa siinä missä mikä tahansa muukin liiketoiminta. SERI-hankkeen toimeksiannot antoivat AMK-opiskelijoille suhteellisen vapaat kädet innovoida uutta liiketoimintaa resurssiviisauteen ja kiertotalouteen liittyen.

Kirjoittajien nimet ja tittelit ja kaaviokuva.

Vahvuutta urasuunnitteluun korkea-asteella – suosituksista opintojakson suunnitteluun

Uraohjauksella on tärkeä rooli korkeakoulutuksessa. Uraohjauksen kehittämishankkeissa on korostettu ohjauksen tulevaisuusorientaatiota, osaamis- ja vahvuusperustaisuutta sekä osaamisen työelämävastaavuutta. Opiskelijat kaipaavat ohjausta erityisesti työelämäsiirtymisissä ja omien vahvuuksiensa tunnistamisessa ja hyödyntämisessä. He toivovat käytännönläheistä työelämätietoa ja henkilökohtaista ohjausta.

Piirroskuva muistilehtiöstä ja kynästä.

Oppimisanalytiikka jatkuvan oppimisen tukena

Opiskelijan itseohjautuvuus on jatkuvassa oppimisessa keskeistä. Oppimisanalytiikan hyödyntäminen edellyttää opettajalta opintojakson sisällön huolellista pedagogista suunnittelua ja teknisiä valmiuksia. Oppimisanalytiikka tukee opiskelijan ja opiskelijatiimien edistymisen seurantaa ja vahvistaa myös tiimien reflektiivistä oppimista.

Kirjoittajien kasvokuvat

Oppikirjat osaamisen ja laadun vahvistajana korkeakouluopetuksessa – millaisia rakenteita tarvitaan?

Oppikirjaprojektimme taustalla oli moninäkökulmaisen opetusmateriaalin tarve sijaishuollon opetuksen tueksi. Oppikirjan tekeminen oli toisaalta haastava ja kovasti työtä vaativa, mutta samalla se tarjosi mahdollisuuden olla uuden äärellä ja nähdä sijaishuoltoon liittyviä ilmiöitä toisella tavalla kuin ennen.

Kirjoittajien nimet, tittelit ja organisaatiot.

Osaavia aikuisten ja ikääntyvien digitaitojen ohjaajia Lappiin -OdigO-hanke kehittämässä digitaitojen ohjausosaamista

Digitaitoihin liittyy myös medialukutaito ja terveyden lukutaito. OdigO-hankkeen ytimessä on ymmärrys siitä, että edistyneisiin digitaitoihin kuuluu myös taito auttaa ja ohjata muita digitaitoihin liittyvissä kysymyksissä. 

Pieni lapsi selin kameraan katsoo porolaumaa.

Poronhoitajan osaaminen ja hyvinvointi kehittämisen kohteena

Poronhoito on vanhin edelleen elinvoimaisista pohjoisen elinkeinoista. Poronhoitotyön osaamiseen kuuluu paljon hiljaista tietoa, jota opitaan, kun lapset kasvavat poronhoitotöissä ja vanhimmat osallistuvat töihin niin kauan kuin toimintakykyä riittää. Poronhoitajankin kohdalla kyse on kuitenkin ammatista, ja ammattitaitovaatimukset muuttuvat.

Porontaljoja pinossa.

Perinteisiä töitä ja tuotteita, uusia osaamistarpeita

Porotalouden tulonmuodostumisen perusta ovat lihanmyynnistä saatavat tulot. Poroteurastuksessa syntyvät sivutuotteet eli kaikki lihan ohella porosta saatavat materiaalit tuovat mahdollisuuden lisäansioihin. Taljat rahaksi -hankkeessa poronomistajia aktivoidaan raakataljojen jalostamiseen.

Kirjoittajien kasvokuvat.

Oman osaamisen kehittäminen elämää ja työuraa varten

Itsensä johtaminen ja yhteistyöosaaminen ovat nousseet tärkeäksi työelämätaidoksi substanssiosaamisen lisäksi. YAMK-opintojemme edetessä huomasimme, että johtamiseen liittyvän osaamisen lisäksi matkaan tarttui osaamista myös aikataulujen hallinnasta, elämän priorisoinnista, oman hiljaisen tiedon esilletuomisesta sekä muiden alojen erilaisten näkökulmien ymmärtämisestä.

Hands with the earth drawn on them.

Lapland UAS to enhance local employers’ international competence

More university graduates are leaving Finland than are immigrating. It would be important to successfully brand in-service training in international competence so that Finnish and local companies understand its significance and necessity for Finnish working life.

Green drawing of a town silhouette.

Arctic networking to make the green shift happen in Lapland

Local actors are key players in creating and implementing green growth and green innovations. The Green growth activities require a strong territorial approach that is supported and boosted by best practices from other regions. The GRUDE project focuses on arctic bioenergy, blue economy and sustainable societies.

Students sitting in university hall.

International Project Management competence as a bridge to success

This article aims to look at how can global education is a part of teaching at Lapland UAS and how can its results be seen. It provides a case study of former International Project Management specialization study programme and current training within KATOS project aiming to increase EU funded project competence among relevant regional stakeholders.

Woman climing a ladder.

Developing cooperative entrepreneurship in international cooperation – An example of an international project case and its results

A shared coaching model and cooperatives boost entrepreneurship and reduce youth unemployment in the EU. In Lapland, the current availability of cooperative studies is low. Lapland UAS participated in the recently ended Cooperative Campus development project funded by Horizon Europe.

A drawing of a class room.

Internationalisation through joint collaboration

Knowledge sharing and acquisition forms the foundation for international collaboration during which knowhow is exchanged and new perspectives are gained. Lapland UAS has an established network of international partners and has been involved in various international activities to enhance its global reach and address the strategic issues concerning internationalisation.

Woman taking a selfie in the dark.

Developing cooperation between Lappish companies and international students while supporting the employment opportunities of international talents

Entrepreneurs and organisations can collaborate with International Business students in various ways. For example, they can provide students with thesis ideas and topics, offer practical training positions, and participate in different sorts of events and even lectures.

Bare feet on snow.

Internationalisation from within – International students strengthen the intercultural competence in local businesses

Tourism companies in Lapland are in many ways trailblazers for internationalisation, when it comes to marketing, serving customers and managing human resources internationally. In this article, we demonstrate how international students can concretely enrich the intercultural competence in local businesses.

Hides from slaughtered reindeers.

Laplanders must commercialise their Lapland themselves

The contact between tourists and products from Lapland ceases with the end of the trip and it is almost impossible to buy authentic Lappish goods from outside the region. An authentic, durable, and high-quality product made in Lapland has potential to be successfully marketed if it is available through modern sales channels.

Abstract figure.

Global collaboration in the circular economy via UArctic Thematic Network of Circular Economy

Arctic areas, as intrinsically challenging operating areas, require a knowledge of Arctic conditions and the impacts of long distances on activities. In recent years, considerable development work has been conducted in the circular economy field.